五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在周口淮陽(yáng)縣，淮陽(yáng)縣是6500年前伏羲氏建都之地，因此這里有許多有關(guān)伏羲、女媧的遺跡和工藝品。例如太昊陵、“活化石”泥泥狗、布老虎等。在這其中，我最喜歡的莫過于那些造型可愛、形態(tài)各異的布老虎了。
在我的家鄉(xiāng)，每年三月三的朝祖廟會(huì)，在太昊陵門前的廣場(chǎng)上隨處可見賣布老虎的攤位。攤位上的布老虎造型可愛，形態(tài)各異。主要有直臥虎、雙頭虎、枕頭虎等。它們雖造型不同，可樣子卻是大同小異：它們通體為土黃色，并用黑色顏料進(jìn)行裝飾，黑色與土黃色形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，感覺十分古樸。它的身體被極大地簡(jiǎn)化了，被加工成了圓柱形，十分可愛，雖簡(jiǎn)單卻又不失老虎的神韻。它的四肢也被特意縮小了，附在身上兩側(cè)，顯得可愛溫順。較之圓滾滾的身體四肢雖然顯得細(xì)小，但上面的花紋卻十分精細(xì)，連爪子的紋路都繪制的活靈活現(xiàn)。布老虎身上被工人們“精雕細(xì)琢”的地方就是它的頭了。頭部也經(jīng)過了藝術(shù)性處理，幾乎與身體一樣粗。在頭部正中偏上是用顏料繪出的一個(gè)小小的“王”字，那字十分醒目，表現(xiàn)了虎王的威嚴(yán)�！巴酢弊窒旅媸悄请p炯炯有神的'大眼睛，目光如炬，有著不可侵犯的王者風(fēng)范。眼下面還有幾根繪出的胡須。頭部最引人注目的就是它那齜牙咧嘴的神態(tài)了，瞧那大張著的嘴中露出的顆顆尖牙，鋒利無比，顯得格外威武。布老虎雖經(jīng)過了諸多藝術(shù)性處理，但老虎的韻味猶存，正如民間所說“不求形似，但求神似。”
關(guān)于這布老虎的由來，我的家鄉(xiāng)幾千來還流傳著一個(gè)美麗的傳說：相傳在上古時(shí)期，由于經(jīng)歷了一場(chǎng)“大地震（民間傳說為“天塌地陷”），老百姓死亡慘重，最后人間只剩下伏羲、女媧這兄妹二人。為了讓人類繁衍下去，他們就各自尋找配偶，最終因?yàn)楸閷o人，就以滾磨為媒，兄妹相婚，結(jié)為夫妻。但又因這與禮數(shù)不合，所以他們結(jié)婚時(shí)為了遮羞，女媧就裝成一只老虎，以草帽遮著面部。最終二人兄妹相婚，使華夏民族延續(xù)下來。后來，女子結(jié)婚時(shí)頭上要蓋紅蓋頭，也是由此演變而來的。因此，布老虎不僅僅是普通的工藝品，它還表現(xiàn)了華夏子孫對(duì)人祖伏羲、女媧的懷念和敬仰，是早期人類繁衍崇拜的象征。
而布老虎制作時(shí)因種類不同，它的工藝也各不相同。比較常見的就是先把棉布或絲綢縫制成老虎的模樣，然后再內(nèi)容填充一些填充物，最后表面用彩繪、刺繡等手法描繪出虎的外觀和花紋。
現(xiàn)在，我隨著父母離開家鄉(xiāng)已經(jīng)六年了，在這繁華的大都市中，到處彰顯著時(shí)尚個(gè)性，散發(fā)著潮流氣息，我再也沒有見到過家鄉(xiāng)的布老虎，似乎他已成為我童年的記憶。但那古樸的布老虎，古樸的家鄉(xiāng)人，一直在我的心中揮之不去。
五年級(jí)作文 篇2
我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽，那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠�，自我懂事起，就是奶奶日夜陪伴著我，她教我認(rèn)字，帶我出去玩，給我做我最愛吃的東西，當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學(xué)�！苫ㄓ變簣@。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心；從睡覺、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的無微不至，不僅教給我知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生，講禮貌，養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。
臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園，進(jìn)入大門東邊是蓮花池，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池里有很多小魚自由自在的游來游去，如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？
往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂場(chǎng)，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來玩。
穿過游樂場(chǎng)就看見碧波蕩漾的湖泊，那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我就讓爸爸帶我去劃小船，蕩漾在湖上感受大自然的美妙，常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場(chǎng)那兒的.噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閑的體育場(chǎng)……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴，這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩，那里山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我喜歡讓我終生難忘的童年。
五年級(jí)作文 篇3
說起我的同桌，唯有一字能夠形容——肥！此人生得“濃眉小眼”，下巴腮子和酒窩上盡是肉，擠得眼睛都瞇成了一條縫，肚子實(shí)在太大，里頭不知都裝了些啥，腿是“大象腿”，手乃“麒麟臂”，這人便是宋朝威——我們班赫赫有名的“頭號(hào)”人物，人送外號(hào)：“老大”。
那一天，天色陰沉沉的，還飄著牛毛細(xì)雨。體育課上，體檢�！芭藕藐�(duì)！排好隊(duì)！”體育老師邊招手，邊吆喝�！袄洗蟆笔且惶�(hào)，自然排在隊(duì)首。于“老大”抬起腳的.剎那，我仿佛聽到機(jī)器發(fā)出警報(bào)聲：一個(gè)一個(gè)來，一個(gè)一個(gè)來�！岸�！”兩條“肉柱”支撐著一個(gè)身子立在了機(jī)器上，顯示屏上赫然一行紅色數(shù)字：130！“老大”一臉憂愁，靜靜地站在旁邊，黯然神傷，默默地望著那一串又一串遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于130的數(shù)，似乎感覺遙不可及，臉上盡是悲哀，額頭仿佛飛流直下三條黑線。一排又一排觸目驚心的數(shù)字，一個(gè)又一個(gè)不知比“老大”輕了多少的人走過，留下的，是深深的同情。人數(shù)已經(jīng)測(cè)完了一半，“老大”傳奇一般的記錄始終無法被沖破。時(shí)間一分一秒地流逝著，他的面色由紅潤(rùn)，轉(zhuǎn)為了較慘白。是涼著了？還是另外？亦或者兩者皆有？
又過去了一會(huì)兒，只剩下不到四分之一的人了，“老大”仍是高居榜首，他的臉龐逐漸麻木，變得毫無表情——不！只剩悲劇。一個(gè)接一個(gè)的人走了，老大的心也在墜落。
……
最后一個(gè)人離開了，“老大”排列第一，第二與他幾乎相差了十萬(wàn)八千里�！袄洗蟆笨嗫嘁恍Γ臍夥针S之跌落到了冰點(diǎn)，他眼圈有些泛紅了。
“老大”啊，也知道自己太胖，想減肥了？知道就行動(dòng)起來，別讓別人再說你是“老大”。
五年級(jí)作文 篇4
父愛如山，我覺得用這個(gè)詞形容我的爸爸非常恰當(dāng)。
爸爸個(gè)子不高不矮，瓜子臉，短短的胡須，讓人看起來很精神。我很喜歡我的爸爸。因?yàn)榘职蛛m然也很注重我的學(xué)習(xí)，但是爸爸希望我多方面發(fā)展，不成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”。爸爸常常說："人不能只會(huì)學(xué)習(xí)，你看方仲永，不就是因?yàn)橹粫?huì)學(xué)習(xí)，所以長(zhǎng)大后才一事無成的嘛。爸爸在周末經(jīng)常帶我去各地游玩，不管路程遠(yuǎn)近，都帶我去。爸爸喜歡帶我去爬山，我們不走石階，而是自己開辟出一條道路走，用木棍子劈開滿是刺的酸束樹。爬山的經(jīng)歷不但讓我懂得堅(jiān)持就是勝利的這個(gè)道理，還增長(zhǎng)閱歷。爸爸不僅帶我爬山，還帶我去看各種富有古代氣息的'景山：如梁山泊、漢城等，這些游玩讓我開闊了眼界，還懂得不少知識(shí)，并且為寫作文提供了素材。
爸爸不但經(jīng)常帶我出去玩，還是我的大救星呢！ 在我寫作業(yè)勞累時(shí)，爸爸就會(huì)和我殺盤象棋，放松心情；在我被媽媽困在家里的”題�！敝袏^戰(zhàn)時(shí)， 爸爸就會(huì)把我救出來，帶我出去打場(chǎng)籃球，強(qiáng)身健體；在考試失利，爸爸帶著我找錯(cuò)題，分析失誤的原因；當(dāng)我有毛病，爸爸就會(huì)及時(shí)指出。
爸爸在我家是一名“開明的君主”，我想說一聲：“爸爸，我愛你！”
五年級(jí)作文 篇5
記憶猶心的事有很多，而這一件“又大又小”的事情，卻深深地映在了我的腦海中。
在上少年宮的課結(jié)束后，我與媽媽又說又笑地走出了少年宮，好不快活，哪知道，天空爺爺又開始耍脾氣了，“嘩—嘩—嘩”“嘩—嘩—嘩”，風(fēng)兒猛烈地吹著那一些弱小的生命，大樹那高大的身軀也正在瑟瑟發(fā)抖。
媽媽只備了一件雨衣，她給我套上了雨衣，自己卻用雙手擋著頭，沖進(jìn)了雨中，不一會(huì)兒，她把自行車打開了，我坐了上去，在雨里行駛著，自行車開始不聽話了，輪子一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，路還是那條路，并不算坎坷，但今天媽媽卻騎得那么堅(jiān)難，風(fēng)兒在我們的耳邊一聲又一聲“呼—，呼—”得吹著，雨“嘩—啦，嘩—啦”得下著，而媽媽呢，正努力地騎著，媽媽以前那筆直的身軀，在今天，卻傾斜了下來，兩只腳一前一后地蹬著，似乎比以前慢了一些，又快了一些……
天空中不時(shí)傳來“轟隆隆，轟隆隆”，雨又下大了，一陣陣?yán)茁曧憦卦葡觥寢尩念^發(fā)無力地垂了下來，臉頰上都是水，不知是雨水還是汗水，也不知為什么，一顆顆的水珠是那么頑皮地跳在雨衣上、跳在馬路上，跳在每個(gè)小角落里，可今天我卻會(huì)覺著它們特別的討厭。
我靠在媽媽的身上，感到了媽媽身上的刺股寒冷；我靠在媽媽的.身上，但又感到了媽媽媽的無比溫暖；我靠在媽媽的身上，感到了嘴角有點(diǎn)咸咸的滋味……
今天的雨，也許在你們眼中是美的，而在我的眼中，沒有了一點(diǎn)色彩，因?yàn)�，因�(yàn)樗鼪]有給我和媽媽帶來快樂。
媽媽愿意為了我而付出一切，那我應(yīng)該……，對(duì)，應(yīng)該“愛”！
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