三年級的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
未來的課桌樣子和普通課桌看起來大同小異,可功能卻大有改善。
未來的課桌可神奇啦!如果有哪個小朋友上課時偷偷把手伸入課桌做小動作的話,老師一眼就能發覺。怎么回事,原來這課桌是用特殊的有機玻璃制成的,是透明的,學生們的一舉一動老師都看得一目了然。我想:有了這樣的課桌,小朋友的聽講習慣肯定一級棒!
未來的課桌還是個“坐姿糾正員”呢!如果小朋友的坐姿不符合要求,他的耳畔就會想起這樣的.提醒音——“請注意端正坐姿!請注意端正坐姿!”提醒三遍之后,主人還不改正的話,它就會從桌前頂出一個拳頭,把他的胸部推開,還會從下巴下伸出一個手掌,把他的頭抬起來。瞧,在“坐姿糾正員”的監督下,未來小朋友個個坐姿筆挺,真棒!
未來的課桌更是主人的小幫手呢!他的體內藏著一只機械手。小主人想要拿作業時,只要按一下按鈕,作業就會自動送到你的面前;主人的橡皮掉到地上了,再按一下按鈕,機械手自動掃描、伸長,幫你撿回橡皮;如果有同學來打擾,機械手又會出現,擋住那個同學,并發出“注意、注意,請勿打擾,請勿打擾”的警報聲。來者不聽勸的話,機械手就會野蠻起來——一拳把對方推開,使他不能接近。
這時有人可能會問:“課桌是玻璃做的,他會被壓碎嗎?”告訴你,根本不用擔心,未來的課桌可是用高科技材料制成的,就算100個大人站在上面也沒問題。怎么樣!結實吧!
你們說,這未來的課桌棒不棒啊!
三年級的作文 篇2
姥姥還在我們的老家居住,那個地方很貧困。由于距離太遠,爸爸媽媽工作非常忙,我們已經好多年沒去姥姥家了。今年寒假,我和爸爸媽媽乘長途汽車去看望她。
剛下汽車,我就看見舅舅向我們揮手。我跑到舅舅面前說:“舅舅,路那么難走,您怎么來接我們啦!”舅舅高興地說:“姥姥很想你們,想快點見到你們啊!”說完,舅舅把我們帶到一輛漂亮的小汽車旁,讓我們快點上車。我很奇怪,坐上車后馬上問:“舅舅,這是誰的車?您什么時候學會了開車?”爸爸媽媽笑著不說話,舅舅卻神神秘地對我說:“一會兒你就知道啦!”
記得在我很小的時候,姥姥那個村子的房子都很破,姥姥家的屋子里很黑。我因為不肯吃又黑又硬的饅頭,還被媽媽批評哭了呢!現在的村子完全不一樣了。家家的房子高大漂亮,村里的路平整寬敞。
姥姥在一座三層小樓門前等著我們,見了我高興得一下子把我抱住。姥姥的樣子也變了,以前瘦瘦的、總面帶愁容的姥姥,現在變得臉色紅潤,兩眼炯炯有神。我們走進明亮的.屋子,屋里寬敞漂亮,家電齊全,家里的電腦還可以上網!晚飯時,我們吃著豐盛的飯菜,邊說邊笑,真是開心極了!我悄悄地問舅舅:“舅舅,是什么讓家鄉的變化這么大呢?”舅舅高興地說:“是國家的政策和我們勤勞的雙手啊!”
家鄉的變化可真大啊!
三年級的作文 篇3
我愛我家鄉的特產,不管是它的形狀、滋味、還是那一片片鮮嫩的鴨肉都全讓人贊不絕口。
北京烤鴨不但我們北京人愛吃,而且全國聞名,享譽世界。外國人一到北京都要吃一吃北京烤鴨。難怪很多人都說到北京“不爬長城非好漢,不吃烤鴨真遺憾。”
北京烤鴨的用料非常講究。鴨子一定要用北京鴨,這是一種上等的肉食鴨,它皮薄肉嫩,可以保證做出來的烤鴨肉質鮮美,汁液豐富。
北京烤鴨的制作方法非常獨特。烤鴨的'爐子一定要用掛爐。它可以讓鴨子受熱均勻,而且用來烤鴨的木材也很特殊,是用果樹的木頭,可以讓烤出來的鴨子有一股果木的清香。
烤熟的鴨皮呈棗紅色,油亮無比,讓人一看就垂涎三尺。廚師把烤好的鴨子片成斜片,和黃瓜條、蔥條、甜面醬、荷葉餅一起端上來。聞一聞,果木的清香透進烤鴨里,給人一種清爽的感覺。客人自己拿出一張荷葉餅,端在手里,夾幾片烤鴨片,蘸上一些醬放在餅中間,包起就可以吃了。
我對烤鴨也情有獨鐘,每到節日一家人就要帶到烤鴨店美餐一頓。一次,來客人了,媽媽、我和客人一起到一個烤鴨店吃飯。當廚師把片好的烤鴨端上來時,我忍不住了,伸手就拿。媽媽說:“小饞包,還有客人呢。”大家都笑了起來。
如果你到北京來,我準用它招待你,保你贊不絕口。
老師評語: 條理清楚,抓住烤鴨的用料、制作方法、色味、吃法來寫。通順、自然、明了
三年級的作文 篇4
三年以來,我經歷過很多同桌,但讓我記憶猶新的是一位愛畫畫的小女孩。她胖胖的臉蛋,有一頭烏黑的長頭發,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,微笑起來非常漂亮,這就是愛畫畫的李珊姍。
一次下課,拿出她的畫本開始畫畫,她畫的是雙星座眼睛,圓圓的,大大的眼珠,但眼睛的顏色是藍色和粉色,眼睛上面是彎彎的睫毛,不一會兒,她就畫完了。我們一看,“哇!”,簡直和真的眼睛一樣,不同的角度去看眼睛好像在動,并且它一直注視著我們。她見我們非常喜歡這雙眼睛,就答應教我們畫眼睛,我們都很開心和快樂。
首先,畫一個自己喜歡的眼睛輪廓,在輪廓里加上自己喜歡的圖案,再找出自己喜歡的顏色,按照從淺到深的規律來畫。在畫的過程中她看到大家畫的眼睛和自己的一樣,她說:“您們可以按照自己的`想象來畫眼睛,方法一樣,圖案和顏色可以不用和我畫的一樣。”在大家都快要畫完時,珊珊又說:“大家需要沾點水,往自己畫的眼睛上抹抹,這樣眼睛就會很水靈,就會想真的一樣。”大家照她說的做了,最后大家看看自己畫的眼睛簡直和她畫的一模一樣。
姍珊也是一個樂于助人的好孩子,在上體育課時有位女同學摔倒在地,她看見直奔過去,把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫生一樣觀察碰傷的傷口,然后她讓我們分別去拿餐巾紙,剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙,其它同學也很快拿來了剪刀和膠帶,那位同學嚇得全身哆嗦,以為要給她做手術。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小,再去醫務室拿了一點碘伏給那位同學附上,傷口包扎完,那位同學很感謝她的勇敢和幫忙,她有點臉紅的說這是她應該做的。
這就是我的同桌李珊姍,以后我要向她學習怎樣畫畫,也要學習她樂于助人。
三年級的作文 篇5
我的課余生活是非常豐富多彩的,每個人都有自己的愛好,我的愛好就是滑冰。
每天,我做完作業,就會迫不及待地拿起媽媽給我買的滑冰鞋,在屋里也要滑上幾圈。
記得我剛開始學的`時候,站都站不穩,總是摔跟頭。后來在爸爸耐心的教導下,我終于可以慢慢地往前走了。我有點得意忘形了,滑的越來越快,一不留神,我摔了個四腳朝天,可疼了,我差點就哭了。在爸爸的鼓勵下,我忍著眼淚,堅強的爬了起來,又開始練習。經過我刻苦努力,我終于可以在路上飛奔了。
通過這件事情,讓我明白了,不管做什么事情,都不能半途而廢,要堅持到底,才能取得成功。
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