七年級作文跑步

七年級作文跑步

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級作文跑步，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級作文跑步1

　　現在體育課跑步我都是能走就走，不能走就慢跑。因為天氣熱，跑久了出汗，身上黏黏的還難受。

　　但是今天有一個偉大的人讓我重溫了努力跑步的時光。這個人就是大頭娃娃--×。

　　我的數學卷子放在桌子上，大頭娃娃跟后面的人在聊著天。結果我忘了咋回事兒，他就說到了大頭娃娃的頭為啥這么大，我在旁邊連聲附和。這個大頭娃娃就不高興了，拿起我的作業就跑，我在后面一邊追一邊喊：“你個大頭，快還我作業，我還要寫的呢。”

　　結果他聽見這話，跑得更帶勁兒了，沒想到他小短腿跑那么快，我都追不上，可是為了我的作業，拼了。

　　好家伙，大頭從4樓跑到1樓，又在操場上轉了好大個圈，又從一樓跑回4樓，我已經熱成狗了，俗稱這個狗。大頭的腿也不像開始時那么輕快，腳也有點軟起來了。

　　我攢足了最后一點力氣飛奔過去，拿起手中的筆就砸向大頭娃娃，結果沒想到沒砸中，筆還被他撿了去。嗚嗚嗚，他有兩個“人”質了。

　　他跑下樓去，我再也沒有力氣追趕他了，他在樓梯下喘著粗氣兒，我在樓梯上喘著粗氣兒。我倆就這樣子站著，一分鐘后，我有了點力氣，又下樓追他，可是他這招太損了，竟跑進了男廁所，還在男廁所里鄙視我。如果只有他一個人在男廁所，我可以考慮一下，進去把他抓出來，可這時是下課，好多人都在廁所外呢，眾目睽睽之下闖男廁所，我可不敢做這種流氓行為。

　　結果我倆就這么一直耗著，一直到打上課鈴，他手一拋，筆和卷子都拋到了我的手上，我可愛的卷子和筆，終于又回到了我的.手上。

　　額頭冰冰的，一摸，整個頭發都濕了，鼻尖也是水滴，我相信我的臉一定紅撲撲的，十分鐘，我追大頭娃娃，追得像個“詩”人。

七年級作文跑步2

　　今天是一年一度的校運動會，天空湛藍，萬里無云，像無邊無際的大海，瓦藍瓦藍的。火紅火紅的太陽，猶如一個炙熱的大火球懸掛在天空中。遠處的天邊，朵朵白云如同皎潔的乳汁一般，有的像幾只白帆在茫茫的大海中漂浮，有的像草原上的山羊在奔跑，還有的像棉花糖在天空中飄動。在大好的天氣下，即將舉行400米跑步比賽。參賽的選手們，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班級爭光。

　　同學們在老師的帶領下，有序地排隊入場。十點整，比賽在裁判員的鳴槍聲中開始了，六位運動員像離弦的'箭般沖了出去，場上立刻沸騰起來，運動健將們誰也不讓誰，個個健步如飛，卯足了勁兒，向終點沖刺。啦啦隊在一旁吶喊助威，加油聲響徹云霄。

　　瞧，那位體型健壯，身著黃背心的651號選手，暫時領先，跑在最前面。對手們也你追我趕毫不示弱，其中一位身穿墨綠色背心的682號選手三步并兩步，眨眼間就跑到前面去了。顯然，對手不好對付，651號選手使出洪荒之力，邁著大步，一步、兩步、眼看就要追上了，說是遲那時快，對手一個箭步沖向了終點……

　　男生垂頭喪氣地走下場來，順手拿了一塊毛巾，擦了擦汗，又丟了回去，再喝了幾口水，跟教練說了些什么，最后點點頭，跑回了跑道，準備迎接下一場比賽。

　　“砰”第二場比賽開始了，起初，對手依舊跑在前面，651號運動員從容地擺著手臂，吸取了前一次的教訓，堅持不懈地往前跑，陽光灑在他的背上，汗水早已濕透了頭發和背心，腳印夾雜著汗水灑落在跑道上。此時，腿快變成車輪了，總算超越了對手們，快到終點時，他奮力一沖，最終贏得了本場比賽。頓時，周圍響起了一片震耳欲聾的歡呼聲。

七年級作文跑步3

　　在體育課上，從我這么高大的身軀，竟跑了第三名。第三名后面，是我的忍耐與認真，是我利用了忍耐，以不怎么快的速度跑完了三圈。其他同學，不需要反思一下么?

　　老師讓我們進行訓練，也就是跑三圈。我知道后，我是崩潰的，就我這樣，怎么跑?算了!死馬當活馬醫，硬著頭皮上吧!

　　我以閃電般的速度沖了出去，但我很快意識到，這樣的速度消耗太大了，我馬上把速度慢了下來，眼看同學們都超過了我，我一點兒也不慌，因為做好自己就可以了呀，為什么要管別人呢?我慢慢跑，有點兒喘，但也總算是堅持跑完一圈了!

　　第二圈開始，其他人開始心不在焉了，開始說話和走路了。這對我可是一個很好的消息，我帶著心中的喜悅不禁將速度提升了一點點，我慢慢地超過了許多人，那些人不是說：“小胖子跑得挺快啊!”就是說：“切，虛偽!”甚至還有的說：“那么多飯沒白吃呀!”我心中不禁有一絲苦澀，現在的人啊，都太功利了吧!哪還有一些實誠的.人呀?我又開始喘了，休息了一會兒，總算撐過了第二圈，第三圈要怎么辦呀?

　　我現在可算是名列前茅了，哈哈，叫你們說話，現在還被一個小胖子超越，爽不?我現在非常累，眼望還有一圈呢，怎么辦?對了，要忍啊!不忍怎么行呢?我把速度降了一點兒，接著跑。我跑到半圈了，我的血液不禁沸騰了起來，沖刺!我以極快的速度沖向了終點，剩下的，只有那些人的驚訝。

　　是忍耐幫了我跑完3圈，3圈對于一些人來說沒什么，但它是我忍耐的象征，我要把它用在學習上，難道不是么?還可以用在十分多的范圍上，做菜、工作，甚至洗臉，所以說，忍耐的好處真多，但也不要忍過頭了哦!

七年級作文跑步4

　　奔跑在人生的道路上，盡情地揮灑汗水，那點點滴滴的汗水是我最難忘的回憶——題記

　　每次跟爸爸出去跑步都會有不一樣的心得，而今天的感覺讓我發現跑道就像人生的道路!

　　跑步前，爸爸先讓我熱熱身，以便待會兒跑步的過程不那么吃力，跑步開始，前一公里我感覺很輕松，覺得身上有使不完的勁兒，我均勻地呼吸，欣賞沿路的風景，心情十分舒暢。這使我對接下來的路程增加了信心。

　　到第二公里時，我便漸漸地有些體力不支，感到呼吸沒那么均勻順暢了，腳腕隱約有些酸脹。不過在爸爸與我閑聊和鼓勵下也很快堅持了下來。

　　接下來第三公里，我已全身濕透，渾身像三天三夜沒洗澡那樣不痛快，雙腿也很不講義氣，仿佛灌了鉛一樣。并且我當時極度渴望水，好在天氣比較涼快，我實在堅持不住了，便停下來幾秒休息一會兒。

　　第四公里，異常坎坷，我的呼吸變得急促，大口地喘著粗氣，此時放棄的念頭出現在了心中，不過我又忽然想起了爸爸曾引用過的一句話：心不喚物，物不至”你若不想成功，就一定不會獲得成功，想到這里，原來好像被掏空的身體，又有了勁兒。在這種精神信念的支撐下，我努力向勝利沖刺。

　　終于跑完了設定的目標，回頭一看也許這就是人生，只有小時候做好“熱身”打好基礎，才能減輕以后的“疲勞”，“行百里半九十”也只有克服最后的困難，才能真正地戰勝自我!

　　現在的'我，正奔跑在成長的道路上，我揮灑的每一滴汗水，都是成長最好的見證，最難忘的回憶!

七年級作文跑步5

　　一!二!三!四!九班九班……”看!一個整齊的方陣向我們跑來，堅定的身影，有力的口號，矯健的步伐，透著青春的活力。眼前的這一切不是一蹴而就的，而是同學們一步一步跑出來的!我就聊一聊自己與跑步的不解之緣吧!

　　開始跑

　　數學課又拖堂了，老師貌似還想占用幾分鐘課間，正當同學們內心焦急的時候，救兵來了!王姐從前門探進腦袋：“親們，快排隊，準備跑步啦!”話音剛落，同學們都顧不得數學老師了，個個向離弦的箭一樣飛速下樓集結，沖到指定位置，預備開跑。“跑步——走!”廣播一響，我們在姬先森的'帶領下一口氣跑了十幾圈(當然，行政樓前實在圈子有限)，雖然大家都累得氣喘吁吁的，但感覺良好，畢竟跑一跑，也能增添精氣神兒嘛!

　　還得跑

　　上次誰說感覺良好的來著?是我，打臉打臉。第二天，我們被優待了一暑假的腿部肌肉一律僵直緊繃，一個個走起路來都像剛從湘西歸來似的。大課間還得跑!我們的速度明顯變慢，但是沒辦法，再累也得跑哇!剛跑了一圈兒，阿中已是滿臉的汗水，小傲的臉變得通紅，而我的腿就像是灌了鉛一樣，每邁一步都十分困難。但就這樣，我們還是咬牙堅持了下來。一進教室，全員累癱。啥?下午還得跑?額……暈菜……

　　繼續跑

　　幾個星期跑下來，我們早已不再畏懼課間跑步。即使現在已轉戰籃球場，我們跑步的隊伍整齊劃一，口號鏗鏘有力，渾身散發著節奏感。更何況還有幾位辛勤的后勤人員為我們備好水加油鼓勁兒，大家即使累也快樂!

　　“九班九班，志氣不凡……”奔跑吧!少年!迎接我們的將是驕人的成果!迎接我們的將是成功的歡樂!迎接我們的將是更優秀的自己!

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