三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我國有著許許多多古老的傳統節日，端午節是我國傳統節日之一，是我們中國十分隆重的節日，它是紀念我國偉大的愛國詩人屈原所傳承的節日。今年的6月12日是我國傳統的節日端午節，相傳古代詩人屈原就在農歷五月初五這天投江自殺，后人為了紀念他，把五月初五這一天當做節日，在這一天有吃粽子、吃茶雞蛋、喝雄黃酒、插艾蒿、賽龍舟等風俗習慣。
在我們登封市，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了吃粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子的最愛。每年端午節一到，媽媽就在頭一天晚上跑到超市買了很多形狀的粽子，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，它不僅好吃又很好看，一個個引人垂涎三尺。媽媽會把買來的粽子泡在水桶內，我和弟弟吃時就從水桶內拿出來。我們吃粽子時會仔細地撥開竹葉，而后咬上一口白嫩的糯米，紫紅的.大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。過端午節的時候，有的地方很多人家會在端午節給小孩子手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，據說可以去病除邪；還有些人會給自己的小孩買香荷包帶在身上，味道很香，很多孩子都喜歡帶，今年我和弟弟也央求媽媽買了兩個。
正是由于在端午節這天我和弟弟可以吃上香噴噴的粽子，可以帶上美麗的香荷包和好看的五彩絲線，同時還可以了解很多端午節的風俗習慣，所以我喜歡過端午節。真希望端午節能流傳下去，直到永遠。
三年級作文 篇2
同學們都見過鑰匙吧？對呀，大家都見過，可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙，其實鑰匙的種類還多著呢。
你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現五彩繽紛的世界；語言是交談的鑰匙，要是你想和同學交流，那么用豐富的語言來表達吧；旅行是了解異地的鑰匙，如果你去旅行，就會了解異地的風土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……
看來鑰匙的種類繁多，但大千世界，我還在尋找著另一把鑰匙——誠信。
我曾經看過一個故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學們一起分享。故事是這樣的：古時候有個叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據的`情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說父親沒有立遺囑，家中又無字據，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個故事中的蔡勉旃就是一個誠實守信、重義輕財的人。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等。可見誠信是中華民族的優良傳統美德，是構筑社會的基石，魯迅也曾說過：“誠信為人之本。”如果喪失了誠信這種社會公德，那么就喪失了一個人的立足之本。
同學們在成長的路上帶上誠信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！
我們相信生活因為有了誠信才更加豐富多彩，人生因為有了誠信才更加美麗動人，世界因為有了誠信才更加燦爛輝煌。
三年級作文 篇3
每年的9月份我們都會迎來一個特殊的活動——“童心伴隨夕陽紅”。在這次活動中每個孩子都會記錄下自己的孝道故事，有的為奶奶捶背，有的.給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對祖輩家長的那么愛是發自內心的。
20xx年9月26日一大早，孩子們穿著統一的服裝，掛著鮮艷的紅領巾來到班級。今天，他們感到特別自豪，因為今天他們將親口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，寫下的一個個故事。在“故事會”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時傳里陣陣掌聲。
這次活動，喚起了學生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們在活動中，學會珍惜、理解長輩對自己的愛，學會了真誠地去體貼和關心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長！
三年級作文 篇4
時光飛逝，一轉眼，我們的初中生活已經過去一年了，在那兒的初中生活，充滿了苦與樂。
苦，莫過于學習了。因功課的多，使我們沒有了那充滿喜悅、歡聲笑語的星期天了。“還不快點起床，都七點鐘了，還在睡懶覺。”媽媽說著。“這才六點多鐘。”我揉惺著我的睡眼，小聲地說。然而，我還是趕緊的起床穿衣服，整床，洗漱，用餐。來到書桌旁邊，又進入了一天的學習。極不情愿地打開數學課本，仿佛又回到了昨天數學課堂上數學老師說：“回去后把課本后面的練習統統做完，星期一檢查。”
終于把作業做完了，我來到院子里，聽鳥唱歌，曬曬太陽，舒了一口氣。“終于可以放松一下了。”
星期一至星期五，這樣周而復返，循環往復的，都沉迷在學習的樂趣中。
吃得苦中苦，方知其中樂。不錯，在書里，可以知道很多的`名人故事、古文、小故事大道理的事情，我們都融入其中，懂得其中的樂趣。
短暫而又漫長的校園生活，在這一年的時間里，有苦也有樂，相互影響著我們。
通過學習，我也知道了：做事情要踏踏實實，做人要老老實實。
三年級作文 篇5
噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！
雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。
雪不僅美，又給大家帶來了快樂。有些好動的同學看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。
雪大了，風急了，我站在雪地里，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現著淡白。那些美的.迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣。
叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。
【三年級作文】相關文章：
三年級作文11-03
三年級作文【經典】10-13
三年級作文11-04
[經典]三年級的作文10-20
三年級的作文【精選】10-20
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級的作文（經典）10-03
快樂六一三年級作文05-02