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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
人生中有許多的酸甜苦辣，其中有一件事讓我記憶猶新。它帶來的是遺憾，留下的是使我不馬虎的.好習慣。
周三那天上午，老師走進課堂：“同學們，一會兒考試，抓緊復習啦！”
而此時的我卻漫不經心，一向驕傲的我，這點小事用去怎么復習嗎？
我跑出教室，走到操場，還在為剛才同學們認真的樣而藐視。
“丁玲，丁鄰……”
不一會兒，上課了。老師走進教師發卷，我才從操場匆匆走進教室拿起筆，不一會兒就做完了。見同學們都沒做完，我得意起來：慢烏龜，干嘛那么認真，不就一張嗎，有什么好猶豫的……
……
“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我早已憋不住，在本上畫起了小人。哈哈……
下課了，收卷了。
一個星期后，分數出來了。我把試卷一拿，不看就放在桌上。
誰知，一旁的同桌大叫一聲。我疑惑的問：“怎么了？看什么看，不就一個100分嗎，有什么好驚訝的，真是的。”
“100分，你自己看看。”
“什么？69？不可能……”
……
“生當作人杰，死亦為鬼雄”既然要做人杰，就該認真呀！
那次考試留下了一道疤……
六年級作文300字 篇2
春天到了，萬物都蘇醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野，我們像快樂的小天使，像會唱歌的百靈鳥，像急著飛來的小燕子。
不知不覺我們來到了油菜田邊，一簇簇，一叢叢，金黃的油菜花都爭先恐后的開放了。油菜花都是一束束的，每一束上都井然有序的開著金黃色的小花，這些小花都有四個花瓣，花瓣和花蕊都是黃色的。這種淡雅而不俗的色彩讓人越看越喜歡。我聞著淡淡的清香和新鮮的泥土氣息，讓人都陶醉了。我情不自禁的撫摸著那綠油油的、滑溜溜的葉子，我就喜歡這些金黃的.花和碧綠的葉子。
路邊的小河清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼、閃出耀眼的光芒。小河中，三五成群的小魚在盡情的嬉戲，仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鴨子在邊游邊叫，好像在說：“嘎、嘎、嘎，春來了……”。
啊！春的田野就像油菜花一樣燦爛。在這里我們可以拋開一切煩惱和那些做不盡的功課，我們可以盡情的玩耍，我們可以展開翅膀，探尋科學的奧秘，進入美麗的境界。
我希望老師和同學們采納我的建議，去田野欣賞爛漫無比的春天。
六年級作文300字 篇3
我從小就喜歡吃糖，更喜歡吃冰糖葫蘆，盡管它普通得不能再普通，便宜得不能再便宜，可我還是喜歡吃。如果給我兩個選擇：一是山珍海味，二是冰糖葫蘆，我會毫不猶豫的選擇二，冰糖葫蘆雖然便宜，但卻美味。
冰糖葫蘆不僅味好，看相也好。一個個山楂串在一起，像一個個害羞的小姑娘似的，這些小姑娘個個穿著晶瑩透亮的'糖衣裳，美極了！讓人垂涎三尺。
冰糖葫蘆的做法極其簡單，先準備七八個山楂，洗凈后去掉里面的籽，接著把它們一個個串入我們事先準備好的竹簽里。最后再把它們在熬好的湯里打一個滾，糖葫蘆就做好了，如果你想更入味，還可以撒些芝麻。
吃冰糖葫蘆我認為是童年中最快樂的事，把糖葫蘆放在嘴里的第一個感覺就是甜！我吃糖葫蘆的方法與眾不同，我喜歡囫圇吞棗地一嘴一個或兩個一起吃，這樣每咬一口，我都能體會到由酸到甜，再由甜到香的滋味。
我愛吃糖葫蘆還有一個原因，就是我愛吃酸。爸爸媽媽從不吃這些，因為他們看到這個就像“望梅止渴”那樣，嘴里直淌酸水。爸爸媽媽“偷吃了一次”，晚餐時，他們什么菜也不吃，只吃豆腐，我問他們怎么了，他們笑著說牙被酸倒了。
我愛你——冰糖葫蘆！
六年級作文300字 篇4
她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。
那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課。“丁零零，丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學們飛快地跑出教室，玩耍起來。誰也沒有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時，看見一個影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了，而桶里的'水卻有一大半了。只見她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中，我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上，大家也都笑了笑，說：“沒關系!”
一會兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開心!
她就是我班的余xx，我班因她而美麗!
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