春游四年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的春游四年級作文，歡迎大家分享。
春游四年級作文1
同學們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風，我們踏上了春游之路。
搭上汽車，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學提議在車上唱一唱流行歌，立刻招徠來一陣歡呼代表同意。“無聊”我在心里默念，拿出MP3聽起了音樂，想視而不見，誰知小董卻來了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰不知道你想唱？”“切，我才不稀罕。”一句口是心非的回答。
金色的陽光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的風景，聽著兩種聲音交織的音樂，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……
“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境里喚醒的，這個聲音怎么聽起來這么熟悉啊。哦！這是音樂書中的.歌！這幫家伙太有創意了，個個笑得合不攏嘴。
“起來，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴肅穆的國歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開心快樂的曲子，回頭一看，個個開心到了極致，國歌好像在此也變得不神圣了。一些經典老歌和一些經自己改編過的歌也相繼從車窗傳出，里面夾帶著大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動，雖然MP3一直在放著，可是我的心里卻和同學們一起哼著調。
春游結束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了，車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨著年老而漸漸褪色，不過我相信這些歌聲在我人生長廊里時時響起，走走停停。
春游四年級作文2
今天是一個特殊的日子，我早早地就起床了。聽見窗外的滴答聲，也飄來一些絲絲的涼意。這時，我的臉色也從“陽光燦爛”變成了“細雨蒙蒙”。因為今天是春游的日子，看看天氣我有點垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿滿一大包零食，去了學校。
去學校的路上，我的心情還是很低落。到了學校，我看到的不是排著整齊的隊伍去春游，而是靜靜地坐在教室里看課外書，像往常一樣在上課。我們上了兩節課后，周老師來了說：“今天本來是要去春游的，可是下雨了，所以我想下午帶你們去操場上過‘春游’。”后面的一節課我們是看電視。上課鈴聲響過后，周老師來到教室跟我們說：“大家把裝著零食的書包背起來。”然后帶著我們來到操場上，說:“每個小組找一塊空地，把桌布銷下來，開始吃零食玩耍。”我們組找了一塊空地開始吃起來。有一個人那來一顆口哨糖，開開心心地吹著哨，然后把各自拿來的.零食分給大家吃。我和同學走去了另一個小組，向他們組要了幾個壽司來吃，同學們一起分享自己帶來的零食。后來周老師說：“看誰撿的垃圾最多，誰就是垃圾小王子，我們組的兩位同學成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。
今天，我們的春游很特別，因為周老師帶我們到操場上過了一次“春游”。雖然今天因為下雨不能去期待很久的地點，但是和同學們的操場半日游也很開心!老師說下個星期五把春游補上，所以我又開始期待了。
春游四年級作文3
大片大片的油菜花，粉紅的櫻花，雪白的桃花，梅紅的玉蘭花，黃色的臘梅。也許，這就是美麗的春天吧！
你說而我笑，你看而我觀，你演而我唱，再加上些小玩具、小物件，我們小孩的樂趣大約只有這樣了吧。
天氣依然晴朗，窗外的.油菜花，開的好是絢爛。大片、大片的出現在眼前，這就是春天鋪下的黃地毯吧。
終于到了屈原故里，我們仿佛化成一只只蝴蝶，不住地上下飛舞，前后盤旋。心情呀，像跳躍、靈動的風，像周圍那綠樹成陰、鮮花盛開的景色一樣美好。
我們的重頭戲來了，這就是：“非物質文化遺產”———皮影戲！一場皮影戲看得我們連連叫好，人物鮮活靈動，時而轉圈，時而打斗——真的奇妙極了！我們還看到了皮影模型，十分精致，每一個皮影都有十分細微的不同，這個皮影戲真是好玩到極點了。
民俗館里，“觀賞絕技”。有人表演嘴里吞火鉗，有人表演了同時演奏三種樂器，有些姐姐就表演唱山歌，真有趣！
春游，不僅有亭臺樓閣，鳥語花香，還有春趣！
春游四年級作文4
原本愛賴床的我今天早早地起了床，為什么呢？今天我們春游。
來到教室，那場面一個字鬧。同學們有的討論怎樣擺盤，有的展示自己帶來的新奇玩意兒，還有幾個小饞貓品嘗了大家帶來的美食
在歡聲笑語中，我們來到了目的地唐閘公園。地上鋪滿了新生的嫩芽，映襯著鮮艷的花朵，交織成春天唯美的長裙。最搶眼的還是桃花，遠看似一位亭亭玉立的`少女，近看如一團團粉紅韓霞。櫻花也不甘示弱，爭先恐后地綻放，一層比一層艷，一層比一層香。
在這詩情畫意的公園里，我們組織了一場別開生面的美食比賽。我與小組的同學把美食精心布置，最后將我最喜歡的，且最具有南通特色的炸糕干擺在最顯眼的位置。老師來檢閱我們了，我的心都提到了嗓子眼。老師看到炸糕便眼睛發亮，嘗了一下，眉毛好像皺了一下，我心頭一緊：莫非是不地道？不喜歡吃？還是有什么不好的回憶？整個世界仿佛靜止了，空氣仿佛凝固了。“十分！”老師一舒眉，說出了令人愉快的分數！全組同學高興得跳了起來。最終，我們摘得了美食比拼桂冠！
這真是一次愉快的春游，真期待下一次呢！
春游四年級作文5
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊，大家應該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮拈花灣瞧瞧。
拈花灣，取名于如來佛祖拈花一笑的典故，其實佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無欲無圖，坦然自得的心。進入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時對不滿20歲的弟子的稱呼，通常這些新入佛門的弟子，心靈最為淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個人的身上。
拈花灣小鎮是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的'小廣場，大家可以免費抄寫經文，陽光普照，伴隨了悠揚的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語——好好生活，很樸實，但卻說出了現在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧靜，回歸本質的生活......
怎么樣？聽完了我的建議，是不是心動了？在拈花灣，還有更多的景點等著我們，還不快去拈花灣小鎮探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？
春游四年級作文6
星期三的早晨，陽光明媚，萬里無云，我們全校組織春游活動。
同學們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級了，我們跟著石老師，胡老師走出教室，來到車旁，上了車，我們找到座位坐了下來，司機師傅要開車了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入云的.大廈和馬路上車輛來來往往，川流不息的汽車，看著美麗的風景，不知不覺就到了紫微洞。
紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風搖擺好像在為我們獻上美麗的舞蹈歡迎我們來到這里，我們像紫微洞走去，走著，走著胡老師停了下來，說在著陰涼的地方吃午飯。于是，我們在這里吃起了午飯，我們有的吃面包，有的吃餅干，還有的吃糖等……同學們個個吃的津津有味。吃完以后，石老師帶著我們繼續趕路，老師帶我們來到王橋洞，我們走進王橋洞里面黑乎乎的，伸手不見五指，看著非常可怕，走過王橋洞，我們去紫微洞，紫微洞里非常黑，非常寒冷，洞里有五彩斑斕的燈光，有獨木橋走著，走著，我們來到一條小河邊，老師說要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來飄去，坐完了船我們就回學校了。
春游真開心，大家都興高采烈地回了學校，下次我們還要春游。
春游四年級作文7
星期二的早上天氣晴朗，朵朵白云在藍藍的天空中飄蕩。學校舉行了春游活動，我們帶了些玩具和一些餅干和糖果之類的東西。我們在老師的帶領下去春游，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的說話，當然我們也會注意是否安全。我們踏進了梅河公園，那里鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞著梅河公園的氣息到處春暖花開，香氣四溢，游人如潮。我們在梅河公園的一塊空地上開起了豐盛的零食大餐，哈哈！我們坐在草地上說說笑笑，我們還邀請了老師來分享我們的零食大餐呢！我們分享完了我們豐富的零食，于是我們就在梅河公園斜坡上坐著有一些男生把那里滑滑梯，在那里滑來滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名（包括我在內），讓一些女生去追他們，他們男生可真壞！瞧！他們那些男生把小瑩給弄生氣了！于是小瑩告訴了老師，呵呵！
老師把那位男生好好的'教育了一頓。真是幫小瑩出了一口氣呀！呵呵！“集合嘍！集合嘍！”集合聲響起嘍！同學們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊，整整齊齊的走回教室。這一天真是值得快樂的一天呀！
春游四年級作文8
春天，萬物復蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。周末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽……
來到插旗山，看到的一切仿佛仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵，挺立在路旁；小草睜開朦朧的雙眼，偷偷從土里鉆出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。
到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的灶，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然后用一張報紙把火引燃，終于讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物，開始細細品嘗，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的`鏡頭留作紀念。
吃完飯，我們在附近悠閑地漫步，盡情呼吸著山間清新的空氣，欣賞著四處美麗的風景，直到太陽快要下山，才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春游。
春游四年級作文9
星期六，我們一家人準備著去礦山公園。隨后，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷著激動的心情下了車，一走進去，看了看，讓我回想起一件往事。
三年級的時候，春游的目的地就是這礦山公園。一走進去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡后種滿了樹。我和同學們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手里拿著照相機在到處拍照。于是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應了，我和三個同學一起坐在山坡上，擺著耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。
接著，我們又走到了別的地方，這里有許多雕像，有的雕像是站著的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的`。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！
過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們去爬山的時候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄桿。我是走在后面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這么好的風景，用來害怕，還不如來欣賞風景。我克服心里恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！
春游四年級作文10
今天，學校組織我們去春游，我早早地起了床，打開窗戶，一陣陣清新的空氣撲面而來，抬頭仰望天空，陽光明媚，最是一年春好處，真是個踏春的好天氣。
我背上裝滿零食的小書包，哼著歡快的小曲，蹦蹦跳跳地來到了學校。走進教室，發現同學們都在七嘴八舌的討論春游的事情。我也很快地加入了討論，春游的時候會發生哪些有趣的事情呢？我們充滿了期待。
終于出發了，一路上，我們排著整齊的隊伍，精神飽滿，有說有笑。從學校到虎山公園的路程雖然有些遙遠，但一想到公園里的.一片春意盎然，生機勃勃的景象，走再遠也值得。而且步行也有益于愉悅身心，鍛煉身體，一舉兩得呢。
到了虎山公園，果真是一片春色滿園關不住的景象，沒有辜負之前的殷切期盼。一朵朵花兒笑紅了臉，一棵棵綠油油的小草迎風搖擺，好像在向我低頭示意，微笑問好。一座座假山像一排排站得筆直得哨兵，威武雄壯。突然，我發現了一棵小樹苗從假山石縫中鉆出，就像雨后的春筍一般，茁壯成長。我被這課小樹苗無聲地感動了，我暗暗下定決心要像那棵小樹苗一樣，勇往直前，永不退縮。草坪成了我們歡笑的場所，我們在上面跑呀，跳呀，盡情地玩耍。
春游的下一站是電影院，電影院不僅給我們提供了休息的場所，還觀賞了賞心悅目的《天才眼鏡狗》，這次春游在電影院里劃上了圓滿的句號。
期待下一次春游，期待下一次更精彩的游樂！
春游四年級作文11
春姑娘提著五彩的花籃，踏著輕快的小碎步，登上了季節的大舞臺。她一揮衣袖，小河唱起了歡快的春之歌，柳條抽出了嫩嫩的新芽兒，花兒羞紅了臉，輕輕地笑了。在這陽春三月，大家不妨走出家門，我們一起去合肥三十崗的桃花園，尋找春姑娘的足跡。
去年春天，我去了一次。那兒桃花盛開，有的毫不掩飾，在春風里燦爛地笑著；有的像賴床的孩子，儼然還是個花骨兒；有的很淘氣，只露出半個頭，悄悄探望著外面，又迫不及待地跑出來玩耍了。漫步桃園，一陣陣花香撲面而來，粉粉的桃花，燦爛若云霞。
小草輕輕的，柔柔的，在陽光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水啊！藍藍的.天，白白的云，柔柔的風，鳥叫鶯啼，我都不舍得離開了呢！
聽說今年三十崗還新增添了一個音樂小鎮，我們可以在那里欣賞音樂。小鎮旁邊有一片開闊地，我們可以盡情玩耍：放風箏、曬太陽、打羽毛球……
聽了我的介紹，你是不是已經按捺不住想要去了呢？那么，讓我們一起走進三十崗桃花園，感受春的魅力吧！
春游四年級作文12
春光明媚、陽光燦爛的周日，學校組織我們去春游。我們四年級去花圃。
在路上，我看見綠油油的小草，五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上，可刺激了，因為車子在下橋時，給人產生了離心力，讓我每下一次橋時都興奮的喊出聲音來。
不一會兒，就到了花圃。花圃里的樹呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花繚亂。有的'樹結果，有的樹開花，有的樹發出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著，散發著香味。五光十色的風景，美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個偏僻的地方坐下進行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學們一起分享起來。接著我們還向其他游客分發了同學們親手制作的環保宣傳卡，并告訴大家要保護環境。休息時我們拿出好玩的棋子，好看的圖書。有些同學下棋，有些同學看書，都入迷了。
過了很久，在老師的集合令中，我們開始準備收拾各自的東西了，離開前我們把垃圾等物品都清理干凈，做好環保的小衛士。
真是快樂的一天呀！
春游四年級作文13
周四的晚上，我翻來覆去的怎么也睡不著。我為什么睡不著呢？因為明天我們學校就要組織全體學生去月湖和天一閣春游啦！
星期五一早，我早早地就來到了學校。教室里已有很多同學在了，正嘰嘰喳喳地討論著春游的事情。原來他們也和我一樣興奮和期待著這次春游啊！不一會兒，在兩位漂亮的導游姐姐帶領下，我們坐上大巴車，前往月湖了。
一路上，我們有說有笑的很快就到了月湖公園。下了大巴，我們順著公園的小路往里走，到處都是美景。盛開的'櫻花夾在小路的兩旁，好像在歡迎我們似的。碧綠碧綠的湖水在春風中綻開了笑顏，泛起了層層的波紋。湖邊還有老人們在鍛煉身體，小鳥在愉快地歌唱。到處都呈現著一片春意盎然的景色。
在簡單而又充滿歡趣的午餐后，我們到了天一閣。天一閣是明朝兵部侍郎范欽建造的，已有400多年的歷史，是世界非常的藏書摟之一，也是亞洲地區最古老的藏書樓。那里的環境非常的優雅，建筑都是古色古香的，到處都充滿了書的味道。里面有很多的水池和假山，亭臺和樓閣。導游姐姐告訴我們，這是我們典型的江南園林特色。
不知不覺中，時間過得好快，轉眼到了我們要回學校的時間。我們只好帶著依依不舍的心情踏上了回校的大巴車。
這真是一次非常有意義的春游，它不但讓我們欣賞到了春天的美景，也學到了更多歷史文化的知識。
春游四年級作文14
陽春三月已經過了，學校還沒有提春游的事。我想是不是校長太忙了，忘記了？
終于，星期三的時候，薛老師告訴我們星期五要春游了。教室里頓時沸騰起來，因為我們要到崇明生態園去。可是這幾天老是下雨，所以老師讓我們做好兩手準備。我心里默默的.祈禱：老天爺千萬不要像上學期一樣舊戲重演（改期兩次都下雨）！
星期五早晨，我懷著忐忑不安的心情拉開窗簾，吔！太好了，陽光明媚，正宜出游。
一路上大家說說笑笑，很快就到了目的地（連平時暈車的感覺都沒有了）。
一進大門，一個迷你型的游樂園展現在眼前。我們玩起了旋轉木馬。雖然這個游戲我玩過許多次，但是今天是和同學在一起玩，所以感到格外開心。接著森林皮影戲開始了，坐在“格，格”作響的木椅子上，看著皮影大師的表演，感覺很神奇。我長這么大還是第一次看皮影戲呢！
“叢林冒險”更有趣，里面綠樹成蔭。不時，會發現一些謎語掛在樹上，同學們七嘴八舌的猜了起來，當然最后都被我們一一破解了。最后一關是考驗大家的英語知識了，同學們都起哄讓薛老師上，薛老師果然不負眾望，為我們贏得了獎品。
遠處，是一個橢圓形的湖，有人在玩水上球，有人在釣魚……一陣微風吹過，湖面上泛起一陣漣漪，波光粼粼，好看極了。
最后在許愿樹下，我許下了美好的心愿——希望自己在學習上取得更好的成績，也希望秋游早點來。
春游四年級作文15
星期三那天我們去春游，大家都玩的很開心很熱鬧，老師幫我們拍照，發到我們的電腦上，我看到照片，我的心里有一種無比的高興和喜悅。
我覺得我乘的木馬有點像樹葉從天空飄落下來。一會兒高一會兒低，一會兒快一會兒慢，后來我又去乘了太空飛機，在太空飛機上，我發現了幾個開關，一按開關就想起了好聽的音樂，我還看到一開關，連忙去按他，我按的是空中的按紐，我一按他就飛的很高，有點像飛機在半空中飛翔，可惜我還沒回過神來，不一會兒就結束了。
我又來到像小鳥一樣的地方，可以在空中自由的飛翔，我感覺很輕松，很快樂。
時間過的真快啊，我還沒過隱，就到了中午吃點心的時間了，個個臉上都帶著美滋滋笑容，吃起了點心，后來我們吃完后，同學們都排成了一條長龍的隊伍，來到了鬼屋城，大家又是好奇又是害怕，聽見理面怪物的聲音就連忙撒腿就跑，心里還有一種恐怖的`感覺，最后我們還玩了幾個項目，就上車反校了，在返校的路上我回想起自己所看的。所玩的，所吃的，心里無比的高興，也是我最快樂的一天。
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