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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
2月7日是除夕夜,可以方鞭炮了,我和妹妹丟高興得不得了,都盼著快點(diǎn)黑天,大家可好放鞭炮。
終于黑天了,我看開(kāi)始方鞭炮了,大家在放“調(diào)皮猴”剛開(kāi)始放嚇了一大跳,因?yàn)槟锹曇籼懥,所以大家都是讓爸爸放,還放了小黃蜂,嗖,得一下飛的好高,可好玩了,爸爸還買了兩個(gè)花,一共36發(fā),放完了好過(guò)癮呀,像一朵菊花很漂亮。
還有很多鞭炮我就不一一說(shuō)了,最讓我難忘的事就是妹妹做得好事,在放迪迪筋的.時(shí)候妹妹不小心吧三個(gè)大花點(diǎn)著了,在地上放起來(lái)了,嚇得大家跑到樓洞里去了,放完了,大家悄悄得出來(lái)了,屋子里到處是演,好嗆呀,我妹妹嚇得不敢鞭炮了,整個(gè)氣氛都沒(méi)了。
這件事玩了以后,我還是在外面放,妹妹可就像個(gè)縮頭烏龜一樣在家里不出來(lái)了,還有最后一個(gè)大花,是一個(gè)圓柱形的大花,放得很的,為了放著個(gè)花,大家把屋里的燈都關(guān)了,頓時(shí)之間,整個(gè)院子變得亮堂堂的,一會(huì)兒就沒(méi)有了,大家把燈開(kāi)開(kāi)然后我就出去放鞭炮了可是妹妹因?yàn)檫@一嚇不趕出去了。
走的時(shí)候多在她爸爸后面說(shuō)了一句話;“爸爸,我再也不敢放片跑了”
這個(gè)除夕夜過(guò)的可真有趣!!
二年級(jí)作文300字 篇2
每天早晨起來(lái),我們都要刷牙、洗臉,這樣就不可避免的要用到水。而且,每天都要這樣重復(fù)著。
有一天,我突然在家里的墻角邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)大桶里裝著許多特別混濁的水,我好奇地問(wèn)奶奶:“奶奶,這是什么水呀?這么混濁,這么臟,你留它做什么用呢?”我冒出了一連串的問(wèn)題。
“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水,我就把它們都收集到這個(gè)大桶里了!薄鞍!”我張大嘴巴。突然,我想起來(lái),奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉,是為了把剩下的水存起來(lái),洗完菜的.水她也不舍得倒掉,都存入這個(gè)大桶里了,只不過(guò)我平常沒(méi)太注意。
“存這些水有什么用呢,這么臟的!蔽易炖镟洁熘。奶奶說(shuō):“可別小看這些水,它們做了不少貢獻(xiàn)呢。我每天用這些水先拖地,拖完地后再用剩下的水沖廁所,這樣不是一舉兩得嗎,而且還能節(jié)省不少的水呢。”
聽(tīng)了奶奶的話,我一下子覺(jué)得奶奶特別偉大。
是啊,地球的水資源是有限的,我們國(guó)家更是一個(gè)缺水的國(guó)家,每年在許多的地方都會(huì)出現(xiàn)干旱的情況,如果我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水,那將會(huì)造福更多的人,讓我們從今天開(kāi)始,節(jié)約用水吧。
二年級(jí)作文300字 篇3
春天是五彩的,一朵朵鮮花在春天盛開(kāi),一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧綠的,一叢叢綠蔭給人們帶來(lái)了清涼;
秋天是金黃的,一片片樹葉飄落下來(lái),像給大地鋪上一層棉被;
而我最喜歡的.還是冬天。雖然冬天沒(méi)有豐富的色彩,沒(méi)有宜人的氣溫,也失去了生機(jī),但冬天卻有它特有的美。
早晨,房子的窗戶上布滿了像寶石一樣的露珠,顆顆晶瑩剔透。小草、小花、小樹都披上了一層薄薄的霜,像是戴上了頭紗。
中午,太陽(yáng)公公懶洋洋地升了起來(lái),窗戶上的露珠也躲了起來(lái)。小草上的霜變成了水滴躲進(jìn)了泥土里。大家都出來(lái)享受這暖洋洋的太陽(yáng),曬曬多舒服啊。
傍晚,寒風(fēng)刺骨,凍得大家瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)像一頭發(fā)狂的雄獅呼呼地刮著,把樹葉吹得都掉了下來(lái),把人們吹得都躲進(jìn)了被窩。
我喜歡冬天,喜歡它與其它季節(jié)不同的美景。
二年級(jí)作文300字 篇4
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時(shí)候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯(cuò),那我也叫上小伙伴一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏嘍。
每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏,我就感覺(jué)放風(fēng)箏特別容易,嘿嘿,今天我也來(lái)感受一下這種放飛的感覺(jué)。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉住線,飛快地跑起來(lái),可風(fēng)箏剛飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)便掉了下來(lái)。別人的風(fēng)箏都放上去了,我們的怎么就不行啊?通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)剛才我們方向跑反了,原來(lái)應(yīng)該迎著逆風(fēng)奔跑。我拽著線又開(kāi)始跑了一次,還是沒(méi)成功,再來(lái)一次,竟然成功了!我們興奮得大叫:"風(fēng)箏飛上天啦!"這只"大鳥"在空中忽上忽下,忽左忽右,引得一群小鳥也飛過(guò)來(lái)驚奇地張望。它們繞著我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈,真有趣!
望著高空中的.風(fēng)箏,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)的道路也像風(fēng)箏上天一樣,會(huì)碰到困難。但如果我們找對(duì)方法,堅(jiān)持努力,也一樣能成功的!
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