八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　從小學(xué)開(kāi)始，我們就同在一個(gè)屋檐下一起讀書、一起學(xué)習(xí)、一起玩……

　　我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大，可她卻像一個(gè)大姐姐一樣處處讓著我，事事遷就著我。雖然我們關(guān)系很好，可有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵，但每次爭(zhēng)吵她都讓著我，最終以我的勝利而告終。

　　學(xué)校又要舉行黑板報(bào)比賽了，我們班又要出新的黑板報(bào)。黑板報(bào)一直都是由四位女生出的，再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當(dāng)任總主編，而我負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)和繪畫，但每次我說(shuō)什么就是什么，她也決不反對(duì)。下課后我們開(kāi)始動(dòng)工，這時(shí)我不知怎地，突然對(duì)旁邊正在認(rèn)真畫邊框的她吼了一句：“不要你畫！”這一吼把旁邊的人和她都驚了，她用驚訝的眼光看著我，頗躊躇了一會(huì)兒，然后帶著滿肚子的.歉意輕聲地對(duì)我說(shuō)：“好吧，我不畫了�！庇谑撬�慢慢走會(huì)了座位。不一會(huì)兒，到了吃中飯的時(shí)間，我走到她身旁對(duì)她說(shuō)：“我走了”沒(méi)等她回答我就朝門外走去。

　　等我吃完午飯來(lái)到教室時(shí)，她已經(jīng)坐在她的位子上。正埋頭看書。我走到我的座位上，打開(kāi)桌子，一個(gè)漂亮的水晶小葫蘆立在里面，旁邊還有一張紙，我打開(kāi)紙一看：“對(duì)不起，我不知道你為什么那么生氣，而且還……”最后沒(méi)有署名，但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板報(bào)的時(shí)間，我們又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的葫蘆給她看，雖然我知道這是她送的但我還是問(wèn)了一句：“是你送的嗎？”“嗯”她回答�！爸x謝”我開(kāi)心地笑了。這時(shí)沉默了一中午的她也開(kāi)心地笑了起來(lái)。她指了指她戴在脖子上的那個(gè)一模一樣的葫蘆說(shuō)：“你一個(gè)，我一個(gè)�！庇谑俏乙矊⑺�戴了起來(lái)。回家的路上我拉著她來(lái)到了一個(gè)賣小玩藝的地方，我選了兩個(gè)一模一樣的“鞋子”，把一個(gè)遞給她說(shuō)：“你一個(gè)，我一個(gè)�！彼�看著我，我看著她，兩個(gè)人開(kāi)心地笑了……從此我倆的關(guān)系就更密切了。

　　好朋友是伴隨你一生的人。時(shí)間在變，人也在變，但一個(gè)好朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

八年級(jí)作文 篇2

　　我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

　　在每個(gè)人的眼中，愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的.人認(rèn)為，家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，妻兒支持，就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō)，兒女孝順就是幸福。

　　在身邊都有愛(ài)，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷，有一顆包容他人的心，那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你，讓你快樂(lè)。

　　在我的記憶深處，有這么一件事情那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力。

　　“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車旁，出租車突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車?yán)锪税�，我這有鉗子�！彼�一邊說(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。

　　圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車后，可千萬(wàn)要小心呀!”有的說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)�你們�(nèi)ァ！庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬(wàn)分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車條里出來(lái)了，周圍的人也都松了一口氣。當(dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。

　　我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。

　　時(shí)間多點(diǎn)愛(ài)，就少點(diǎn)痛苦。每人一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就充滿關(guān)愛(ài)!

八年級(jí)作文 篇3

　　小時(shí)候，我一度認(rèn)為我的爸爸是個(gè)沒(méi)用的人，大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)（小時(shí)候，家窮，沒(méi)錢上），外表木木訥訥的，一副忠厚老實(shí)的樣子，我打心眼里不太喜歡他。

　　在我記憶中，爸爸特別吝嗇、小氣。他從不給我買零食，從不給我買玩具，他總是說(shuō)零食能當(dāng)飯吃嗎？玩玩具能玩出名堂嗎？八竿子打不到一塊的事，他都能攪在一起，愈發(fā)讓我討厭他了。可就是這樣一個(gè)我一向認(rèn)為迂腐的爸爸，那一次卻讓我對(duì)他陡生敬意。

　　那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí)，我的鄰居有一個(gè)上高三的女兒，這個(gè)女孩成績(jī)特棒，平時(shí)也勤快懂事，她成為鄰居炫耀的資本，可我天生不是愛(ài)學(xué)習(xí)的料，常常左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，學(xué)來(lái)學(xué)去，成績(jī)總是不見(jiàn)起色，為此爸爸總是哀聲嘆氣，有時(shí)免不了被訓(xùn)斥，我心理對(duì)鄰居的女兒隱隱有些恨。一天，放學(xué)回家，我聽(tīng)爸爸說(shuō)鄰居的'女兒得了白血病，我嚇了一跳，有些不敢相信自己的耳朵，然而，事情是千真萬(wàn)確的，我在替她惋惜的同時(shí)也有些幸災(zāi)樂(lè)禍，這下我可以少挨罵了。

　　為治療白血病，鄰居家已經(jīng)債臺(tái)高筑了，有一天晚上，睡在床上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“隔壁家已經(jīng)夠不幸的了，咱們不能眼睜睜的看著呀？”(66作文網(wǎng) )

　　“可咱們家手頭也不闊呀，再說(shuō)，他們家以前是怎樣待咱們的，你怎么都忘了呢？”

　　“人心都是肉長(zhǎng)的，過(guò)去的都過(guò)去了，還提那陳芝麻爛谷子干嗎？”

　　“那咱把剛賣小豬的錢送過(guò)去吧�！�

　　“不行”，我叫起來(lái)，“平時(shí)連買個(gè)玩具給我都舍不得，現(xiàn)在對(duì)別人卻這么大方！”

　　一向忠厚的爸爸卻突然發(fā)怒起來(lái)：“虧你讀了幾年書，怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有呢？誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)難的時(shí)候？你就忍心看著姐姐離開(kāi)你嗎？你沒(méi)有看見(jiàn)隔壁伯伯的頭發(fā)都愁白了嗎……”爸爸的一席話讓我如夢(mèng)初醒，讓我看到了我的自私，看到了爸爸那顆善良、純潔的心。

　　第二天，我拿出了我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，讓爸爸一起帶給鄰居姐姐。

　　從那以后，我再也不討厭爸爸了，反而，讓我引以自豪，因?yàn)樗�用自己的�?shí)際行動(dòng)教會(huì)了我什么是愛(ài)！

八年級(jí)作文 篇4

　　我生活在垃圾箱般的教室里，在這個(gè)教室里真的好臟，他們也好隨便，喜歡吃完零食就亂扔垃圾，不講究個(gè)人衛(wèi)生，把整個(gè)教室搞成烏煙瘴氣。

　　今天，我看見(jiàn)班主任叫兩個(gè)同學(xué)把垃圾裝進(jìn)垃圾箱時(shí)，我感到呼吸真的.好困難，呼吸不了新鮮的空氣，只聞到臭味，那種感覺(jué)真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐，好臟，五顏六色的垃圾袋扔滿一地。他們真的連幼兒園的小朋友都不如，亂扔垃圾。值日生一掃完，他們隨后又扔垃圾，拖完地以后，不到一秒鐘，又開(kāi)始亂扔垃圾了，真的很難為掃地的同學(xué)，為什么他們的行為那么使我討厭��？他們能不能不扔垃圾啊？他們能不能不把教室搞成烏煙瘴氣啊？如果讓我跪下來(lái)求他們不要這樣做，我真的愿意，我實(shí)在是痛苦極了，這樣好像垃圾箱的教室，我還能堅(jiān)持多久啊？真的不想再看他們這樣了，真的不想再這樣下去了。

　　垃圾箱教室，我永遠(yuǎn)都不喜歡，永遠(yuǎn)都無(wú)法讓我愛(ài)，我永遠(yuǎn)都討厭生活在垃圾箱教室里。

八年級(jí)作文 篇5

　　不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，只能換來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作。于是自嘆，今生注定與數(shù)學(xué)無(wú)緣。這時(shí)，放下手中的鋼筆，把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。

　　窗外的感覺(jué)真好。廣闊的藍(lán)天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無(wú)法打開(kāi)我迷茫的心扉。突然窗外傳來(lái)一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的`身影。

　　終于，在教室后墻角那棵柏樹(shù)上，我找到了它。多伶俐的鳥(niǎo)兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合，時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風(fēng)中，向著太陽(yáng)飛去……

　　正當(dāng)我沉浸于無(wú)限的幻想中時(shí)，那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的�！蔽蚁蛩�點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過(guò)晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許是白云在向它招手，藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。

　　就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開(kāi)綠色之傘的柏樹(shù)，無(wú)怨無(wú)悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏倪|闊無(wú)比，越發(fā)襯托鳥(niǎo)兒的弱小無(wú)力，就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥(niǎo)決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，讓陽(yáng)光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。

　　乍看中，窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹(shù)，教室里還有一個(gè)沉思的我。

　　鳥(niǎo)兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應(yīng)該如此自卑，天底下沒(méi)有永遠(yuǎn)的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。

八年級(jí)作文 篇6

　　夜總是輕輕悄悄地光臨世界，當(dāng)自己反應(yīng)過(guò)來(lái)，想尋找夜的足跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已像墨水一樣在周身彌漫，那璀璨的記憶也早已在夢(mèng)的盡頭輕輕消散，指尖的溫馨是唯一的感覺(jué)。

　　夜風(fēng)從窗外淌進(jìn)來(lái)，闖進(jìn)了內(nèi)心的悄然世界，吹起漣漪般的往事和月下水草一般的思念。夢(mèng)的彼岸，煙花綻放，好美好美；心的湖畔，流星劃過(guò)，好輕好輕；夜的盡頭，蒼穹遁跡，好純好純。記憶里的思念，思念里的記憶。我聽(tīng)到它們?cè)诤粑�，深沉的呼吸�?/p>

　　歲月的車輪將一件件快樂(lè)的往事碾得支離破碎，快樂(lè)也早已被我遺忘在現(xiàn)實(shí)的彼岸，只是天使的翅膀還在揮霍著殘余的星光，梳理著那圣潔零碎的羽毛，數(shù)著那一道道深深淺淺的心的傷疤，還有那棵用星星拼湊起來(lái)的菩提樹(shù)``````天使是夜的精靈，夜里的一切都足以另人沉醉，清幽的晚風(fēng)吹皺一池春水，迷離的月光輕舔著籬笆外寂寞的古道，抖擻的星辰揉碎瀟灑的云朵，不知自己什么時(shí)候才能幻化成夜，只為了能更好地享受夜里的'世界。

　　夜像一瓶無(wú)污染的純凈水，因?yàn)橐沟氖澜缬泻芏嗪芏嗝篮玫模�不摻一絲雜質(zhì)的東西。如小巷里頭飄出的搖籃曲，大街上一串串橘黃橘黃的路燈還有小吃攤上此起彼伏的叫賣聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，斗轉(zhuǎn)星移，四季交替，潮起潮落，生死相依``````夜里感悟頗多，多么希望我的快樂(lè)就相大自然不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律一樣永不停歇。

　　月亮依舊高傲地俯視天下萬(wàn)物，月光下的風(fēng)景卻是千奇百怪。也許有人在回憶著什么，也許有人在渴望著什么。我，只想抓住現(xiàn)在，回憶太凌亂，渴望太遙遠(yuǎn)。只有這靜靜的月光是真實(shí)的。只有這寧?kù)o的瞬間是真實(shí)的。我真想在這幽幽的月光中沉沉睡去，就像睡在夢(mèng)中虛幻的圣境，就像躺在那返鏷歸真的碧水中央。

　　在夜的世界里，我不倦地走，因?yàn)樵谠鹿庀�，我是一個(gè)完完全全的自由人，什么都可以想，什么都可以不想，可忘記白天的喧囂，能抖落一身的疲憊。真的不想去面對(duì)那煩人的白天。因?yàn)榘滋斓氖澜缬兄�太多的不解，太多的迷茫，太多的無(wú)奈。多想時(shí)間在夜的世界里變成永遠(yuǎn)，那樣我就不會(huì)無(wú)奈地關(guān)注另一個(gè)太陽(yáng)的升起。

　　夜，應(yīng)該是一種莊嚴(yán)的回歸，應(yīng)該是靈魂最壯麗的涅磐，寫意的思緒在夜的世界里蕩著秋千。憂傷留連，我守侯著下一個(gè)黑夜!

八年級(jí)作文 篇7

　　有人問(wèn)幸福是什么?我想幸福不是有錢就能買到的，我的幸福有以下幾點(diǎn)：

　　“學(xué)校”

　　在學(xué)校了，有天真活潑的同學(xué)、有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。記得，有一次，在我失落是時(shí)，是我同學(xué)前來(lái)安慰我、鼓勵(lì)的。在我有難題不會(huì)時(shí)，是我老師細(xì)心的教導(dǎo)我的。在老師教導(dǎo)我時(shí)我看見(jiàn)老師臉上有汗水，老師的頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí)，我的`心里有一股不知名的暖流涌上心頭。

　　“家里”

　　小時(shí)候，我覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我。在我?guī)讱q時(shí)，他們就離開(kāi)我去外地打工了。有一次，爸爸媽媽放假回家。一回到家就問(wèn)候妹妹，我失望的躲了起來(lái)哭泣。爸爸問(wèn)奶奶：“媽，我的大寶貝哪兒去了？”奶奶說(shuō)：“不知道跑哪去了。”爸爸去找我，看見(jiàn)我躲在那兒哭，說(shuō)：“寶貝，怎么啦？”我說(shuō)：“不用你管，反正你們也不愛(ài)我了，你們愛(ài)妹妹�！卑职中α诵φf(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì)不愛(ài)你，你們都是我的孩子，誰(shuí)也不偏袒誰(shuí)，只是妹妹小，不懂事，我們才比較關(guān)心。”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)一直是我錯(cuò)了。此時(shí)，幸福從我心底油然而生。

　　“社會(huì)”

　　在社會(huì)上有很多不幸的人，比如吧：我們學(xué)校就有一個(gè)人，爸爸剛死，媽媽一年前就離家出走了，從此他就成了孤兒。而我，有一對(duì)相親相愛(ài)的爸媽，雖然生活不富裕，但它們盡量滿足我的要求，生活過(guò)得很幸福。幸福，從心底油然而生。

　　“田野”

　　在綠油油的田野里，我可以和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍在星期天；在城里上學(xué)的孩子，星期天父母還讓他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)，生怕自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人，自己想玩，卻不如意。和他們比起來(lái)，我幸福多了。幸福，油然而生。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成�；蛟S你現(xiàn)在覺(jué)得不幸福，但是你回想起來(lái)，或許，幸福就油然而生了。

八年級(jí)作文 篇8

　　是誰(shuí)用淵博的知識(shí)讓我們走近文明，放飛希望？是誰(shuí)用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學(xué)會(huì)忍讓？是誰(shuí)用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師，還是老師！

　　敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，比友愛(ài)更永恒，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更博大！是您，用愛(ài)把雨露撒遍大地，是您，用愛(ài)把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的身影！謝謝您，老師！

　　敬愛(ài)的老師，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。

　　還記得嗎？那次，我參加作文競(jìng)賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個(gè)自信的廖夢(mèng)璇呢？快快幫我把他找回來(lái)！加油�！边@充滿了期待又不失幽默的幾個(gè)字頓時(shí)讓我精神煥發(fā)，我會(huì)心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進(jìn)的動(dòng)力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！

　　敬愛(ài)的老師，難忘您那會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，正是您那慈愛(ài)的目光告訴我：“別害怕，學(xué)校就是你的家！”，當(dāng)我第一次上臺(tái)很緊張的時(shí)候，您用目光鼓勵(lì)我，“別緊張，你是最棒的！”當(dāng)我驕傲?xí)r，您用目光嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)我傷心時(shí)，你用目光安慰了我。多少次的`難忘啊，說(shuō)不完，道不盡。謝謝您，老師！

　　敬愛(ài)的老師，您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！

八年級(jí)作文 篇9

徐長(zhǎng)苗：

　　你好!

　　你對(duì)我說(shuō)我們是最好的閨蜜。我相信這一點(diǎn)。有人說(shuō)初中的閨蜜不會(huì)到永遠(yuǎn)，我不相信。你永遠(yuǎn)不知道為什么有一階段我們幾個(gè)人那么排斥你。因?yàn)槟愫湍硞�(gè)人寫的悄悄話被我們不經(jīng)意間看過(guò)了。我承認(rèn)看你們的紙條很不對(duì)，我們本想用紙條來(lái)逗逗你。可是沒(méi)想到上面的內(nèi)容足夠打擊我們。原來(lái)你眼中所謂的友誼不過(guò)是”多個(gè)朋友多一條路“。我受夠了，老吳勸我沒(méi)必要和你說(shuō)太多。我用話點(diǎn)你，希望重新開(kāi)始我們的友誼。但是我錯(cuò)了。我告訴你的好話，你卻出賣我。你永遠(yuǎn)把我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)作你的可有可無(wú)。你對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)了那么多的關(guān)于我的壞話，你以為他們不會(huì)告訴我嗎。我承認(rèn)，我不是你最好的朋友。畢竟某某才是唯一走進(jìn)過(guò)你心里真正關(guān)心你的人。

　　或許你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這個(gè)秘密，畢竟你是那么的棒。你眼睛里從來(lái)不承認(rèn)別人比你優(yōu)秀，沒(méi)關(guān)系我們?nèi)齻�(gè)人會(huì)陪在你的左右。我們都太過(guò)的相信自己可以繼續(xù)的當(dāng)你的朋友�？墒�，我們做不到。

　　我承認(rèn)，好多的地方我需要你的幫忙。但是以后不會(huì)了。我不想讓你覺(jué)得我們一直在利用你。我真的不明白，我們能從你的身上得到什么好處。你的.眼里從來(lái)都沒(méi)有趙趙，她哭永遠(yuǎn)都是你的陪襯品。你考得好時(shí)，就不把我們放在眼里。

　　我可以為了你每次都裝傻充楞，你心機(jī)深沉，城府極深。我們都看得到。你可以高估你自己，但是請(qǐng)別低估我們?nèi)齻�(gè)人的智商。為了讓你舒服，我可以明明考的比你好卻把分?jǐn)?shù)壓低。但是你呢，永遠(yuǎn)都是想看我們笑話的那個(gè)人�；蛟S，我冤枉你了。但是，我真的無(wú)法再裝作什么都不知道。

　　我承認(rèn)我很差，最起碼我沒(méi)有攔到那個(gè)程度吧。我們?nèi)齻�(gè)人本來(lái)就比你學(xué)習(xí)好，雖然趙趙稍稍落后些。但是她哪里都比你強(qiáng)。你不喜歡老吳坐在你的座位，你考慮過(guò)她的感受嗎。

　　算了，浪費(fèi)在你身上再多的時(shí)間都是白費(fèi)。友盡吧。你走你的路。他們兩個(gè)是不會(huì)自己找傷害的。

　　我們絕交吧。

八年級(jí)作文 篇10

　　夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

　　有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì)放棄的，有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的，有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的……因?yàn)樗麄儤?lè)觀昂揚(yáng)。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己也令他人震驚的事情，有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，但他能知錯(cuò)就改，繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　居里夫人有夢(mèng)想，她在夢(mèng)想的指引下她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了夢(mèng)想相應(yīng)帶來(lái)的榮華富貴，因?yàn)樗�的終極夢(mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)——運(yùn)用科學(xué)造福全人類！她始終為了她的'最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，于是決心要發(fā)明出一種能夠開(kāi)山的工具—炸藥，他為他的夢(mèng)想而奮不顧身，盡管這使他失去了親人，但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗�心中有�?mèng)想。從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王，劉備有“興復(fù)漢室，還于舊都”的夢(mèng)想，他奔波一生，戰(zhàn)南北，為的只是統(tǒng)一天下，結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒(méi)有夢(mèng)想，想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游，心系天下，命系國(guó)家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國(guó)效忠的夢(mèng)想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中，我們依舊能感受到陸游的那份愛(ài)國(guó)之心的熾熱。

　　夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想，就像石頭碎開(kāi)的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。

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