【實用】初二優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初二優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二優秀作文1
昨天，我好開心，因為，明天就要返校了，告別了暑假，告別了我的游戲，靜靜的等待明天，心里卻很開心，明天我就是一名初二學生了，又升了一屆，又來了一批小學妹，我們不再是學校最小的學生了！我們是中年級學生了！開心的躺在床上對明天進行無限的遐想，明天會是怎樣的呢，老師會不會對我們上學期的表現贊揚，想著想著，嘴角微微一笑，似乎對明天很是期待呢。
時間證明我錯了！老師并沒有贊美我們，反而對我們破口大罵：“看看你們也幫學生，我簡直恨透你們了，這一個學期，我這么辛苦的教你們，為的是什么，為的'是讓你們考個年級第一出來呀，你們倒好，這榮譽讓人家搶走了，你們高興了？我就說嗎，讓你們努力努力再努力，結果考了個第二，一共才十個班，你們就考的這么差。”這段話徹底顛覆了老師在我心里的形象，我們已經盡力而為了，好像我們就是替他學習一樣，真是的，如果不是因為我們這批學生缺老師，校長能讓他一個副科老師當我們班主任？學校校風本來就不好，這已經嚴重影響我們的學習了，環境很重要的，在這種環境的影響下，我們對自己的成績已經很滿足了，雖然，我們還在努力攀爬，但他也不該破口大罵啊，寫給我們弱小的心靈一個重創啊！
敬愛的老師，希望您以后不要罵我們了，我們會全力以赴的！
初二優秀作文2
我們學校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉，今天，就讓我給大家當一回“小導游”，帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園！
當你走在溪口鎮牌門路上，就會發現有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮中心小學”幾個大字赫然眼前。小學由當年的蔣介石先生一手刨辦，在經歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當地小有名氣的`“馬鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景，讓人浮想聯翩。想來，當年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風水寶地”啊！
同學們，我們學校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學校的風采，一定要記得親自光臨哦！
初二優秀作文3
“園滿春不可關，事出墻外。”同學們，你們知道這首詩講的是什么季節嗎？啊，是的，它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧！
當你走進校園時，你會首先看到一個有很多花的大花唄，包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色，形狀各異。花和葉子都很活潑，遠遠看去讓人心曠神怡。
再往里走，一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠處，整棵樹都是綠色的'，香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚，需要兩個人才能折起來。樹上掛滿了水果，讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場，路邊站著一排排綠色的千年小矮人，陽光變成綠色，像一個溫柔的小精靈，上面閃爍著模糊的光點，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不，太俗氣了；比如玉石？不，太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠。看了很久，不情愿的離開了這里。
走進操場，從遠處看，草地是綠色的，但我再仔細看，只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色！小草從地上探出頭來，東看看，西看看，興高采烈地迎接春姑娘。整個土地充滿了活力。
我們都脫下厚厚的棉襖，穿上五顏六色的春裝，在操場上玩耍。操場就像一根五線譜，而我們就像五線譜上的跳躍音符，給操場增添了很多活力。
同學們，你們校園的春天是什么樣的？拿起你的筆和我分享吧！
初二優秀作文4
世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”我出生在一個幸福、溫暖的家庭中，爸爸媽媽是多么的愛我，尤其是媽媽您，每當我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，我多想對您說：謝謝您，我親愛的媽媽，謝謝您這么多年來對我的關愛！
記得5歲那年，我發高燒了，您帶我去醫院看病。當時，我很膽小，一聽見去醫院就害怕，因為我1歲多的.時候，進場生病、打針，可疼了，所以我就一直很怕打針。去醫院的路上，我坐在車子上瑟瑟發抖，害怕極了，您似乎看出了我的心思，說：“別怕，孩子，做人總是會遇到一些挫折，再說打針也不算什么，你何必這么害怕呀！聽了媽媽您的話，我勇敢地走進醫院，打針也不哭了。因為那時發高燒了，40多度，又完去了，所以要打到11點多，我做了一會兒就睡著了，10點多的時候，我突然醒了，看見您沒睡，在一旁守著我，看著我，您見我醒來了，急忙問我：“好些了嗎？”那時，我驚奇地發現，您又多了幾根白頭發。
還有一次，您要去云南出差，我叫您給我買一件少數民族的衣服，可您到了那里實在是太忙了，除了晚上，幾乎連休息的時間也沒有。我以為您沒時間給我買衣服了，也就不摧您了。可您還是抽空為我買了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您對我的愛我是永遠也報答不了的，我多想對您說：“感謝您，我的媽媽。”
初二優秀作文5
我一直覺得校園門是一扇極其老舊的門，甚至讓我覺得是時候“退休”了。然而，從那天起，我的思想發生了變化，這是一個徹底的變化。
每天放學后，我們都會看到一群人站在學校門口，手里拿著一些飯菜，好像在焦急地等待著什么。有一天，我問同學：“這些人在等什么嗎？”“嗯！這些是給他們送飯的初中生家長！”同學回答。“哦！”我說。“因為初三要晚自習，放學很晚，父母會給他們吃的。”同學繼續說。聽完同學們的講解，我立刻被那些家長感動了，腦海里浮現出他們的身影：看那個老太太，她一定是在給孫子送飯，眼睛還時不時的看著學校。他的臉上出現了焦慮的.表情，擔心孫子吃晚了會學到東西。看看那個中年婦女，左手拿著食物，右手拿著牛奶，站在門外，神經都緊張了，就等著下課鈴響。“鈴聲……”下課后，三年級的學生都涌了下來。他們從父母那里接過食物，一大口一大口地吃著，而站在他們身邊的父母臉上沒有焦慮的表情，只留下了欣慰。
我想那些家長一定是為這頓飯精心準備的。他們不知疲倦地為孩子工作，并從繁忙的日程中抽出時間做飯和送餐。可能他們連飯都不吃幫孩子送飯。夏天，他們冒著炎熱的夕陽出汗，手里的那瓶冰水舍不得喝，只能留給孩子；冬天，我寧愿站在呼嘯的寒風門口等待，也不愿讓孩子晚一點吃飯。
原來，校園的大門真的不再普通，不再平凡。這門下，有很多親人。突然覺得這扇門很高，這扇門不能“退”！
初二優秀作文6
布谷傳響，微微暖風，沁人心脾，那是一首優雅的鋼琴獨奏；勁蟬鼓夏，狂風暴雨，動人心弦，那是一段刺耳的二胡獨奏；碩果累累，秋風蕭瑟，驚人心魄那是清揚的竹笛聲；鳥聲俱絕，北風呼嘯，奪人心志，那是動人的口琴聲。聆聽著四季的聲音，續寫著我們正華麗的青春。
它被寄托這樣一所房子中，有著成百上千的兄弟姐妹，有著嚴厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里，它才能得到更好的詮釋。
整齊的'桌椅，潔白的墻壁，總是被一次次地打亂，一次一次地污染，然而，那滿桌子的書卻從不會弄得亂七八糟，可能，是因為那里面承載著各自的夢想。
臨窗的好友，不睦的同學，總是一次次地吵鬧，一次次的轉身離去，然而，過不了多久，卻仍會看見兩人說說笑笑，可能，是因為兩顆心里裝著共同的理想。
慈祥的老師，嚴厲的主任，總是一次次地被批評，一次次地被懲罰，然而，下一次，卻又迎來他們喜愛的笑臉，可能，是因為他們不忍心看到怯懦的我們。
在這里，它的確得到了更好的詮釋。
可它畢竟太過短暫，即使詮釋的再好，也需要我們去珍惜。在歲月的長河里，只有一縷月光是屬于我們的，稍不珍惜，就會去日苦多，萬事成蹉跎。君不見，此問方從遠方來，歷滄桑，經興衰，迷千古風流，看花開花落，山河沉寂無言，人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光。
初二優秀作文7
人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡我的可能做到完美！
時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足！上學期，所種之因，便結所成之果！上學期我經歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學習中如果大多數學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡我的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，玩成作業，認真復習！
一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰！初二，其心理程度又一個新的`階層，我要更加的努力，以更積極的態度去學習，其時并不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩！
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽，芒針萬放……！
初二優秀作文8
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的`我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
初二優秀作文9
我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個很高的臺階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點陌生，或許是不經常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點打在傘上的`聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學時的必經之路，現在上了中學基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經過許多風吹雨打已經有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初二優秀作文10
我喜歡高大的楊樹;也喜歡四季常青的松樹;我更喜歡婀娜多姿的柳樹。
縣城沿河路我有一條河，那就是我村的河，河的兩邊種著一排排柳樹。春姑娘邁著輕盈的步伐，給柳樹披上了一件件綠色的衣裳。柳樹葉子成條狀，小魚從河里吐出泡泡仿佛在說：“柳樹姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐著泡泡跳進了河里。小鳥飛到柳樹上，有的在柳樹上跳來跳去;有的像小朋友似的在柳樹上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥兒的天堂。吹過一陣陣微風，樹葉嘩嘩的響起來，像是在為鳥兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長長柳樹枝垂入在河里，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發呢!這真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
柳樹不僅漂亮而且還有很多用途。他讓鳥兒有了美麗的家;他給人門送來氧氣;還能吸收二氧化碳，柳樹的'樹皮可以做藥材，樹桿可以做家具，柳樹的渾身全是寶。
柳樹，她美麗，她能把地球打扮得更美麗。在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美，卻從不爭強好美，從來不和其它樹斤斤計較。
我喜歡柳樹，柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就先感知春的訊息，但我更喜歡像柳樹這樣的人。
初二優秀作文11
當我們背上行囊，坐上古老的游船，走讀大運河的兩天時間里，有太多的瞬間值得我們回味：第一次坐船，坐這樣慢的船，第一次發現水位高低的不平，心中有一種不一樣的感覺。
坐在船中，雖慢卻有一種令人舒服的感覺，雖然河邊風光平淡乏味，但卻讓人有一種一睹為快的`閑情逸致。只見水位稍稍下降，再在船尾卷起一朵朵藍芙蓉般的浪花。雖說是運河，卻也是濁浪滔天。我邊看邊想，這條運河從古至今流下了多少璀璨的光輝，從古至今他親眼目睹了多少人類起伏跌宕的歷史！
我們悠悠地坐著船，不知不覺來到了石門，來到了豐子愷緣緣堂。
第一次來到豐子愷緣緣堂，第一次欣賞那么多惟妙惟俏的漫畫，心中有一種不一樣的感覺。
拿著相機，徐步參觀著緣緣堂，從豐子愷爺爺的一生到豐子愷爺爺的作品。一船上，我的眼睛應接不暇。相機的閃光燈不停地閃爍著，留下的是對豐子愷先生的尊敬與留戀……來到緣緣堂的那扇焦門前，心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么都有。這扇焦門烙印著日本帝國主義對我中華民族那慘無人道的侵略，記錄著中華兒女團結抗爭，奮力保衛祖國的歷史。這扇焦門勾起了多少中華兒女的熱血之情！
對于那艘船，對于焦門，我總有那種說不清的感覺，是如此得與眾不同，是如此得不一樣，說不清道不明。和平，要付出多大的代價啊！回味之中有太多的感慨回旋于心間。
初二優秀作文12
帶著涼意的風托著落葉，在我沉重的腳步邊畫著圈。又一陣寒風吹過，我瑟縮著打了一個寒戰，右手緊抓著衣兜里的試卷。我抬起頭，看著蒼白色天空中的烏云，好像一個冰冷的`臉在對我冷嘲熱諷。周圍靜寂一片，仿佛凍結了時間，仿佛這駭人的寂靜要把我一點一點地吞噬。
我哆嗦著打開家門，爸媽都不在，家里只有我一個。又是一片寂靜，我慢慢走進去，坐在沙發上，捧出試卷，捂著嘴流下淚。我又讓自己失望了，我努力了，真的。可是有誰相信呢？有誰相信，我錯了一次就不會再錯第二次了呢？自始至終，都只有我自己而已。
我蜷縮在沙發上，抱著一顆冰冷的心睡著了。模糊中傳來淅淅瀝瀝的水聲，也許是下雨了。不知道過了多久，我睡醒了，我輕輕地看向窗外。雨已經停了，水霧在外面彌散開來。我走到窗前，深深吸了一口雨后帶著新生氣息的空氣，感受到我的心情在漸漸回暖。我站起來，讓陽光照在我身上，心里暖暖地。伸出手向太陽，讓太陽溫暖我的掌心，然后緊握成拳。這樣，就好像握住了滿滿一手心跳動著希望的溫暖陽光。請永遠不要失去希望，因為在雨季過后就是陽光彩虹，心懷希望就是選擇陽光。
初二優秀作文13
“花兒是泥土的微笑。”他縱然不能常常為你帶來好運，也能為你撐起一片晴天，這就是微笑。
這個世界上那兒不存在微笑，不管是小到微微的小蟲，還是有著聰明智慧的人類，都具有微笑，如果說：身體是生命的肉體，那么微笑就是生命的靈魂。微笑并非同于其他的笑，它是一種最純真，最有價值的笑容。微笑面對困然，微笑面對學習，微笑對待生活，對待他人，看待人生，你就會發現：這個世界是多么的有趣，多么的精彩，多么的戀戀不忘。
微笑更是一種良好的美德，天使與魔鬼的區分就在于懂得善意的微笑，這是一種凈化人體，美化人生的.正能量，一種對待他人的美好的祝福。君子懂得微笑，有了高尚的節操，小人懂得奸淫，就有了低劣的品質，這就是善與惡的區分啊！
在世界上，人類具有了歡聲笑語，才擁有了和平美好的家園，然而，現在笑的足跡似乎淡去，人情味也逐漸消失，溫室效應帶來了溫暖，世界卻并未因此變得“溫暖”，每個人好像在為了名利而奮斗，失去了眼中那歡喜的光芒，已經不懂得去微笑包容，微笑傾聽，微笑迎接，微笑待人……人類應有美好的明天和幸福的夢，那就得尋回微笑，也帶回來了安全，和平，快樂和自由。
人人生而平等，生而自由，每個人都配擁有微笑，斗配擁有陽光，呵！讓我們用微笑去點亮一個中國，照亮整個世界，不做行尸走肉的軀體，只做光輝歷程的先行者！
初二優秀作文14
一年365天，有一天是屬于我們少年兒童的，那就是六月一日。每當這夭，小朋友總要穿上節日的盛裝，盡情地玩耍，那么自由，那么快活……可我呢？
記得六月一日的早晨，我正做著美夢，就被一陣展夭響的催促聲驚醒：“快起來！快起來！做作業去！”我揉揉賺朧的睡眼一看，“唉”，又是爸爸！要不是“父命難違”，我才不起床呢，我好半天才慢吞吞地穿好衣服，腌里像灌滿鉛似的，緩慢而沉重地娜向書桌……
來到書桌前，我低頭一看，又是數學題互我埋怨著，無可奈何地提起筆，心不在焉地做起來。此時，我滿腦子想著打電子游戲機，逛游樂園……哪里有心思做作業！這不，草稿紙撕了一張又一張，一個又一個墨團出現在作業本上，那密密麻麻的.數字，像一群群小媽蟻，總在我眼前晃來晃去，令人厭惡。
“嘀嗒、嘀嗒……”一個鐘頭過去了。“嘀嗒、嘀嗒……”兩個鐘頭過去了。數學題總算做完了，我如釋重負。松了一口氣。
這時，我呆呆地趴在窗前，向窗外望去。看啊，藍天中，一只只小鳥在自由地飛翔；白云下，一個個孩子在快活地玩耍。可我呢？我是一只籠子里的小鳥！我的眼睛濕潤了，好羨慕他們啊！突然，爸爸震夭響的吼聲又響在耳邊：“快做作業去！”我轉過身，望著這位“望子成龍”的父親，晶瑩的淚珠耐不住流出了眼眶。
“爸爸啊，我還是個孩子！”我從心底大聲呼喚，“爸爸啊爸爸，快放出我這籠子里的小鳥吧！”
初二優秀作文15
當我們做事時，我們經常遵循常識。當你看一個東西的時候，你經常只注意它的外觀。我們應該學會從另一個角度來看待它，這往往能讓我們發現一個全新的東西。
就拿蜘蛛來說，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因為它們的外表，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長滿了細密的絨毛。這真的讓人覺得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因為它們丑陋的外表而討厭它們，甚至殘忍地殺死它們，卻從來沒有想過它們是益蟲，對人類有益的昆蟲，它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應該從另一個角度來看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應該保護他們，而不是摧毀他們。
還有常見的小蟲——螞蟻，是我們生活中常見的小蟲。但是，我們不應該只看到它微小的外表，而忽視它內在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的'東西。我在電視上看到過，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團結的昆蟲。他們成群結隊地生活在一起。當它們一起覓食時，它們可以捕捉大昆蟲。當它們在一起筑巢時，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當他們一起在一團螞蟻中逃離火海時，他們表現出了自我犧牲的精神。
所以不能只關注事物的表象，要換個角度看。當我們從另一個角度看待事物時，我們會發現許多新的東西。
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