五年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
就在炎熱夏天中,生活不搞點新花樣是不行的,可不是嗎?前幾天我們家停水,停電,停煤氣!不僅僅我們覺得納悶,整個小區和旁邊的超市,副食店都覺得納悶!為什么?因為整整4天都停水,停電,停煤氣!而且,最最讓人不可理解的.就是——在大中午的停!
“天啊!在什么時候停不好,偏偏在大中午的停!天啊!渴呀!”我大聲狂叫道。“要不,我再去副食店看看?”爸爸無奈的說道。“不用了,副食店早關門了!”媽媽不耐煩的回答。
已經停了一天了,水還沒來……
“天啊!我要喝水!”“爸爸,還有水嗎?”“沒有!”
這已經是停水第二天了,水還是沒來……
第三天,表姐真算是“雪中送炭”,為什么呢?因為她給我們家提了一箱牛奶!我,媽媽和爸爸狂喝牛奶,喝完牛奶后,我問姐姐:“還有嗎?”“沒有啦”我失落到了極點。
第四天,有趣的事發生了——我們已經口干舌燥了。就在這時,我尖叫道“有水啦!”爸爸媽媽沖了過來,說:“哪里?哪里?”我興奮地指著我的水壺,里面有水,但是,只有一點點。這時,幾乎在一瞬間,我們三人一起打開瓶蓋,都往自己嘴里倒。“是我的!是我的!”我們三人擠來擠去,水終于落下來了,但是,落到了地上,貓咪看見了,沖過來喝了,隨后揚長而去……我們三人驚呆了,“咚”水壺掉在了地上。
過了幾天,水,電和煤氣終于來了。于是,我們開始了搶電視大戰!不過,沒過一分鐘,客廳里的電視就被媽媽搶了,誰叫他掌握著我和爸爸的零花錢!幸好,房間里還有一臺。于是,我苦苦哀求著:“爸爸,這幾天停電,我什么事都沒做,您就讓我看吧!”“不行!”我只好退場,但是我不會放棄!于是我在臉上滴了幾滴眼藥水,假裝抽泣:“媽,爸不僅不讓我看電視,而且還打我!”“是嗎?”于是,媽媽就去整爸爸了。
最終,我舒舒服服的看起了電視,這場戰爭我贏了!
五年級作文 篇2
清晨,大霧彌漫。
濃厚的幕布中綠色隱約可見。如果再遠一點兒,在幕布中就看不到綠色了。不管是多高的大樓,在這層自然幕布中,也消失了。
漸漸地,霧散了。東南方露出了一小片金色。隨著金色在天空中的面積越來越大,太陽便露出了一小點兒,金燦燦的,很漂亮。太陽爬上了坡,大地明亮起來了。
此時,我終于看見了櫻花樹上星星點點的櫻花,粉嫩粉嫩的,一朵,一簇,可愛極了。
沿著河邊慢慢走,地上一片又一片的櫻花瓣兒,組成了大地上的星空。樹上掉下來的櫻花,有些是一整朵。我就撿起它,手指捏住花的'葉柄,一搓——花瓣兒旋轉起來,落到地上,留下一個五角星形的托兒。我喜歡這樣做,因為這樣做花瓣會柔美多姿地飄落在地上。
中午的時候,太陽高照,赤水河在陽光下波光粼粼,快樂地向前奔跑著,有石頭的地方,河水會激起了一朵朵的浪花。河水清澈透亮,讓人喜愛。
麻雀歡唱著,從這棵樹飛到那棵樹,享受著這溫暖的春光和美好的時光。
樹木發芽,天氣回暖,這預示著————春天已經來臨。
五年級作文 篇3
我的老爸是一個“頑皮”的大人,他的一舉一動活像一個小孩,想知道他的趣事嗎?瞧!現在他已經開始“行動”了!趕快去看一看吧!
今天,我拿著從媽媽牙縫里挑出來的三塊錢買了一包薯片,我打開包裝嘗了一口,哇!一股濃烈的香味撲鼻而來,我剛把手伸進去掏薯片,老爸“循味而來”,我那嘴饞的老爸雙眼放光,口水“嘩——”地往下滴,可憐巴巴地說:“我的好兒子,你那薯片……給我吃一點唄!”
我把頭搖得像撥浪鼓,“哼!不給不給,要吃……自己買去!”見我不給,我老爸“唰”地變了一張臉,“哼!你這小子,連薯片都不給!”老爸繼續生氣地說道:“我待會兒要你媽媽不給你零花錢,看你囂張!”
我怕了,心想:唉,不就一袋薯片嗎?可不能讓這包薯片斷了我的“錢緣”啊!“好吧!就給你一點點吧!”
我老爸大喜過望,像一頭饑餓的野狼,猛得撲過來,用他那雙“擒龍手”以閃電般的速度將薯片一掃而光!剛才鼓鼓的`包裝,現在已經癟了!我看了看袋里,只剩兩片薯片!我氣急敗壞地大跳!急切地說:“啊!吃這么多,你‘大胃王’啊!”
我老爸還皮笑肉不笑的說:“呵呵,我們大人嘛,吃的東西肯定也多嘛!”我把僅剩的薯片收了起來,但被機靈的老爸找到了!第二天早上,南園小區八棟401房傳來一陣尖叫聲!“啊!誰把我薯片吃光光了!”
唉!我的“大小孩老爸”可真不省心啊!
五年級作文 篇4
今天發生了一件事,令我們全班同學都很高興,如果你想聽,且聽我細細道來。
今天下午的最后一節可是語文課。正當我們聚精會神的聽課的時候,從廣播里傳來了這樣一條令人激動的消息:請寄宿五、六年級的同學和普通五、六年級的同學集合在新建的塑膠操場上,參加大課間。所謂的大課間,就是同學們強身健體和玩耍的時間。我聽到后,心里暗自竊喜,這可是我們班第一次參加大課間,心想:萬歲!可以不用上課了,哈哈!我們班排著整齊的隊伍,興高采烈的走向操場。沒想到,結果卻令我大失所望。由于這是開學的第一個大課間,各班的順序都亂了,所以這次活動只能排位。唉,真倒霉,要在這里排位,天啊!只能站在這里等,不過也是我們這一天最幸福的`時刻了。操場上黑壓壓的站滿了人,別班的同學都在七嘴八舌的議論著,人雖然多,卻整整齊齊的排列在紅白相間的塑膠操場上,這是我們班第一次參加大課間,同學們都很興奮,個個臉上洋溢著歡快的笑容。經過漫長而又難熬的等待,我們班的位置終于確定下來了。哦,這塊地方以后便成了我們班的“快樂王國”了,我們就可以在這里盡情地玩耍嬉戲,塑膠操場終于有了我們班的領地。
大課間有時漫長,有時短暫,但它卻是我們班最幸福、最激動的時刻。
五年級作文 篇5
歲月匆匆,似水流年,轉眼又是一年冬來到。匆忙間,又走過四季,時光滑到了20xx年元旦。
回眸20xx年,我是在忙碌中度過。忙工作,忙家務,忙自己的事,忙別人的事,忙正事,忙閑事,忙無聊,忙幻想,忙惆悵,忙感動。
上半年忙著讀詩,填詞。詩詞是我初步接觸的,很難寫,所以,湊合著發2首詞,還很生澀,不值得一提。對于古詩詞,我還沒入門,找不到東西南北,就放膽亂寫一通。如果古人看我填的詞,會從沉睡中醒來,拿起棒槌追打我。雖然不太懂詩詞,卻喜歡古詩詞中那種古樸、含蓄、幽怨、凄美、豪放、飄逸。我是看著詞譜試著填詞,雖然缺少詩意,沒有意境,但就憑著心中那一份喜愛,堅持填詞。雖然沒有什么成就,但心里的快樂和愜意卻令我幸福。
下半年忙著寫教育教學方面的文章。參加全國中小學教師培訓,近兩個月時間里,忙著上網聽專家講座,做測試題,在網上上交作業。辛苦、忙碌、腰酸背疼、手腳冰冷也在所不惜。刻苦努力的結束是97.92分,幾乎是學習班里的最高分。不僅僅是分數的高低,而是真的學到很多教育教學方面的理念和方法,為教育教學增添了新的血液。又利用三個星期周六、日時間參加心理咨詢學習。雖然只了解個皮毛,卻感覺這個領域的新奇和奧秘之多,感受頗深。
我很慶幸。在忙工作、家務之余,仍沒丟下散文。散文的寫作貫穿于我的整個20xx,是我最喜歡寫的,也是我不舍得放棄的文章類別。寫散文可以直抒胸臆,像我這樣直來直去個性的人只好選擇這種題材來抒發心聲,也因此發表了9篇散文。就是這些提不到話下的小文小詩,常常讓我感到快樂。每次寫好一篇隨筆,就會感到一種滿足感。如果有了想法,不付之于筆端,心里就會不安,好像有什么大事沒完成似的。在別人眼中,好像我有使不完的勁兒、用之不竭的精力、積極向上的陽光激情,也正因為我找到了自己興趣所在,找到了前進的方向,找到了打發業余時間的方式。令我這個不會玩牌、不會打麻將的人,可以“消磨”時光,而且是自己所喜歡的方式,真的是太好了。也感謝網絡的普及,讓我能敲擊出心聲。我是一個行動上束縛自己、放不開的人,但很喜歡放縱自己的心,把心放飛,去感受“古道西風瘦馬,斷腸人在天涯”的悲涼;體會“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”意境;觀看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”秋色悠遠;感受細雨蒙蒙的江南古巷中撐起傘的丁香姑娘的心境,聆聽江南櫓娘的吟唱。許多時候,也把心收回近處,看岸邊荷塘中的荷葉圓潤、荷花亭亭玉立、荷下蛙聲一片,棲息在“花枝春滿,天心月圓”的境界里不肯回還。
快樂是伴隨著惆悵、憂郁、傷感流淚而來的。在忙碌、快樂的同時,這些情緒也時常伴隨著我。寫不出東西時的煩惱,無聊、孤獨、寂寞時的無助、孤單,陰雨連綿時無緣由的煩悶,想流淚。多少次夢里醒來,潸然淚下,淚濕枕邊。感覺世事難料,人情悲喜,人性懦弱,生命的短暫。初見時的相知相惜,交談時的一呼一應,心靈間的零距離,心中的悸動給了彼此很多的快樂和幸福。這種感覺雖美好卻短暫,很難長期擁有。隨著時間的流逝,漸漸地淡了,淡了,遠了,彼此間成為陌生人,不再來往,相忘于江湖。但刻在心底的,說忘就能忘嗎?唯嘆時光匆匆如流水,人性懦弱不可知。所以,好長一段時間心里很苦惱這種人性的弱點,友情的漸離漸逝。唯有傷心流淚罷了,但愿能釋然吧。不論相逢時間的長短,即使擦肩而過,也祈福:雖時有陰雨,愿心存陽光。
20xx年,是我人生中轉折年,也是令我感動的一年。常常保持一顆積極向上心態的原因是:我只記得“你對我的好!”這里的“你”不是指一個人或單指某個人。曾經令我感動的.人或事,即使現在離我遠去,我也毫無怨言,因為我只記得“你對我的好”。元月21日發表第一篇散文,7月份發表第一首詞時,我感動,感謝上蒼,感謝編輯,也感謝自己的付出和努力。胡老師領我寫詩詞,讓我感動、我感激,王老師來我校聽課,特地到辦公室看我,我感動、我快樂。趙老師不嫌棄我詩詞的拙劣,而用心點評,我感動、感謝。范老師給我教育論文的修改和指導,讓我感動,張老師增與我詩集,引我加入縣作協(還沒實現)的做法,讓我感動,還有一位愛好廣泛的張老師贈我書法作品,我感動。許多空間好友給與我寫文的指導和關心,讓我感動和感謝。我曾寫過一篇《我能給你什么》的文章,面對同行和空間好友對我的好,我只能說聲:謝謝你們!我會以真誠的心回報你們的誠意!
20xx飛逝過,20xx在眼前。刻在心底的我不會忘記,帶著回憶和懷念走進20xx,我會更加努力,努力生活,勤奮工作,勤儉持家,更會筆耕不綴,書寫自己的心聲,來回報家人,來回報對我好的老師、好友和同行,更要活出自己的精彩,不虛此生。
五年級作文 篇6
山城重慶,被稱為“霧都”。天空灰蒙蒙的,很少有藍天映襯下的白云,可我們在云南中甸旅游時看到的云,可不是這樣的。
那天,我們一家去中甸旅游。在飛機上時,我好奇地把頭伸到窗前,一看,便忍不住大叫起來:“哇噻!真是太美了!”只見舷窗外,那云朵一層一層地疊在一起,像連綿不絕的'山峰,這些山有的高,有的低,有的險峻,有的平緩……除了顏色不同,這些“云峰”幾乎和真山峰一模一樣。一會兒,山峰沒有了,變成了個小人兒,似乎是在向我們招手,歡迎我們的到來。過了不久,太陽出來了,照在云朵上。我忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中——霎時間,所有的云朵似乎穿上了金色的衣裳,變得光芒四射,發出萬道金光。云仿佛讓太陽鑲上了一條金邊,變得美麗無比。我恍如置身于煙霧繚繞的天宮,變成了一個仙人。這一切,都像夢境般出現在我的眼前。
下了飛機,我意猶未盡,開始觀察中甸的云。
這時,天藍藍的,象是一顆巨大藍寶石,云仿佛是被藍寶石,云仿佛是被誰洗過似的,白誰洗過似的,白得沒有一點污漬。這些云不時地變化著形態,好像在向你展示他是一切的“化身”似的,先象是一匹駿馬在吃草,后來,一整風吹來,駿馬變成了一只小兔,不一會兒,小兔融入云中不見了,出現了一個獵人,我想:這位獵人大概是在找那只小兔吧。后來,云又變成了小鹿、飛機和農民。云真像一個魔術師,想變什么就變什么,難怪詩人來鵠會說云:“千形萬象竟還空,萬里藏山片復重”呢!
云,這個變幻無窮的小精靈,我喜歡它!
五年級作文 篇7
我喜歡每一年的四季,嫩綠色的春天,深綠色的夏天,潔白的冬天。但是,我最喜歡多彩的秋天。
剛剛來到我的老家,農村,我便看到了豐收的情景。
在三姥爺小蘋果園里,到處都是無農藥的蘋果,又大又圓,簡直可以跟紅富士的大蘋果互相媲美,饞的我直流口水。摘一個,用手擦一擦,大口一咬,又脆又甜,好吃極了。而在那火紅的楓樹林里一陣微風吹過來,楓葉打在我的身上、臉上,又癢又痛,很舒服。
在那收剛剛割完的玉米地里,那殘留的玉米桿,已經從碧綠色變成了金黃色,好看極了。而在那還沒有麥地里,已經半枯萎的麥稈再也承受不了麥粒的重量,聳拉著腦袋,等待著收獲的那一天。這時,一股風吹來,那金色的麥浪吸引了我的眼睛。麥粒隨風飄動,就像一片金色的海洋。
在那綠色的松樹林中,松樹以他那優良的品質,仍在與秋風作斗爭,它努力使自己的葉子不掉, 不黃。我知道,它和大自然的斗爭才剛剛開始,它的斗爭要持續到春天。而在那碧綠的`青草地上,我奔跑著,躺在了青草地上。
我望著那藍色的天空,藍天的白云少了很多,而那‘幸存’的白云似乎移動很快。我愛這五顏六色的秋天,我愛這多彩的秋天,我愛我的家鄉!
人們常說金秋十月,可我覺得秋天是多彩的,五彩繽紛。秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態,有的像大象,有的像鱷魚,有的像怪獸,有的像小豬,有的像雞鴨……
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