二年級家作文優選(7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級家作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
我有一個充滿愛的家，家中的母愛、與父愛更別說是無微不至而是愛之入骨，一切都可以獻出。弟弟那童真幼稚的愛總能讓我發笑與不知所措。一切的愛，簡單來說，都是家發出的。
無數個周末的早晨，廚房里傳總傳來咔嚓聲，年輕的媽媽輕輕地擊粹那有霜的水，接著又是捅火，又是燒飯，爸爸結束了工作，：“你輕點，阿杰正在睡覺，讓他再會兒”。這就是細小的愛，但這卻濃烈地顯出父、母之愛。
記得有這樣一天。
早晨醒來，我發現世界亮了，人也清楚了。隆隆的車聲不再喧刺，而是若有若無、若隱若現。打開窗，呵!下雨了!一碗米粥，一個面包，結束了我的早餐。我背起書包，拉開家門，風吹來有絲絲涼意，但媽媽做的早餐卻使雨天溫暖。老樣子，我上了學校，學習了一整天，雨也無息地下了一整天。老天好象要跟我做對。放學后，雨竟然還是無情地下著，盡管我不知所措、無能為力，但是，如此危險的雨中，卻總出現了那熟悉大人影——爸爸、媽媽、弟弟。這樣的景象令同學們羨慕不已，我沒有多說啥。只告訴同學們：“我有個溫暖又充滿愛的家。”坐上車子，我回家了，路上，雨退卻了，我們一家子的愛竟是如此“勢不可擋”。我好幸福!真的，每當此時我都只有這句話來描述我那不言而喻的心情。
說起來你們一定不信，“被罵”也是愛的體現，幸福的象征。每當我做錯事情，我總免不了挨點奇怪的`罵，但罵聲卻是那樣的五彩繽紛、色彩明麗、溫暖幸福。對!有得罵總比沒得罵的好!我一直就是這樣認為的。
不知是誰說過，家，簡單，是一個地方。但是，我不認為，家中有無形的愛。有時就是倒一杯水，說句問候語，都有愛的溫暖內涵。家庭的愛確實偉大，確實溫暖!
我愛我家，更愛我的父母們!因為我有一個充滿愛的家!
二年級家作文 篇2
我的家鄉在安徽，那里山清水秀，景色迷人。
安徽大地錦繡多姿，文化古跡甚多，是中國旅游資源最豐富的省份之一。黃梅戲是安徽主要的戲曲劇種。
我的家鄉有著名的'黃山，那里奇峰羅列，怪石離群。還有仙女彈琴、仙人指路、猴子觀海、天狗望月、獅子搶球等。這里不僅山美，水更令人陶醉，水很清，清得像一面大鏡子。
我的家鄉不僅風景優美，而且物產豐富。有梨子、桔子西瓜等許多水果。家鄉最多的是西瓜。到了夏季，西瓜成熟了，一個個綠綠的西瓜，躺在瓜地里，像一個大胖娃娃。要是你摘下一個嘗一嘗，保你吃了還想吃。如果你這時來我的家鄉，我會熱情好客地拿西瓜招待你。
你要是有機會，一定要到我美麗的家鄉來參觀。
二年級家作文 篇3
我的家鄉是一個山清水秀，百花爭艷的地方。雙休日我和爸爸媽媽一起回家鄉，看看家鄉的變化。
藍天下，朦朧的青山隱約可見。山下的湖泊明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在吮吸著清涼的湖水。
平靜的池塘倒映出綠樹紅花。幾只天鵝跳進池塘，打破了湖面的平靜，湖面上蕩起了一圈又一圈的波紋。池塘里的魚兒互相追逐著，嬉戲著。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的唱著歌兒，緩緩的飛著；一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
其中，我最喜歡的還是家鄉的`桃花林！
走進桃花林，猶如走進了仙境一般。站在一棵大樹下休息，抬頭仰望：好茂盛的樹，藍天已被茂密的樹叢擋住，桃花正在無拘無束的開放著，三個一團，五個一簇，緊緊地擁抱在一起，真像一家難舍難分的兄弟姐妹們。待到鮮花盛開的季節，桃花像滿天的紅霞，美麗極了！一陣微風吹過，桃花左右搖擺像小仙女們在跳芭蕾舞。看著看著，我覺得自己就是一朵桃花，在空中盡情的舞蹈。這時，一滴滴小水珠跳到了花瓣上，我抬頭一看，原來是下春雨了。在一片歡快的滴答聲中，我戀戀不舍的離開了桃花林。
這就是我的家鄉，我愛我的家鄉，更愛家鄉的桃花林。
二年級家作文 篇4
我的家鄉在建德新安江。雖然地方不大，但是人口還是比較多的，因為這里是一個非常美麗而又涼快的地方。
新安江是我們家鄉的母親河，她生生不息的流淌著。江的兩岸綠樹成蔭，一陣微風吹過，樹葉兒沙沙地響起，小鳥們隨著音樂歡快的歌唱。江的南邊是那連綿起伏的群山，北邊有一條像綢帶一樣的草坪，綠草如茵，小孩子們在那里嬉戲、追逐。還有那我最喜歡的音樂噴泉，只要音樂打開，噴泉就會仰天噴射，有的水柱高達20多米高，起落交織;有的還像小姑娘一樣隨著音樂翩翩起舞，夜晚的燈光照射出五彩濱分的.色彩，可好看了！風一吹，水珠灑落一身，頓時感到特別涼爽、舒暢;還有那最神奇的白沙奇霧，我覺得自己就是生活在天上的小神仙。
這就是我的家鄉，風景如畫、充滿神奇的地方—新安江！
二年級家作文 篇5
我的家鄉在舟山，那里風景優美，山青水秀。
走進南沙，首先看到的是一片金黃的沙灘，就像滿地鋪上了金子一般。再往前走是一望無際的大海，遠遠望去就像大海和藍天連在了一起。那里的沙雕栩栩如生，一年一度的國際沙雕節就是在那里舉行的'。
我們的家鄉不僅風景優美，而且物產豐富。有銀色的帶魚，黃澄澄的小黃魚，還有五彩斑斕的竹節蝦。我們的舟山還架起一座座橋，有跨海大橋，有立交橋等。
我愛我的家鄉—舟山。
二年級家作文 篇6
我的家鄉是一個小村莊那里是個美麗的地方。
那里有一條小溪，溪水靜靜的流淌著。順著小溪走，會有一片草地。春天一到草地就是孩子們的樂園有的捉蝴蝶；有的用柳枝編帽子。
小溪的盡頭是一座水庫。水庫上有一做橋，過了橋，就像來到了另一個世界，這里全是綠油油的'莊稼。那霧蒙蒙的山，顯得十分壯觀，又顯得那么神秘。
我愛我美麗的家鄉。
二年級家作文 篇7
一個周末的下午，爸爸正在專心致志地看手機報，看著看著，忍不住念出聲來：“某市一棟樓著火了，慌亂中，不少人跳樓致死。”聽到這個消息，我很震驚。為了避免發生類似情況，我覺得家里很有必要進行一次消防演練。經過商量，爸爸媽媽一致同意。
我開始策劃了。首先，我找了張硬紙，在上面精心繪制了撤離平面圖，內容包括安全預防措施、安全撤離通道及撤離終點；其次，我用過生日時朋友送我的音樂盒作為火災警報器。
演練開始了，我慌張地拉響了設置在房間的“警報”，然后匆匆跑進衛生間。爸爸媽媽聞聽后，也警覺而迅速地從各自的房間跑進衛生間，我們各自拽出一條毛巾，然后爸爸負責擰開水管，我們一一把毛巾浸濕，捂住口鼻，接著急急忙忙按照實現規劃好的撤離路線跑下樓梯，再按安全撤離通道跑向廣場。
短暫的演練結束了。在回家的'路上，我們談論起了火災發生時各自的體會。我先開了個頭：“火災發生時，千萬不可盲目跳樓。”
“也不能只惦記著貴重物品，應盡快逃離火災發生現場，確保人身安全。”媽媽補充道。
就這樣，我們你一言，我一語，談論了各自的演練感受。
通過這次演練，我明白了很多消防知識，收獲可真不小。
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