五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
明天是外婆的生曰，我想給外婆過一個特別的生日。別看我人小辦法倒挺多。明天可能就是外婆過得最開心的一天。對，說干就干。
第二天，我特地起了個大早，為外婆去訂蛋糕。我對蛋糕店的`阿姨說：“我要為外婆訂一只生日蛋糕，我外婆是屬龍的請你幫我在蛋糕上裱一條龍，下面寫上祝外婆生日快樂，我下午來拿。”阿姨說：“小朋友你真乖，我一定優先為你做好。”我高興地對阿姨說聲謝謝后回家了。
我回到家中想起了哥哥說過電視臺有點歌頻道，今天是外婆的生曰，就給外婆點首歌吧！于是，我馬上打熱線電話點了一首《生曰歌》。下午三點多，我興高采烈地去蛋糕店取蛋糕，那位阿姨說：“你為外婆訂的蛋糕早為你做好，快拿去吧。”我接過蛋糕付了錢，又在超市里買了優質可口的糖果，回到家已經五點多了，一進門，香氣撲鼻，原來媽媽做的美味佳肴都已出鍋了。我就把蛋糕放在桌子上，插上了蠟燭。過了一會兒，電視中的《生曰歌》也應約響起，這時，我們大家合著電視機中的音樂一起為外婆唱起了生曰祝福歌。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……。”歌聲、笑聲回蕩在客廳里。
功夫不負有心人，今天外婆過得很開心。不信？你瞧，她臉上一直掛著笑容。
五年級作文 篇2
邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無論是老師還是同學，都要對他贊不絕口。什么？！你不信，那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次，數學老師在課堂上出了一道題，問：如何求出一粒黃豆的體積？
頓時，全班都被難住了。什么？一粒黃豆的體積，那么小，放入水中也沒有什么效果。還不是規則的圖形，那可讓人怎么求啊！
全班人你看看我，我看看你，誰也不會，只能眼巴巴的望著老師，希望老師能給出答案。
“自己好好想一想。”可老師的回復卻是殘酷的。
就在這時，邵浩然的手舉了起來。
“邵浩然，你來回答。”老師將邵浩然給點了起來。
“其實這道題很簡單。”邵浩然扶了扶眼睛，繼續說道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的`杯子中，然后測量出溢出來的水。用溢出來的水轉化單位，然后除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積。”
“哦——”全班同學一副恍然大悟的樣子。
“正確！”老師露出了滿意的笑容。“請坐吧。”
“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。
“其實，這道題正如邵浩然所說的，非常的簡單，可你們如果能夠像邵浩然一樣，多動一動腦筋，現在露出笑容的，就會是你們了。”
同學們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學習很好，體育也是頂呱呱。
一次，學校要比賽運動會，老師剛在班里說，邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。
接著，邵浩然每天中午，都要帶領著大家去練習，終于，在運動會上取得了優異的成績。
怎么樣，我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧！
五年級作文 篇3
20xx年12月31日，我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉了5圈，她就有點暈頭轉向了，分不清那邊是黑板了，在同學們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學哈哈大笑起來，有的同學急忙大聲的.提醒她貼錯了，有的同學幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場游園活動在一片歡聲笑語中結束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學之間感情的游園活動。
五年級作文 篇4
小時侯，我做過不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今歷歷在目。
記得4歲那年，媽媽媽媽都很忙，沒時間陪我，在媽媽的公司里，我只好自己一人拿著訂書機玩。在一張紙上我畫了幾個圓圈，然后把紙對折拿釘書記釘。媽媽說：“我的小公主，不要玩釘書機，很容易釘到手的'。”“我會小心的，你放心。”話音剛落就被媽媽說中了，鮮血都流在衣服上，我嚇得直哭。媽媽也嚇壞了，她連忙抱起我跑去醫院了。在醫生幫助下釘書釘拿出來了。
至今想起來，我覺得小時候的我，真是很淘氣，又實在太任性了。不聽媽媽的話最終害到自己了。不過，現在想起來變成有趣的回憶了。
還記得8歲那年，我剛學會炒菜而且越炒越有喜歡。有一次媽媽很晚都沒有回來。我的肚子餓得打起鼓來，所以自己先炒菜，邊炒邊等媽媽回來。可我覺得有點無聊，就拿著手機邊聽音樂邊炒菜。俗話說“一心不能二用”，但我邊聽音樂邊炒，最后把菜炒焦了。我只好餓著肚子等媽媽回來帶我出去吃飯。
我的童年是一首歌，一首充滿歡樂與稚氣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢張大了。
五年級作文 篇5
我是一棵玫瑰樹，小時候我在花圃中長大，我有很多的朋友，她們都很照顧我，我也很關心她們，所以那時候并沒有尖尖的刺。
突然有一天中午，一位白白胖胖的女士抱起我上下看了看，然后說：“我就要這株了。”然后她抱起我大步流星地往前走去。我好不舍得朋友，可是我又不會動，只能用目光和她們招手。
到了家，女士就立馬把我栽到了門前的花壇，一天天過去了，女主人天天給我澆水、施肥、松土，就這樣，我很快的長大了。
春天，我長出了新嫩的葉子向女主人招手，感謝她這么多年的細心栽培和呵護。可是，我卻一點兒也高興不起來，因為住在旁邊的小孩子一直覺得這很新奇，所以經常拉扯我的葉子，有時一不小心把我的葉子給扯了下來。如果我會說話的話，我一定跟他們說：“我好疼，不要扯我的.葉子。”
夏天，我開出了美麗的瑰花苞，女主人看了，欣慰地笑了笑。過了幾天玫瑰花慢慢地舒展開身子，好像從夢中睡醒了似的。這漂亮的玫瑰花編織成了我美麗的衣服，過路的人們都夸我漂亮呢。光陰似箭，日月如梭，一下子就晚上了，我慢慢地睡著了。
第二天，我無意中發現我的花朵少了好多，我的枝干也被剪掉了不少。不會是昨天晚上睡覺的時候，別人把我那些剪掉的吧，我好傷心，雖然哭不出，但是心里卻很刺痛般。
從此我恨死人類了，所以我每年春天就長出了尖尖的刺來保護我漂亮的衣服。
我想，以后人們還是會來毀壞我，我就會用刺來扎他們，這就是他們應得的報應。
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