一年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我是一只小鳥，每天都在天空中飛翔，到處游玩，快樂極了，我不喜歡被拘束在籠子中，我喜歡自由自在的生活。
每天，我在城市里飛過，看到人類在路上忙忙碌碌的走著，在公交站的一堆人，剛剛看到公交來了，就沸沸揚揚地上了公交車，可我覺得公交車還沒我飛得快呢，我撲通撲通幾下翅膀，就到了的地方，他們卻要好久，唉，誰讓他們沒有翅膀呢。
我有一個朋友，不過他可沒我這么幸運呢。他是一個老爺爺養的，雖然是肥肥胖胖的'，但是卻不能像我一樣自由自在的飛，每天還要去公園里邊讓各種老爺爺觀賞，可是他也樂得自在，唉，人各有志吧。
我每天還會飛到林子中去，呼吸幾口新鮮空氣，城市里的空氣太污濁了，我不喜歡，林子里，樹木很多，也有更多的小伙伴，他們也喜歡自由。
我愿永遠這么幸福快樂。
一年級作文 篇2
春天來了!春天來了!柳樹發芽了，柳芽綠的發亮，像是一顆顆鉆石，點綴在柳樹的辮子上，熬是好看。
剛剛解凍的小溪叮叮咚咚，就像一位小姑娘在彈琴，琴聲非常美妙悅耳。桃花，杏花都紛紡開了，笑著迎接北歸的大雁，大雁排成人字型，到處報告：春天來了!春天來了!
小朋友都來到廣場上，田野上，呼吸著新鮮空氣，放風箏的，玩游戲的，跑的.，跳的，別提有多高興了!
我喜歡這美麗的春天!
一年級作文 篇3
問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年歷史，5000年文明不斷的進步，不斷的發展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會。
走在金陵城的街道上，可發現人來人往熙熙攘攘，但地面卻干凈得很，無人亂扔垃圾。有個中年人牽著五歲左右男孩的`手，男孩另外一只手拿著一只冰棍棒，時不時的球球赴京，委屈的桌子嘴又嘟囔著說。把冰棍扔在地上會有環衛叔叔來打掃，為什么要讓我拿著扔進垃圾桶呢？
父親停下腳步蹲下來摸著孩子的后腦勺語重心長的對他說。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發現了嗎？地上連子歲都沒有，這是為什么呢？因為我們愛護環境講文明。
小孩似懂非懂的看了父親點了點頭附近，站起來邊走邊說道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規則，不給他人聽麻煩創建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進垃圾桶，對環境實時保護對單店很久心存對誠信和醋兌2斤，不斷奉獻對和諧不斷的營造對孝子代代相傳對經典常常宋傳對正氣處處弘揚文明習慣帶來和諧社會，讓我們大手牽小手創建文明城市。
一年級作文 篇4
一天，一大陣狂風過后，突如其來的下起了暴風雨。過了一會暴風雨停了，小草都奄奄一息，一陣微風吹來，把被暴風雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞，就連小草也讓風吹直了。過了一會，小草問花說：“花兒姐姐，你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說：“我的花瓣被風吹在空中，不下來了。”小草抬頭一看，呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了，可惜我長在土里，無法讓花瓣妹妹下來，怎么辦呢?”小草和小花想了一會，小花說：“對了，我有辦法了”小花又說：“風姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風姑娘聽了說：“好吧”!風就漸漸的停了下來。花瓣也漸漸的落了下來。花瓣讓另一朵花接住了。花瓣說：“謝謝你，花朵姐姐。”另一朵花說：“不用謝，我被種在這里正好可以接住你們，所以不能謝我，應該謝謝我的主人。”
小草給大地披了翠綠的衣服，小花給小草繡上了裝飾，我們要愛護大自然的`每一個生命。
美麗的湖—想象
湖水，乍看，猶似一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的。湖水似鏡!
夜晚，下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸，漸漸的變多了，雨就一個魔術師，才把湖水變多的。
中午太陽高照，天氣很熱，但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了，把手放在水里好舒服呀!
湖水真美!
一年級作文 篇5
有一次我給媽媽當“媽媽”。你說新鮮不新鮮？
我讓媽媽當“小孩”，我當“媽媽”。我教她讀“一、二、三……”，還教她算數“1+1=？、2+2=？……”，“小孩”學得很認真。我送她去“上學”，她期末考試還考了全班第一名。經過“小孩”努力學習，她還考上了大學。后來，在“媽媽”的幫助下，她還找到了一份好工作。你說這件事新鮮不新鮮？
我想：你們看了也一定覺得新鮮。還會想小孩兒怎么會給媽媽當“媽媽”呢？
一年級作文 篇6
一天小貓在路上走著，碰到了小狗。
小貓帶著疑問說：“狗叔叔，你有什么事不開心？”
小狗傷心地說：“我想開一所公司可是沒有人幫助我。”
小貓高興地說：“狗叔叔不要傷心，我們寫一些單子，貼在墻上看看有沒有人來幫助你”
小狗帶著微笑說：“嗯，試試看。”
小狗和小貓忙了一天把單子寫好了，然后小狗和小貓把著些單子貼在墻上，看的動物越來越多，幫助小狗的動物也越來越多，這樣過了一個月小狗辦好了一所公司，可是一個問題又讓小狗難過了起來，誰來當員工？小狗只好又找到小貓，小狗把這間事告訴了小貓。
小貓說：“好辦，你就告訴別人，問一下別人同意不，如果它不同意你就叫它幫你宣傳一下。”
小狗照小貓說的去做，果然有許多員工來報名，公司開展得很順利。不久小貓要去北京去讀書了。小狗給小貓寄了一封信；信是這樣寫的`：謝謝你小貓，你幫我開了一個公司......
故事就是這樣。
一年級作文 篇7
秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節，讓我們一起去尋找秋天吧！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學玩，到了浙江大學，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊說：“紅的、黃的'、橙紅的......那么多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”
突然，爸爸說：“我們去小河邊吧！”“好的”我們異口同聲地說。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風舞動，就像姑娘們美麗的長發。突然，我們看緊一群黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰著頭，嘎嘎地叫著，好像在說：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州。”
這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。
一年級作文 篇8
我有一個好伙伴，名字叫黃宏飛，他是一個淘氣的一個人。
有一次，我在教室門口等著黃宏飛和聶金榮，等了很久也不見人影，然后我去教室里看黃宏飛他們，他們突然不見了，我趕緊跑到了操場，找來找去也沒有找到，我就只能在校門口等他們。過了一段時間，我沒有看到他們，我差不多把整個學校都找遍了，可還沒有看到他們，我轉過身來，看到了黃宏飛他們，我假裝沒看見，走來走去，慢慢的靠近他門，我把握機會，一下子就抓到了他們。
黃宏飛不但淘氣還是一位一流的.畫畫高手，黑板報的封面幾乎全是他設計的。有一次，我看見他把一張紙鋪在桌上，用毛筆，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對他說：“太棒了。”他只是淡淡一笑說：“你喜歡，就送給你。”
這就是我的好伙伴，那你們的好伙伴呢？
一年級作文 篇9
在一個春暖花開的日子，一只可愛的小螞蟻在土坡上發現了一塊小面包。
小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃。”于是，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事面包告訴大家，大家聽了像風似地跑出洞去搬面包。
一二三，一二三，面包終于搬動了，螞蟻們高興極了。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文11-03
一年級的作文11-05
一年級作文10-11
一年級作文10-11
一年級作文10-11
一年級作文10-11
一年級作文10-11
一年級作文10-11
一年級作文10-11