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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
最近幾天，爸爸讓我看了一篇文章，叫《沒人替你走人生》。
文章講述的是：一個英國孩子和一個中國孩子去海邊玩，卻遭遇了漲潮。兩人都選擇自救，方法卻不相同，中國孩子選擇了打電話求救，但發現手機沒有信號，英國孩子卻找來了兩根木頭。
英國孩子經過觀察，得知從所處地到陸地大概要游10分鐘。他把衣服撕爛，做成兩條繩索，把自己緊緊地綁在木頭上，又幫中國孩子綁好。因為海水肆虐，英國孩子不知嗆了多少口水，幾乎窒息。他又看了看中國孩子，發現他早已昏了過去。英國孩子只得艱難地靠近對方，推著對方的木頭向海岸前進。半個小時后，英國孩子終于爬上了岸，然后掙扎著給中國孩子做人工呼吸。這時，救援人員來了，將他們兩個送到了醫院。經過檢查，英國孩子只有幾處輕傷。
中國孩子醒后，他的老師說：“在英國孩子的理念中，什么事情都得靠自己。記住，沒有人可以替你走你的人生，因為你是獨一無二的'，無人能替代。”
這位老師的話值得我們深思，萬事必須靠自己，自己的人生需要自己走下去。
六年級作文300字 篇2
春天來了，百花齊放，人人都有自己鐘愛的花。有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花……我呢？自然是牡丹花了。牡丹花是我國四大國花之一；它的顏色有黃色、紅色、藍色，它的形狀是圓圓的，像一個碗；它象征著吉祥、富貴。
牡丹花非常美麗。花瓣一個包裹著一個，葉子密密麻麻的聚在一起，綠色的'葉子襯托著牡丹花，更是美麗極了。有的花大，有的花小；有的顏色深，有的顏色淺；有的迎風傲綻，有的含苞待放；千朵萬朵牡丹花聚在一起，一幅美不勝收的景象！
清晨，合攏的花瓣上帶著露水，一滴滴的向下滾落。
傍晚，夕陽西下，牡丹花含笑向它告別。
近看，鮮艷的顏色正在在陽光下映著牡丹的美，其樂融融。
遠看，就像一張綠毯上突然蹦出了幾朵小花。
我喜歡牡丹花不僅因為它美，更戀念它富有寓意的花語：圓滿、富貴、吉祥、幸福。
牡丹，我喜歡你！
六年級作文300字 篇3
【導讀】：生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。
【正文】：
小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么？長大后，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統美德。
什么是美德？這個我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的`不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。
中華五千年歷史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來需要我們，祖國的美德需要我們傳承！
六年級作文300字 篇4
3·8婦女節快到了魯老師告訴大家，這次我們要舉行“感恩母親”的活動，這次要讓大家幫媽媽做一周的家務。我們都異口同聲地回答沒問題。
回到家，我寫完作業，自告奮勇地說：“媽媽，這一星期我幫你把洗碗這個活包了”！媽媽驚訝地說：“真的`嗎，你能堅持下來嗎？”我說：“沒問題，你還不相信我嗎。”媽媽將信將疑地說：“好吧。”于是我開始洗碗了。
我把餐桌上的碗筷收拾到洗碗池里，照媽媽的樣子滴了一些洗潔精，拿起刷碗布開始刷碗，水真冰呀，還油膩膩的臟死了，但我要堅持下去，媽媽每天都要這樣洗，真是不容易。看著簡單的活做起來還真不簡單。我終于洗完了，結果感覺腿上濕漉漉的，低頭一看水順著圍裙滴到了褲子上。媽媽看了，心疼地說：“小心著涼，快去換一條干凈的褲子。”穿好褲子，我突然聞到手上一股怪味道，媽媽說那是飯菜的味道，用洗手液洗洗，然后搽上護手霜就沒事了。
媽媽平時都是這樣洗的，一直要洗下去，天天如此，日復一日，年復一年，多不容易。我要多幫媽媽做家務，干力所能及的事。
祝媽媽3·8節快樂，身體健康，百事可樂！越活越年輕！
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