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二年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我是二年級三班的學生。我們的老師是一位和藹可親、漂亮而又嚴厲的老師。她姓秦,我們都叫她秦老師。我們班同學都是一些勤奮的好學生。當然,也有個別調皮的同學,但他們在秦老師的教導下也在努力克服著改變自己的缺點。
我愛我的班級,因為我們的班級在秦老師的`布置與同學們的辛勤勞動下非常的干凈漂亮。我們坐在這樣一個美麗的環境上課非常快樂。當然,也同樣和別的班級一樣有我們的缺點。
秦老師在我們班還開展了圖書飄游,就是同學之間相互借書,這樣,不但節省了一大筆買書的開支,同時也學到了一些課堂上學不到的東西。
我非常不滿意的就是做眼操時有好多同學都在睜眼。這樣,不但給班級扣了分,還對眼睛起不到好效果。我希望所有同學不管做什么都認真一點,專心一點,這樣不但不會給班級扣分,對大家自己的眼睛也好。
我相信在老師的教導下,同學們的努力下,我們二年級三班會更加優秀。
二年級作文300字 篇2
伴著三月暖暖的春風,我們班在華老師的帶領下,去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節目。
我們準備了豐富多彩的節目。首先表演的是陽光小隊,他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著,天使小隊聲情并茂地朗誦了詩歌《春天,我們來植樹》。然后,千里馬小隊表演了抒情、優美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長發表簡短的發言后,泡泡小隊表演了歡快的歌舞《春天在哪里》,最后,快樂小隊表演了帥氣、美麗的時裝秀。
游戲節目開始了,我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張,一個接一個地傳著,都希望娃娃別停在自己的手上。最后,娃娃終于停在了林穎爸爸的手上,華老師出題讓林穎爸爸回答,可他竟回答不上,只好接受溫柔的懲罰——抱著林穎轉三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的臉紅通通的,像一個熟透了的'西紅柿,抱起林穎快速地轉了起來。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數圈、加油,爺爺、奶奶們布滿皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂、有意義的敬老活動在熱鬧的氣氛中結束了。通過這次活動,我知道了我們應該關愛、呵護老人。
二年級作文300字 篇3
我家就像一個調色板,盤子里有許多顏色。爸爸是紅色,媽媽是紫色,姐姐是橙色,我是綠色,弟弟是藍色。我們組成了一幅美麗的畫。
為什么說爸爸是紅色的?因為爸爸每天都樂呵呵的,常常還逗我笑呢。要是我不高興了,爸爸就會給我講個非常好笑的笑話聽,所以鮮亮的紅色當然屬于他了。
媽媽是紫色,紫色比較深,代表著嚴肅。只要我還沒有做完作業,她就打我,還用鞭子呢,也不給我買東西了,所以媽媽很適合這個顏色。不過媽媽這叫做“嚴是愛,松是害”。
姐姐是橙色。她每次來我的 爺爺家,就給我買很多很多好吃的,還把我帶到電玩城里玩很多很多好玩的游戲。姐姐和橙色一樣活潑快樂。
我,代表著綠色。綠色像所有的草一樣,天天綠油油的,我也是天天活潑開朗的`小孩,我還喜歡吃綠蘋果,所以我是綠色。
弟弟是藍色,代表著他像海水一樣,波濤洶涌非常勇敢, 還 非常堅強,每次摔倒都不哭。
我愛我家,希望我家的調色盤調出的顏色,越來越多!
二年級作文300字 篇4
我的老家三汊有這樣一個習俗:每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時候,大街小巷都沸騰起來,大家興高采烈,熱鬧極了!
今年正月十三,爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上,爸爸向我詳細介紹了一些有關龍燈的知識,什么“接燈”、“點睛”……很多詞語我還是第一次聽說,讓我對今年的'舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開著車向老家飛弛而去。
快到老家時,遠遠聽見鑼鼓聲、爆竹聲,震耳欲聾,到了村口,只見人山人海,熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現。只見有人高高舉著“國泰民安、風調雨順”的燈牌。爸爸告訴我,這是人們對來年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘,“當當當”——一條龍在一陣又一陣的鑼鼓聲中往街上飛來。你瞧,那龍頭上的一對眼睛特別大,像兩顆星星,凝視著遠方。那雙銀光閃閃的龍角威風的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光,仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細數了數,龍身一共有28節 。“我的天,這么長!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處,路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來,這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉眼就到了7點了,看著龍燈遠去的方向,我們依依不舍的回到孝感。
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