三年級看圖作文

三年級看圖作文15篇[優]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級看圖作文1

　　秋天到了，樹上碩果累累。梨子轉身一變，變得黃澄澄的。蘋果看到梨子成熟了，馬上漲紅了臉。樹下面有一條清澈的小河，小河旁邊，有一片綠油油的草地。草地上，花兒在說：“我美我美！”草地上，小蘑菇也探出了小腦袋。一朵朵小蘑菇真像一把把撐開的小傘。這時，來了小熊、小兔、小猴和小豬，他們商量去摘水果。小豬說：“我和小熊去摘西瓜。”小猴說：“我去摘香蕉。”小兔說：“我去摘蘋果。”分工完以后，他們就出發了。半路，小豬居然睡著了。小熊說：“你不起來，待會吃水果的時候沒你的份。”小豬馬上醒了過來。中午到了，他們把摘來的`水果放到了一個大籃子里。他們異口同聲地說：“團結果然力量大！”他們開心地享受著這美味的水果大餐呢！

三年級看圖作文2

　　春天來了，3月12日的植樹節也快到了。

　　學校組織大家明天去植樹，同學們聽了，高興極了，活蹦亂跳地，怎么也停不下來。到了第二天，同學們早早就開開心心地來到了學校，在老師的帶領下，同學們有的拿著鐵鏟，有的扛著小樹苗，有的.提著小水桶興致勃勃地來到了公園里植樹。

　　小明對小紅說：“我和你一組好不好？”小紅說：“好呀。”小明說：“那我們就開始行動吧，讓我們多種幾棵小樹苗。”說著，小明就拿起小樹苗、鐵鏟、水桶，和小紅來到了一個空曠的地方植樹。因為泥土很硬，小明費了九牛二虎之力才挖好了一個大樹坑。小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑后，又到河邊打了一桶水。小明正準備填土的時候，小紅喊道：“等一下，小樹苗放歪了。”于是，小紅就把樹苗扶正。小明把土填好了，小紅再往土里面澆水。澆完水之后，小明和小紅對著小樹苗說：“小樹，小樹，快快長大吧！長大之后就可以保護帶來新鮮空氣了。”

　　最后，他們開開心心地回家了。

三年級看圖作文3

　　一天下午，小花和小白一起出門散步。

　　走到一座大橋時，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚。”小白說：“真的嗎？那太好了！”小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當這幾天的美食了。

　　突然，小花不小心“撲通”一聲掉進了河里。小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀！救命呀！”

　　一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的'背上來，小花用盡最后一點力氣爬了上去，小貓終于得救了。

　　小白對小花說：“天哪！差點把我的心都摔碎了！”大白鵝對小花說：“你以后到這里一定要小心哦！”小花說：“我知道了。”

　　從此，小貓到這里玩耍便知道要很小心了。

三年級看圖作文4

　　一天，彼得放學了，正在沿著小路回家。

　　在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。

　　到了家，經過彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復了常態。

　　小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。

　　這天，彼得做了個夢，夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！

　　早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個美妙的夢。

三年級看圖作文5

　　有一天，小剛和小明來到了草地上做飛機，他們看到了藍藍的天空，白白的云朵，心里非常高興！

　　因為他們要參加航模比賽，今天要在這里試飛。小剛說：“咱倆比誰的飛機飛得高，怎么樣？”小明說：“好啊！”可是就在這個時候，小剛的飛機飄落了下來，小明的飛機飛上了天空。小明高興地手舞足蹈。小剛趕緊修理自己的飛機，這時小明也趕來幫忙 ，看看里面有什么問題。小明說：“小剛，你干脆重新做吧！”小剛就聽了小明的建議，把小飛機又重裝了一遍。這次小剛的`飛機也飛上了藍天。小剛高興極了！他又蹦又跳的說：“小明謝謝你！”

三年級看圖作文6

　　星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。

　　公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛的小花，三個小伙伴看得入了迷，好長時間才緩過神來。

　　開始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來，有大有小，大的有西瓜那么大，小的'只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛，有的三個連了起來，像一個個蝴蝶結；有的兩個連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！

　　太陽下山了，三個小朋友依依不舍地離開了公園。

三年級看圖作文7

　　在一個長滿荷葉的池塘里，住著許多綠油油的青蛙。它們自由自在、地在一起。

　　到了，漸漸地暖和了。青蛙們生孩子了。有一只青蛙生了許許多多的`孩子，一群群黑色的小蝌蚪在池塘里地游來游去，它們在一起快樂地玩耍、做。

　　隨著時間一天一天地過去，小蝌蚪們也慢慢地長大了一些，它們都能夠了。

　　有一天，青蛙媽媽對她的孩子們說：“們，你們都長大了，能夠離開媽媽出去闖一闖了，外面的更精彩！”

　　小蝌蚪一起和媽媽告別，它們游向了不同的方向，去尋找它們自己的一片。青蛙媽媽看著孩子們離開了自己，非常的舍不得。她站在荷葉上流下了舍不得的眼淚。

三年級看圖作文8

　　一天，一只可愛的小兔子來到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對面有一個酸甜可口的.大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴。可是它不會游泳，過不了河，怎們辦呢?

　　小兔子采蘑菇 它想啊想啊，想了半天也沒想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來跳去，小兔子說：“猴子哥哥，你能幫我過河嗎：”猴子說：“對不起，兔子小弟，我不會游泳。”不過，我可以問下大象爺爺，它也許可以幫你過河。“小兔急忙跑去問大象：”大象爺爺，你能幫我過河嗎?“大象爺爺說：”我會游泳，你上來吧，我帶你到對岸去。“到了對岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺的背上到了對岸。跟大象爺爺說了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。

三年級看圖作文9

　　在我的學校里，有一片可愛的小竹林。

　　春天翠綠的竹枝上長出了嫩綠的新葉，又薄又軟。調皮的小孩有時會摘下一兩片竹葉，當做口哨。如果你仔細觀察，還會發現在一株株竹子旁邊生長著一兩個小竹筍。春天的竹林生機勃勃，為校園增添了不少春意。

　　夏天，竹子長得正茂盛，(大大小小的竹子都在比誰長得高，竹葉密密麻麻的'遮住了太陽，給小朋友們留下了一片乘涼的樹蔭。小明在樹蔭下給人們吹口哨，同學們在捉迷藏。)

　　秋天，(一陣秋風吹過，竹子上的竹葉隨著秋風飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞，一株株綠色的竹子依舊挺拔。)

　　冬天白雪皚皚，(整個竹林像綠色的哨兵守護著校園的每一個角落，顯得那么堅強。)

　　學校的竹林可真美呀他不僅為我們帶來了快樂，也為學校增添了一份美麗。

三年級看圖作文10

　　一天，兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪，那里有一棵大樹，綠綠的小草，有一叢小草正在開花，什么都生機勃勃的。兔寶寶很喜歡這里，它多么想在這里生活啊！

　　突然，兔寶寶看見前面有個蘑菇，兔寶寶跑到蘑菇旁邊，準備摘了吃。兔媽媽看到了，連忙跑過來，緊張地對寶寶說：“別吃這蘑菇。”兔寶寶聽了，就沒有吃。兔寶寶問媽媽：“為什么不能吃呢？”媽媽說：“漂亮的'蘑菇都有毒，這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己，有些動物因為貪吃，死去了。”兔寶寶說：“媽媽，我以后會仔細的。”（模仿是初學作文不可避免的，但還是要努力做到自己獨立寫作哦。）

　　以后，小兔明白了一個道理，一件事物不能光看外表，心靈美才是真正的美。

三年級看圖作文11

　　星期六，小剛和小明在小明家院子里玩。小明說：“我們吹泡泡吧！”小剛說：“好呀！”小明聽了小剛的話，三步并作兩步的跑進家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開，再把吸管蘸點泡泡水，然后再拿出來，撅起小嘴巴，輕輕地對著吸管縫一吹，一個個泡泡像調皮的娃娃一樣蹦出來。

　　就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風吹過，泡泡隨風飛舞，有的飛到了屋頂上，有的.落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂的笑聲也伴隨著他們。

　　他們一直玩啊玩，玩的很開心。到了晚上，他們才戀戀不舍的回家了，他們相約：“明天我們再來玩。”

三年級看圖作文12

　　森林里住著兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍子，蹦蹦跳跳地出門了。

　　小白兔走過草坪，走過樹林，走到了小河邊。蘑菇就在河對岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒有漂浮的`蘑菇。小白兔想：“我怎么過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯，靈機一動就想出了過河的辦法。小白兔走過去對大象伯伯說：“大象伯伯您能送我過河，再等下送我回來嗎?因為水很深，我過不去。”大象伯伯說：“當然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過河。

　　小白兔采了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對岸，小白兔說：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說：“不用謝!”

　　最后，小白兔高高興興地回家了!

三年級看圖作文13

　　一天，下了一場傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動溪水可是怎么也沒有用。

　　小鴨子心里想：水的`力量很強大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點。”小螞蟻順著翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對它說：“以后走路小心點。”小螞蟻回答說：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子。”小鴨子聽了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛幫助別人的小鴨子。”

　　寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。

三年級看圖作文14

　　這是一個好季節，清澈的.河水中有光滑的鵝卵石。

　　突然，一個瞎子和一個瘸子過河了。他們走到河邊。瞎子聽到了丁的聲音。他想，我面前一定有一條河。瘸子看見自己面前有一條河。他們走過去，瘸子慢慢伸出拐杖。剛走幾步就不小心摔倒了，瞎子拄著拐杖跌跌撞撞。他們都成了落湯雞。瘸子想了一下，說：“瞎子，我們互相配合吧。你背著我過河，我來帶路。”盲人同意了。他蹲下來，讓瘸子爬到他背上。瘸子在瞎子背上帶路，左右說話。他們艱難地走著。過了一會兒，瘸子說：“它要去河對岸了。”瞎子一聽，加快了腳步。

　　在河的另一邊，花兒顯得更加鮮艷。

三年級看圖作文15

　　放學了，小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時，聽到“嘩啦嘩啦”的'流水聲。

　　“咦？是誰把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個水池里，水龍頭沒有關上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個勁兒往外流著，水花四濺。“哎呀呀，多浪費水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

　　“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關水龍頭了。”小明自言自語道。他想：我得想個辦法讓每個人都記住節約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動物們也要喝水，水對我們大家都很寶貴。

　　于是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個大字“節約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關上水龍頭，注意節約用水。

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