六年級作文實用【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現在的心愿：好學習，長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的.大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
我那時候心里就萌生出一種法：長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!
六年級作文 篇2
我們家門前有一塊菜地，這是奶奶的開心農場。這不，奶奶又開始種菜了。
一個陽光明媚的早晨，奶奶背著一把鋤頭走到菜地里，把鋤頭往地上一放，蹲下身子把菜地里的雜草和老芹菜拔去，把大石頭撿到一邊。她拿起鋤頭從最前面鋤起，一步一步地后退。我看見奶奶額頭上冒出一顆顆晶瑩透亮的汗珠，說：“奶奶，我來鋤兩下吧。”奶奶一邊鋤一邊說：“樂樂，你鋤不動的，還是我來鋤吧。”我固執地說：“奶奶，就讓我鋤兩下！”奶奶說：“好吧，你鋤累了，奶奶再來鋤。”我接過鋤頭，學著奶奶的樣子鋤起來，直到泥土翻得像剛彈過的棉花一樣又松又軟。
奶奶拿來一個蛇皮袋，里面裝著白花花的粉末。我問奶奶：“奶奶，這是什么？”奶奶一邊往田里撒一邊說：“這是石灰，撒在田里可以防蟲殺蟲。”一會兒功夫，菜地變成了雪地，奶奶有用鋤頭把菜地翻了一遍，把石灰粉攪拌到土里。奶奶從廚房拿來一包5號種子，我問奶奶：“為什么要播5號的.青菜種子？”奶奶說：“5號菜吃起來最糯，而且有點甜。”
播種可是一項技術活。如果種子撒的不均勻，長出來的青菜就會這兒一叢，哪兒一簇。奶奶抓起一撮種子，我也從奶奶手里抓來一小撮，學著奶奶的樣子，用大拇指、中指、食指并在一起，留出一粒青菜種子大小的空隙，手腕自然擺動，把種子撒向菜地。但是，我總撒不均勻，要么就是灑出一大把，要么撒不出來。播種終于完成了，奶奶走向屋后，我也跟了過去，忽然，一股臭氣撲鼻而來，我走進一看，原來，奶奶拿來養料————糞。奶奶又在裝糞的鐵桶里加了半桶水稀釋一下，然后拎到菜地里，拿起糞勺把“養料”潑灑在菜地里。
我看著這篇菜地出了神，菜籽寶寶們，快快長大吧，讓我們吃到又糯又甜的青菜。
六年級作文 篇3
中國是個文明國家，文明社會，我們這些學生也要和祖國一起同進退，也要監督自己時時刻刻地做個文明學生。在學校的言行舉止都要注意，即使在課間也要做一些文明的、安全的、有意義的活動，不要做一些不文明、有危險、毫無意義的活動。
同學們應該根據同學們課間的表現和需求，還有教室場地，安全系數做一些文明活動，杜絕不健康行為。
課間時，時間不長，而且上下樓較麻煩，所以除了一些雜事，盡量不要到樓下去活動，以免耽誤下節的上課時間，當然，在教室里也不能開展較大的活動。下課可以和同學互相交流交流上節課的收獲，也可一起準備下節課，一起預習。還可以和同學適當的開展一些數學小游戲或文字小游戲，加強自己語文數學的記憶力和理解力。如果實在想活動一下，可以在自己的位子上稍做活動，進行小的`舒展。或者在走廊進行有序不打鬧的小游戲。
多和同學交流，促進同學間的友誼，也要多和同學聊聊見聞，多了解些新聞，多關注國家大事。有心的同學，可以為班級做出一些貢獻，下課時主動撿撿紙啊，多幫助一些差生，讓他們也迎頭趕上。
課間休息也是必不可少的，應坐在自己位上，靜靜趴下，閉眼休息，但不要睡著，只歇歇眼就好，不在下節課過于疲勞就好。也可以在窗戶旁邊呼吸呼吸新鮮空氣，看看遠處。
課間千萬不要在教室里瘋跑，追逐打鬧，不打架，不講臟話，不破壞公物，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾不要玩一些對身心和學習沒有幫助、沒有意義的游戲。
應宣傳倡議：
講安全不追逐，講文明不打罵；
講禮貌不喧嘩，講衛生不亂扔；
講禮儀不粗魯，講健康不亂食；
講秩序不起哄，講規范不違紀。
讓我們在這片藍天下快樂地成長，文明的成長，從課間文明做起，從身邊文明做起，做一個愛校園，愛老師，愛同學，愛父母的文明好少年吧！
六年級作文 篇4
街道上蓋著一層厚厚的冰，輕柔的風夾雜著細碎的雪飛舞在空中，落到冰面上，想涂了一層潤滑油似的，稍不容易便會摔個嘴啃泥。
沒有了萬花競放的艷麗，沒有了生機盎然的綠樹，沒有了果實累累的秋收景象，有的只是一片銀裝素裹，我知道，冬天來了。
我翻出了全身僅有的一塊錢，買了一串冰糖葫蘆，我迫不及待的大口咬起來，厚重的糖衣奇酥，嘴里不停的往外釋放者香氣，這甜甜的感覺，實在是美。我把最后一顆山楂吃下去隨手往垃圾箱里一仍，卻發現垃圾箱旁站著一位老人，駝著背，戴著個小破帽，身穿極其破爛的衣服，隱隱約約看到里面白花花的棉花，他手里拿著一個破塑料碗，里面裝著點點星星幾枚硬幣，樣子甚是頹唐，我呆住了，他沒有子女嗎？他的'子女不孝順嗎？我下意識的用手翻口袋，卻沒翻出一枚硬幣，許久，才猛地想起來那僅剩的一枚硬幣已被我花掉了。
天漸漸陰下去了，風開始肆無忌憚地四處刮，刮到樹枝上，光禿禿的樹丫碰撞在一起，發出嘩啦嘩啦的聲響，刮到人的身體上，寒風立刻穿透衣服，穿過皮膚，直達骨髓，我開始懊惱起來，我干嘛管這么多閑事呢？走，回家去，我剛要走，卻發現一位中年婦女領著一個小孩走過來，小孩一見到有人賣冰糖葫蘆，立刻向那位中年婦女要錢，她倒一點都不吝嗇，拿出兩塊錢交給小孩，任他去買，小孩興奮地跑到攤子前，買了兩串，迫不及待的吃了起來，那位老人也癡癡地往小孩這里看，好像還在舔嘴。
小孩好像見到老人，嘴也慢了下來，猶豫著走到老人身旁，拿出那串完好的冰糖葫蘆，“老爺爺，給！”老人顯然吃了一驚，遲遲地接過冰糖葫蘆，又立刻露出了笑容，“謝謝啊！”
小孩很歡快地跑到中年婦女身邊，她好像很生氣，一手拽住了小孩，“你干嘛給他吃？咱家很有錢嗎？啊？看我怎么教育你這個敗家子…。”她很生氣地將小孩拉過來拉過去，小孩立即哭了起來，我紅著臉，我連一個小孩都不如！我真的很自私嗎？
我轉過身，看看周圍的人他們好像覺得不關他們的事，匆匆的來，匆匆的去，甚至覺得這么對待那個老人很正常。
我頓時覺得很冷，是直鉆心底的冷。
冬天來了，春天依然很遠。
六年級作文 篇5
春天，是四季中的初醒之季。因為它帶走了冬天的嚴寒寂寞，接替著夏天的熱情炎酷。它是一個短暫的季節，卻充溢著美好。
春風吹走了冬天的寒冷，復蘇了大地萬物，且不說那抽芽的柳枝，露笑的桃花，就是人們的精神上，也能更添欣欣之氣。春天也許沒有夏天那種朝氣，秋天那種詩意，但它更多的一種和煦之風，就如人的品行，介于暴燥與冷漠中間的那種。
既然是在伊始之季，自然就少不了耕種。在鄉下的`春天，是一派忙碌之景。隨著燕子的歸來，農民們也開始了對莊稼蔬菜的種植。正如詩中所說：“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
當然，春天在復蘇萬物的同時，也帶來了許多精致的美景。一有時間，到郊外去走走，你一定能發現大自然的春的美麗：路邊的樹上，搖曳的柳枝，盛開的桃花。吐芽的小草，溫和的陽光，處處點綴著我的生活。
“世上物無全美。”春天也是不例外的，雖說它有著無限美好的風光，但在這個季節，很容易產生各種疾病：像感冒發燒、紅眼病。同時，空氣中飄浮的花粉，甚至陽光，都會產生過敏。所以，我們在欣賞春光的同時，防范也是不可少的。
春天己至，讓我們一起去觀賞它的美吧！
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