六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
現在的社會，汽車越來越多了，我家就有一輛黑色的雪佛蘭邁銳寶。我一直都很喜歡汽車，對汽車也有一些研究。但我家的汽車，我已經研究透頂了。下面我就和你們說一說我家汽車的某些方面吧！
車身參數：車型：2.0l舒適版，型號：2.0sl+at，車長：4.869米，車寬：1.854米，車高：1.472米，軸距：2.737米，輪距：1.585米，整備質量：1565千克，輪圈和輪胎：鋁輪輞17x7j輪胎225/55r1797v,油箱容積：70升，后備箱容積：544升。
動力配置：發動機：2.0lecotec全鋁發動機，排量：1998毫升，最大凈功率：(km/rpm):108/6200,最大額定功率（km/rpm)：113/6200，最大扭矩（nm/rpm)：190/4600，變速箱：六速手自一體變速箱，驅動形式：前輪驅動fwd，最高車速（km/h）：197，加速性能0~100km/h(s):11.7，排放標準：符合國五排放標準，90km/h等速油耗（l/100km）：5.6，綜合工況油耗(l/100km）：8.2，底盤懸架（前/后）：買佛遜懸掛/多速桿懸掛，制動系統（前/后）：前通風碟剎，后突心碟剎。
安全性能：前排安全氣囊、側安全氣簾、bos剎車優先系統、前排主動安全頭枕、tpms智能胎壓監測系統、測盲區報警、倒車測盲區報警、后倒車雷達（4探頭）、倒車影像、發動機電子防盜、前排安全帶未系提醒、后車門兒童安全門鎖。
外觀配置：鹵素大燈、hid大燈，自動水平調整，大燈清洗、大燈自動感應開啟、高位剎車燈、前霧燈、外后視鏡藍鏡、智能電動天窗（帶防夾功能)、炮管式鍍鉻雙排氣管。
還有好多關于邁銳寶的資料以及各方面的'信息。在這，就不多說了，如果你們有誰也對汽車感興趣，可以來找我哦!
六年級的作文 篇2
“知識改變命運，讀書創造未來。一個人百分之八十的知識獲得來源于閱讀。21世紀是知識經濟時代…..”我的爸爸常常這樣告訴我讀書的重要。父親耐心開導的話語，時時激勵我為將來成為對國家有用的人而專心讀書學習。
童年的時候，翻開五彩的畫卷：“美人魚的可愛、白雪公主的`善良、壞皇后的惡毒、繼母的奸詐、灰姑娘的美麗、唐老鴨的幽默….”讓我知道了什么是真，什么是善，什么是美；讓我分清了什么是假，什么是丑，什么是惡。
七八歲的時候，翻開知識的世界，《十萬個為什么》里的一切，讓我知道了大自然的奧妙，體會到了大自然的奧秘。《少兒百科全書》里的一切，讓我知道了一些簡單的生活常識，這些生活常識，讓我終生受益。記得有一次，媽媽因為看她喜歡的電視劇，而耽誤了做飯，等她反應過來了，揭開蓋子，一股糊了的氣味撲鼻而來，糟了！飯糊了，怎么辦？媽媽問我有沒有辦法，我想了一會兒。突然，我靈光一閃，“有了”！記得以前在《少兒百科全書》里看到過，如果飯糊了加入少許大蒜可以去除異味，我把這一想法給媽說了之后，媽媽試了，效果果然很好，她一個勁兒地夸我，弄得我喜滋滋的。
現在，我喜歡坐在課堂里，認真地聽老師講課，在知識的海洋里遨游，讓自己的大腦越來越充足。我也喜歡在課間，為一道數學題和同學爭得面紅耳赤。有了成功的喜悅我欣慰地笑了；錯了，我仍然會笑，因為失敗讓我學到了很多。學習是辛苦的，但我樂意，因為學習是我最大的享受。
我現在已經是六年級的學生了，雖然住在大山深處，卻有著立志將來讀名牌大學的美好心愿，所以，我發自內心地感到讀書充滿了樂趣，讀書使我的童年更加美好。
六年級的作文 篇3
秋高氣爽，涼風習習，一年一度的秋游來臨了!這次我們去的是康樂農莊。
下了大巴后，我們先進了一個園子，我把它叫做“百草園”。只見青松高大挺拔，樹冠如同一個巨人一樣張開了雙臂。一個還沒有尺子高的小樹苗在荒地里挺直身，張開嫩嫩的葉片，好像特地鉆出來歡迎我們似的。香樟樹枝繁葉茂，像是穿上了一件黃色、紅色、綠色交叉錯雜的衣服，分外美麗。
尤其是它們散發出的濃濃香氣，沁人心脾。樹林里都是溝溝壑壑，上面落滿了樹葉，人踩上去發出“沙沙”的聲響。
再抬眼望去，只見天空一碧如洗，藍汪汪，亮晶晶，遠處幾棵楓樹如燃燒的火焰般蒸騰出生命的光彩，映襯著青黛遠山，儼然一幅色彩繽紛的圖畫。看到這里，我不由得吟出一首詩：今日出游余頗歡，草木蔥翠楓似火。天如水色似被洗，秋色妖艷美如畫。
出了園子，只見一條筆直的小路伸向遠方。路旁一個土丘凸起在外面，我突發奇想，這個分明就是“梁山”啊!我見四處無人，便爬上土丘，占“山”為王，自稱“梁山大群主”。哈哈，不一會兒，小伙伴們屁顛顛涌上山來，小小梁山頓時被擠得水泄不通，有些同學不情愿地下了山。我們一幫梁山好漢滿臉嬉笑，大喊著沖下山去，那真是“驚天動地”，身后揚起了一片塵灰。我們“打家劫舍”，專門攻取食物多的團隊。怎奈女漢子們太強悍，不把我們放在眼里，所到之處，防守嚴密!還有老師“助紂為虐”，遠遠看到我手中飛舞著的袋子，就一把奪過去，扔向了女生群。女生們一陣哄搶，里面可全是吃的哦!她們津津有味地吃著，說笑聲更大了，簡直是對我們最大的恥笑啊!“哎呀!”一聲尖叫驚呆了各位，只見王周洲一只手捧著嘴巴，另一只手上捏著一顆牙!臉漲得通紅，滿是后悔的.模樣。原來是她咬了我的餅干，牙不拔自掉啦!真是“搶來的南瓜不好吃”啊!一路掃蕩，雖然搶得東西不多，但我們收獲了無窮的樂趣。
伴隨著歡聲笑語，秋游也告一段落。我們邁著沉重的步伐，一步三回頭地離開了康樂農莊。遠處晚霞映紅了天際，鳥兒啾唧著回巢了。我詩興大發，又賦上一首詩：晚霞滿天日西歸，鳥兒歸巢吾亦回。待到明年金秋至，還來勝境滿心醉。
六年級的作文 篇4
轉眼間，現在離畢業只剩20多天了。一想起這一年來，我們一起走過的風風雨雨，一起做過的作業。一起歡過的笑，一起受過的罰，回憶完之后，淚水不由自主的布滿臉龐……
又要上課了，兩天的時間如白駒過隙，眨眼間就過去了，來到學校，走進那早已熟悉無比的大門，我不禁感慨：‘再過二十天多天就該離開這個學校了吧！’走進教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔，還有老師那一張充滿威嚴的臉，我趕緊坐在座位上，打開書包，拿出語文書，讀了起來。沒過一會兒，老師便叫我們在走廊站隊，下去升國旗了。在經歷過校長，教導主任的輪番嘴遁下，我們顯得毫不在意（因為已經熟悉。）在升旗儀式結束以后，我們下意識的準備回班，但老師卻制止了我們，讓我們站在原地，等其他班回去之后再走。過了一會兒，操場上只剩下我們班和一個3年級的班。熱熱鬧鬧的操場瞬間變得冷冷清清。老師讓我們圍坐一團，給我們講了一些事情。講完之后，老師讓我們繞著操場跑了3圈，一圈200米，也就是600米，那短短的六百米，卻讓不少同學忘而卻步。600米說它長它也不長，說它短它也不短。而我們卻累的氣喘吁吁，滿頭大汗。這讓我明白：‘三圈既需要耐力也需要實力，它就像我們的學習一樣，稍有不屑一顧，就會被人趕上，最后的那100米的.沖刺，不就是我們現在的處境嗎？誰跑得快，誰就是最后的勝利者，我們最后僅剩的二十天，也是如此！’
PS：此篇作文獻給跟我一樣正在為小升初而奮斗的人們，加油，祝我們大家都能考上一個稱心如意的中學！
六年級的作文 篇5
“丁零零”上課了，老師拿著教案走進了教室。但她的眉頭不覺地皺了一下。今天班里有兩個同學沒來，一個是深受老師寵愛的璐璐，另一個則是成績十分糟糕的小丁。老師不知是真沒看到璐璐的空位置，還是怎的`，看都沒看璐璐的位置一眼，皺著眉頭總盯著小丁的位置，嘴里還說著：“這個小丁，成績這么差了，竟還遲到。”
“報告”，璐璐手里提著書包站在門口，嘴里還有沒嚼完的面包,用求助的眼神望著老師,“昨晚又學習到很晚吧！”老師沒等她發話就問道。“嗯。” 璐璐聽了老師的話，連連點頭。“進來吧，以后早點休息，可不要因學習而影響身體。”
璐璐拿著書包，“逃”進了座位。 璐璐剛進去，小丁就已經站在了門外。“報告！”小丁站得十分筆直，恐懼地望著老師，深怕她會大發雷霆。“你來得也太早了吧！”老師瞪了他一眼。說完，看也不看他一眼，又繼續講起課來：“同學們，今天我們學習朱自清的《背影》……”小丁委屈地看著老師，本來就低著的頭，現在就顯得更低了……
“丁零零”下課了。老師站在門口,生氣得對小丁說，“昨天電腦玩到幾點啊？”小丁大氣也不敢出，雙手不停地擺弄著自己的衣角。“你說說你，這么大人了，成績不好也就算了，還天天遲到。人家都是說笨鳥先飛，而你呢？”老師的話弄得小丁的臉一陣紅一陣白。末了,老師還甩下一句,“等一下叫你家長來。”
不是說人人平等嗎？老師對優等生與差生的態度的區別怎么就這么大呢？為什么不一視同仁呢？優等生遲到是因為學習太遲，而差生遲到就一定是因為打電腦游戲？老師真的不應該這樣偏心啊！平等真的很重要啊！
六年級的作文 篇6
人生中我們總在嘗試，有失敗的嘗試、成功的嘗試、勇敢的嘗試……回想起那次嘗試，至今卻令我很難忘。
那是八月的一個中午，我和媽媽來到昆太游泳館學游泳。啊！這里有一大一小的兩個游泳池。池中大人和小孩都在盡情地享受著水的撫摸。我看著她們游泳時快樂的神情，就暗暗下定決心，一定要學會游泳。
我戴著游泳工具下了水，與我一起學的還有其他小朋友。教練給我們講了游泳要掌握的.關鍵，一是：要學會浮；二是：要學會側蹬。接著教練先讓我們手扶池壁，把身子浮起來，并做了示范。我學著教練的樣子，把手搭在池壁上，可怎么也浮不起來。教練似乎看到了我的難處，說道：“身體一定要放松，手輕輕搭在池壁上，不要用力抓，下巴貼進水面。”
我試著教練的方法，把手輕輕放松，腳不再繃緊，果然身子開始慢慢往上浮，我高興極了，就在我高興之余，便濺來了一個水花，嗆得我連連咳嗽，好不容易浮起來的身體又猛地沉了下去。
眼看其他小朋友一個個都浮起來，我不禁有些心急，想退出了。這時回想起媽媽以前一直對我說，遇到困難不要輕易放棄，勇于面對，失敗是成功之母。頓時，覺得渾身來了力氣，我放開緊張的心情，將身子浮了起來。經過幾番折騰，我終于穩穩浮在水面上，水也不那么“調皮”了。
當我們學會浮起來時，教練教我們側蹬，首先教練先給我們做了示范，我練了幾次，怎么都無法漂出去，只好向他人討教秘訣。原來要左腳腳掌踮地，右腳猛力跳蹬池壁，接著快速轉身，身體隨水流漂出去。我急忙嘗試，可我動作不規范，差點360度不轉身，連好幾次都這樣。我心急如焚，一次接一次地練，媽媽也在一旁為我加油。功夫不負有心人，我終于可以漂出去了，我高興得臉上樂開了花。
通過這一次的嘗試，讓我明白了：不管做什么事情，只要持之以恒，堅持不懈，挑戰自我，成功就會和我握手。
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