五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
自從狐貍騙了老虎之后,到處炫耀自己的聰明了不起,最終傳到老虎的耳中。
有一天,老虎又遇到了那只狐貍。老虎看見狐貍馬上沖它大吼到:“你這只狡猾的狐貍,上次借著我的威風嚇跑百獸,害的我好幾天都沒臉見人!”狐貍聽了老虎的`話魂兒都快被嚇飛了,可是狐貍畢竟是騙人的老手,它馬上鎮靜下來。它皺著眉頭對老虎說:“虎大王,虎大王,我不是想騙您呀!我只是想借著大王您的威風嚇嚇那些對您不尊重的動物呀!”老虎想:這只狡猾的狐貍肯定又在耍什么新把戲,以前你騙我出丑,這回該我騙騙你了。
于是,老虎說:“那你就走吧!”狐貍高高興興的走了,等狐貍以為老虎已經看不見它的時候,狐貍自言自語的說:“這只笨老虎又被我騙了!”這是老虎突然跳出來,沖狐貍大吼到:“你這只狐貍竟然還敢騙我!”狐貍看到老虎嚇蒙了,它戰戰兢兢的說:“虎……虎大王,您····您不是已經走了嗎?”老虎厲聲喝道:“沒想到吧,我讓你走,你怕我把你吃掉就頭也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟著你呢!你剛才說的話我都聽到了!”狐貍假裝鎮定的說:“虎大王,我剛才沒說什么呀!”老虎更生氣了,它沖狐貍大吼道:“你這個狡猾的家伙,還想狡辯,你一而再再而三的騙我,你以為我還會上你的當嗎?”說完老虎就撲上去一口把狐貍咬死了。老虎說:“這就是欺騙我的下場。”
五年級作文 篇2
說到蚯蚓,大家有所了解吧!但你們知道蚯蚓走路是什么樣子的嗎?不知道吧。今天,我就給同學們講一個童話故事,是關于蚯蚓走路為何會搖搖擺擺的。
據說蚯蚓原來是歡快的小魚,整天自由自在地在水里游來游去。有一天,水仙子的兒子高高興興地走在河面上。突然,蚯蚓露出頭,水仙子的兒子沒注意到蚯蚓在腳下,就一腳踩了上去。蚯蚓當場就被踩得動彈不了,然后慢慢地往下沉,最后陷進了淤泥里。
過了許多年,小河被曬干了,那條小河變成了一片平地,而那蚯蚓因為長期呆在淤泥里,身子漸漸變細,最后變成了一只完整的蚯蚓。
這天,蚯蚓快活地在土里蠕動,不知不覺地就鉆到了施工的地方。一個人發現了這個奇怪的小東西,就拿著電鉆故意去刺它。蚯蚓怒火沖天,連忙竄進土里鉆了一個隧道躲了起來。那個人見蚯蚓的.本事這么大,嚇得趕緊逃走了。蚯蚓看著那個人狼狽的樣子,笑彎了身子,從此蚯蚓走起路來就搖搖擺擺的了。
事后,蚯蚓就每天在土里鉆來鉆去,快活極了,可它萬萬沒想到的是自己去無意中幫農民翻土。有一天,蚯蚓剛探出頭來,就被農民伯伯發現了,農民伯伯就連聲感謝蚯蚓:“小蚯蚓,你太好了,你把土松了后,莊稼長得這么茂盛,謝謝你!你可是莊稼的大功臣呀!”蚯蚓高興地說:“哦,原來美不美不能看外表,要看你的所作所為對別人是否有用啊!”
五年級作文 篇3
生活是場,生活是網;幾多較量,生活是帆,生活是墻;幾多奮斗,幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬變,喜怒無常。因此,心態,讓生活變得更美好。生活的心態,無息的變換。在那么一段時間我陷入了迷茫,我不斷地在內心中追問自己:我究竟站在生活的哪里?我無數次的追問自己,有無數次的陷入更深的迷茫,在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦,好像一只僵尸一樣,漫無目的的游蕩,在街道中無力地擺臂呻吟,沒有目標,沒有答案的日子感覺時間像千萬縷絲線一樣穿過我的身體,無從追尋,無法把握。
不知道在何時我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒,醒后才恍然我的時光在不知不覺中悄悄地溜走了一部分,那時我的內心燃燒小小的火光,我不斷的在內心告誡自己,不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標。所以我要從現代起,好好的生活下去,而且,我還要活得精彩。我要小心的呵護那剛剛燃起的'小小希望的火光。生活是一個舞臺,在華美的燈光下照亮的舞臺;生活是一面鏡子,你笑它也笑,你可它也哭。生活不可撼動,所以只能改變我的心態,把握那內心永恒燃燒的小小希望。
五年級作文 篇4
今天是六一國際兒童節,一大早我就起床了,開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因為下午我還要去上英語課(每周日我都要去上的英語課外班)呢!今天雖然下過雨,但是卻阻擋不住我的熱情。
上午,經過我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業之后,我可以看會閑書,上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。
上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發展著,到了下午三點半,卻還不見媽媽過來接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過了十五分鐘,也就是三點三刻,媽媽才來,一路飛奔到了學校,一看表,哎呀!都四點一刻了,上課的時間可是四點整啊!我遲到了!來不及跟媽媽說“再見”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(其實只有四個人)都在說我:“為什么要來?”“你不來的'話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人,才知道原來今天來上課的人太少了,所以有人就說:“老師,才來了四個人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說,“如果再來一個人,我們就上,不來就不上了”。后面的事,我就不說你們也知道了吧!
盡管今天很累,但是我也很開心!噢,對了!晚上還有六一晚會呢,呀,快開始了!我得趕緊去看了!下個六一節我再和你們分享我的故事吧。
五年級作文 篇5
彩虹橋,建在天空之上。有七種顏色,被云朵圍繞。
彩虹橋啊,大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條,連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋,放眼望世界,一覽無余。
彩虹橋,是個神秘的地方。從陸地上望去,它,美極了!我想踏上彩虹橋,離天空近一點,離大地遠一點;離云朵近一點,離泥土遠一點。我想踏上彩虹橋,遠離喧鬧的城市,在大地之上,云朵之上,天空之上,讓自己變得更加輕松。
我想踏上彩虹橋。我向往它,喜愛它。彩虹橋啊,你是雨過天晴后蔚藍色天空中的奇景,太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優美的線條,五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋,雖然我知道,你比那高聳入云的雪峰更加遙遠,但是,我還是要繼續下去我的夢想,遙遠的夢想。
我想踏上彩虹橋。彩虹橋,世上最美的橋。踏上彩虹橋,我的.夢想。
我想踏上彩虹橋,那比雪峰還要遙遠的彩虹橋。我想踏上它,行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力,我也要繼續,我的夢想。我相信,會有那么一天,我會實現我的夢想。
彩虹橋,你美麗,你獨特,你是陽光和雨霧的結合,你是雨過天晴的希望。啊!彩虹橋,我的向往!
我好想踏上彩虹橋,建在世界最高處的七彩橋!
彩虹橋,因為你的存在,我,才有了這個夢想!——踏上彩虹橋。
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