六年級作文（常用9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
早上起床，正在洗漱，看見了一縷陽光從窗中的細縫中投射進來，那光落到我手上，我好奇地和它走著。
陽光跑到了竹林里，那是停車場邊的一塊小地。里面栽了大大小小的竹子，竹林里又有兩顆柳樹，在那里不屈不撓的生長著，里面還有四張凳子，便成了一個園子。這里的人，也很多，有老有小，這兒可以在竹陰下看書，也可以和朋友聊聊天，看看那紅紅火火的蘭粟花。
漸漸地陽光走了，走到了一個賣煎餅的人身邊，那賣煎餅的.攤位就擺在十字路口。四塊錢一個的煎餅，現在漲到了六塊錢，我也會常常去買上一個，日子久了，就和賣煎餅的大叔熟了。他經常向我點頭微笑，他的攤子也會常常擺在學校門口，上面撐著一把大雨傘。我們還沒放學時，他就閑著，時不時地把雙手插在那綠色的衣兜里，看一看街上的風景。有一次，生病，沒去上學，幾天沒見。后來，病好了，手里攥著六元錢，去那里買煎餅。他見到我，問：“幾天不來學校，病了？”我自然回答，“是的。”這小小的對話，心里卻萌生出了淺淺的暖意與歡喜。
那陽光，似乎喜歡上了那在門口盛開著的紅葉子花。花開了，那紅透了人心的花，讓你不容忽視。我們一群人，常去那里摘花，非常壯觀，樹上長著紅葉子花，地上落著紅葉子花，我們的脖子，身上全是紅葉子花，然后再抓上一把，往天上一撒，滿天都是紅葉子花，嘴里還在喊著：“下雨嘍！下雨嘍！”那滿臉的歡喜，就是那紅葉子花給的最好禮物吧！
一年又一年，許多事，我忘了，你忘了，他也忘了，但是只有陽光在看著，在記得。
六年級作文 篇2
曹操，多少年來是“奸詐”的代名詞，在人們心目中往往是一個白臉奸臣的形象。可如果你認真地對曹操進行多方面的考證的話，憑心而論，曹操無愧是三國時期的一代梟雄！
論權力，曹操的職位是丞相，可這個丞相卻非同一般，他“挾天子以令諸侯”，權傾朝野。
論戰功，曹操戰果累累。破黃巾，殺袁術，攻袁紹，滅呂布，收劉表，哪一件不被后人們津津樂道！曹操有勇有謀，他那智在必得的魄力，勇往直前的勇氣，唯才是舉的眼光，靈活老道的謀略，無不為世人所感嘆！
論治國之大策，曹操堪稱治國之能臣。他推行屯田制，安定了民心，恢復了社會經濟；他打破世俗門第之觀念，打擊豪強大族，緩和了階級矛盾，加強了中央集權。
在文學領域，曹操也無愧是一位大家。文學史上建安三曹父子（曹操、曹丕、曹植）在五言詩方面占有杰出的地位。而且在曹操父子的影響下。魏晉南朝的君主和王公貴族多崇尚文學，招攬文士，為這一時期文學的繁榮提供了有利的政治條件。
但是曹操生性多疑。華容道遭劫，赤壁大敗，以至死后還為自己修建了七十二座墳墓，都是他這一性格的.佐證。正是這一性格的缺陷使得他在許多戰役中向對手暴露了自己致命的弱點；當然，這種多疑的特性也使得他不會輕易的落入對手的圈套，多次使他得以大難不死。
論三國群雄，諸葛亮沒有曹操會識才；孫權缺乏謀略；劉備過于優柔寡斷，缺乏曹操的魄力。這樣看來，曹操無愧是亂世之梟雄！
六年級作文 篇3
已經走過了13個春秋，驀然回首，那些深深淺淺的腳印讓我不自覺得在這個路口停留——果真要向前去嗎？也只有這么一條路可以讓我繼續向夢想努力了。可是，如果我轉過身去走向那條不見一點光亮的路，就等于我親自把“曾經”丟了，不會再拾起。
就讓我最后一次看看你吧！我六年的回憶！就讓我再度品味你的清香吧！我最純真的童年。
記 得那是三年級下學期的時候，期末考試“名不見經傳”的我“超常”發揮，奪得了第一名。自成績出來那一天起，我的名字變的眾所周知，生活發生了天翻地覆的變 化，仿佛我突然間結交了那么多的朋友——我變的眾星捧月起來。那時的我無暇顧忌太多，只是安心的享受著有些我甚至連名字也叫不出來的人帶給我的一切。直到 寒風凜冽的那一天，我最好的朋友對我說：“你認為你這樣真的快樂嗎？”
我看著她眼中我的倒影，忽然看見了我的臉上洋溢的一種叫“虛榮”的東西。
從那天起，我變回了那個搞笑開朗平凡的我——一邊拿著最耀眼的成績，一邊做最普通的自己。
只是因為好朋友的一句話，我保持著一顆平常心，快樂而無憂無慮的生活著——直到我遇見了另一個女孩——一個學習不好但真誠的女孩。
那時已經是六年級下學期。我開始像別人一樣憧憬著未知的未來。正在我嘴邊天天掛著“快點畢業吧！”之類的話時，坐在我前面的她告訴我：“西瓜，懂得珍惜吧！”
我嬉笑著反駁：“我已經無力珍惜，所以只好憧憬了。”
那是一段近乎于瘋狂的日子，每天自由自在的唱著動畫片里的日文插曲，畫著“比例失調的`”卡通小人，寫著纏綿哀怨的小小說。日子飛快的流逝著，我卻從未發現它的珍貴。
直到我說的畢業真的來了。
七月十六日那一天，平平淡淡的，在老師的一聲放學后，我跟隨人流涌出教室，卻沒有想過再好好看看，好好看看以后有些再也見不到的人，好好看看以后再也“回”不來的母校，就這樣，我畢業了，悄無聲息的走過了二千多個日子，告別了許多難以忘懷的回憶。
或悲或喜的往事，又重新的在我腦海里閃現了，我微笑著，那六年的一切，往事在時光的飛逝中后退著，被風雨磨損著，在我即將把你們塵封之前，請讓我記住你吧！記住那些我深愛的人們，記住那些已經錯過了卻純粹的往事。
六年級作文 篇4
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”每當聽到這優美的旋律響起，我總是想到您——我的班主任宋老師。
宋老師，您還記得那一天嗎？那是我第一次走進咱們的教室，恐懼和靦腆使我抬不起頭來，是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺，告訴大家我是一個非常優秀的學生。當同學們熱烈的掌聲為我響起的時候，我知道我這個半路轉來的學生受到了最真摯的歡迎。老師，是您讓我感受到了什么是依靠，什么是溫暖。
宋老師，也許您不記得了，那天班里一個同學上體育課時受了傷，斷了腿骨，您得知后，連忙去操場把他背到醫務室，并不停地安慰他、鼓勵他。當他肥胖的身子趴在您瘦弱的.脊背上的時候，您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道，這不僅是疼痛的淚，這更是感激的淚，就連我們的眼睛也濕潤了。老師，是您讓我們理解了什么是奉獻，什么是愛心。
宋老師，我永遠也不會忘記，那天上課您一走進來，我就發覺您的臉色很不好看，聲音也有點沙啞。果然，您講了一會兒課，就再也堅持不住了，連連咳嗽不止，滿臉憋得通紅，但您依然用手捂著胸口，強忍著痛苦，看我們讀完了課文。老師，您知道嗎？當時同學們是多么感動，讀的是多么投入，那是我們有生以來讀得最認真的一次。老師，是您讓我們明白了什么是無私，什么是責任。
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。”宋老師，您知道嗎？我很喜歡這首《長大后我就成了你》的歌曲，雖然現在我還沒有長大，但我一定要好好學習，爭取長大后做一名像您一樣的人民教師！
六年級作文 篇5
今夏轉秋之際，夜步林蔭道上，越過幽密的枝葉仰視星空，驚奇于月之圓明，思緒萬千，敢問是否還有人在月下愜意的舉杯邀明月，對影成三人么。
時間是一個滴滴滴作響流著水的水龍頭，流出的不可能再收回；時間是一篇優美感人的文章，令人感慨之后又陷入沉思。時間，一個決定成敗生死的名詞，令每個人去回味、去感嘆、去珍惜！
人的生命只有一次，每天從時間銀行提取的都是24小時，可是在這有著60多億人口的世界上沒有兩個人的人生經歷是相同的，況且人生能有幾回搏，在這短短的一生之中為何不使自己的生命更加精彩，等到白發蒼蒼，紋銀披身，手無縛雞之力是才想到自己其實還沒有真正生活過，客已經太晚了，時間不待人啊！一個人如果一生中沒有自己奮斗過、不曾經歷過風雨，那么他的生命還不算完整，會萬分遺憾的離世！因為生命只有一次！
從前有著這樣的'一個少年，上學時總是玩，玩多了交上壞朋友并學會賭博等惡習，漸漸的厭學便退學打工，但還改不了惡習，繼續賭博賭到連父母住的房子都輸掉了，債臺高筑，每天都疲于奔命，終于有一天在鏡子前看到自己快禿光的頭發都變白的，再不是那個背著書包調皮地向慈愛的父母說再見的少年了，他從心底里感到了內疚，撲到父母墳前大哭了一場，但時間不待人，昨天永遠成為過去，好好珍惜今天，把握現在吧！
朋友，人生只有一次，珍惜現在，珍惜時間，珍惜生命吧！
六年級作文 篇6
又是一個清明時節，大多數人家清明那天要為逝去的人祭奠,那天突然間姥姥慈祥的笑臉在我腦海中浮現，噢，我親愛的姥姥已經離開這個世界10年，但是姥姥曾經給我的關愛我一點都沒有忘卻。
記得那一年，我還是一名中學生，為了參加次年的中考，我提前一年回到了戶口所在地姥姥家上學，我和姥姥生活在一起，那一年，姥姥的精神還特別好，對于我的到來，姥姥是滿心的歡喜，因為長年姥姥一個人生活顯得比較孤單，用她的話說，我去了可以和她做伴。上學的那一年，姥姥把我照顧的無微不至，每到下學，姥姥就提前燒好了我喜歡吃的飯菜，早早的坐在門口的大石頭上張望，迎著我回來，然而從老遠處，我也就早早的揪著姥姥瘦小的身影，溫暖而又開心。
記得那一年的冬天格外冷，姥姥家用的是火爐，睡的是火炕，下學的路上我總是被凍的灰溜溜的，回到家手都伸不直，姥姥見狀，就提前在炕頭上暖著一小塊棉墊，回來讓我捂手，那個冬天，我一回到姥姥家就哧溜鉆在小棉墊里，暖烘烘的，周末的時候，我更喜歡賴在姥姥的炕頭上，從頭到腳享受著那般暖暖的溫度，比起現在的`床感覺那炕切實舒服。
但是一年的學習和生活總是結束的很快，次年七月我參加完中考，母親接我回家，我高興極了，但姥姥卻流露出了悲傷，或許姥姥已經適應了有我的生活，或者姥姥更不舍我的離開，臨別前，我握著姥姥那雙皺巴巴的雙手說：“姥姥以后我會孝順您的，您要保重身體。話音剛落，姥姥的淚水奪框而出，走的時候，姥姥出門送我，我沒有再敢多看她一眼，打了聲招呼，背著行囊低著頭就往前走，走了好遠，我偷偷的回頭，姥姥還在原地張望，再也控制不住的情緒忽然宣泄，我的淚水像漲了潮的湖水一樣肆無忌憚的流淌。
以后每年放假，我都抽困回老家看望姥姥，而姥姥的 身體卻一年不如一年，那個時候我總是期望，我快快畢業，快快找份工作，我想把我工作的第一個月工資寄給姥姥，我想讓姥姥也可以花上親外甥的錢，然而老天和我開了一個玩笑，中專第三年，姥姥病情嚴重，十多天不吃不喝，終究離開了我，離開了親人，那日，我接到母親的電話，她說：“你姥姥沒了，你上學那么遠，不要回來了”，聽到噩耗我愣了半天，姥姥的面容在我的記憶里清晰可見，我不相信那是事實，我覺得姥姥這么好決不會離開，就這樣在我的半信半疑中沒去送姥姥最后一程。
如今，我步入社會，有了工作，掙上工資，但想孝順姥姥的愿望卻終究沒有實現，我常想，如果姥姥還活著該多好，那樣每到休假或過節的時候，我一定會拎著各種好吃的去看望她，我能想象出姥姥欣喜的笑容，但這卻永遠成了我心中的遺憾，如果有來生，我還愿做姥姥的外甥，還愿去盡我未盡的孝心。
六年級作文 篇7
大家都知道，地球是我們賴以生存的地方。沒有了地球，也就沒有了人類。現在隨著社會的進步，科技的發展，人們的生活水平大大提高了，但這些使我們生活變的美好的東西，是從哪來的呢？當然是從開發能源得來的。開發能源，勢必會造成環境污染。如果所有國家都這樣盲目地開發，那地球就會被毀滅。
我的家鄉——五泄，位于諸暨市西北23公里處。72峰、36坪、25崖、10石、5瀑、3谷、2溪、1湖，為五泄構成了天然的'山水畫卷，素有“小雁蕩”之稱。多么美的一個小鎮啊！近幾年來發生了翻天覆地的變化。就在靠近上朱村的地方，有一個別墅群，叫頤明園，看起來十分豪華，里面的別墅也確實好看，環境也確實不錯。不過，你不知道，在這樣一片看似美好家園的地面下，竟是經過上百年，甚至是上千年才形成的田野。就是在錢的誘惑下，使這些飽經滄桑，正要發揮作用的田地就被毀于一旦。
還記得小時侯，和外公外婆、姐姐弟弟在那片綠油油的田野上比賽跑步；還記得小時侯，跟好朋友一起剪野菜；還記得小時侯，與媽媽一起放風箏，在田野上歡樂地笑時的情景。那片田野曾是我最美好的回憶，但現在只能望著這些別墅發呆，回憶著那逝去的美好的畫面。
在別墅群的后面有一條江，叫做五泄江。昔日的五泄江，小魚、小蝦成群結隊，來玩的人絡繹不絕。現在呢？五泄江已是散發著臭味，魚和蝦的尸體浮在水面，水發黑，江邊垃圾到處都是。這能說是社會進步的錯嗎？這能說是科技發展的錯嗎？這能說是自然因素破壞的嗎？都不是，這只能“歸功”于人類，這個到現在還不知道自己罪行的人。
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，我相信我們的家鄉會重新煥發她的光彩,而且天會更藍，山會更綠，水會更清。
六年級作文 篇8
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達造就了他的風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、闊達的心去面對身邊的人，身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰我們的人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡了多少英雄豪杰。我們的蘇軾站在曾經是三國人物競風流的.赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經風雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年用美酒來面對如畫江山，如夢人生。
古人說“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單的道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒掉他所有的痛苦，所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一個何等豁達的心境，官場的風雨，生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達。
《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想念家人的心境。“不知天上宮闕，今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風雨的一生得以升華，而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候，他把豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們，我們同在。
風雨的一生；豁達的一生；美麗的一生；多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
六年級作文 篇9
每個人一生當中，總會有一次生氣，生氣的原因很多，像別人惹你不開心、偷說你壞話被你知道，或者違背你的原則等，這些事情皆會讓你感到一陣的不舒服，讓你的心情變得像不定時的炸彈般，隨時惹到你，就會爆發。
生氣，是很難控制的情緒，有些人生氣，別人安慰，反而還會被罵，有時真的需要冷靜的靜一下，把自己的情緒慢慢的慢慢的調適好，想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺，這就需要感同身受，以對方的角度去看待你所對他做的'一切，此時此刻，搞不好了解之后，氣也就因此而消失無蹤了。
有時，兩人之間也許會因為某一件事情意見不合而惡言相向、對嘴對舌的爭吵，我也曾遇過類似的情形，當生氣的時候有沒有吵架，不用問你一定也知道的!但吵久了以后，我心中總會突然浮現一句名言：“忍一時，風平浪靜；退一步，”，雖然字不是很深奧，但意思卻飽滿而真實的敘述了：有沖突時千萬不要過于沖動，應先冷靜下來，往好的方面去想，自然而然的就心平氣和啦!
生氣不能夠真正的解決事情，生氣只會讓自己更難過而已，所以在當自己生氣時片刻不得沖動，放下心來，理直氣和的與人溝通，這樣一來，你就成功的將生氣給攔截下來啰!
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