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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
“叮鈴鈴......”終于休息了，一節沉重的物理課終于過去了。
到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般，嘻嘻哈哈地和同學們歡笑游戲在一堆...... 同學們有的借著十分鐘課間休息時間立即活動活動四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠眺遠方一望無際操場上的藍天白云，與綠茸茸的'一片大海；有的借著這點兒時間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時緊張起來的心緒和苦惱；有一些好學習的學霸們，就借著這個時間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的忘乎所以，好像就像上課一樣的那樣認真細致；還有的同學，直接用這點兒時間里來睡個好覺，彌補一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說有笑......
“叮鈴鈴......",宏亮動聽的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續緊張認真地應對新的內容......
二年級作文300字 篇2
鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們各自都有自己的本領，鉛筆能寫字，橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離，互相幫助。
可是有一天，他們發生了爭吵，鉛筆在橡皮身上畫了條裙子，橡皮把鉛筆的畫擦掉了，鉛筆說：“你把我的畫弄沒了。”橡皮說：“是你在先我身上畫了條裙子的.。”兩個人你爭我吵，最后，他們倆都暗暗發誓，再也不會把對方當成是自己的朋友了。
有一天，鉛筆正在寫很重要的日記，一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候，橡皮在外面游玩，看見一處非常漂亮的風景，他想：如果鉛筆在就好了，他可以把這么美的風景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔，后悔當時不應該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤，各自給對方道了歉，并且也說出了自己的想法，最后他們又成了一對形影不離的好朋友。
是呀！好朋友就應該互相幫助，團結協作，才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。
二年級作文300字 篇3
俺過俺的這一生中的第四個春節時，擁有過俺的第一筆壓歲錢，僅僅只是擁有了五分鐘的.壓歲錢！因為我拿到壓歲錢五分鐘后，壓歲錢就被列入了公款，老媽還笑咪咪地對俺說：乖寶貝，媽媽先幫你存著，等你長大了，有能力管錢了，媽媽再把錢給你。當時俺還信以為真了，現在想起來當時俺真是傻，不過，如果俺不把壓歲錢交出來，也會被強行收走的。
從那以后俺四年級之前的所有壓歲錢、獎金之類的資金就全部被列入了公款。哎！俺真可憐，這是怎樣一個卑微的世界呀！
不差錢
現在，俺班的老師讓俺管班費，這班費當然是要記賬了，這對我這個記了幾年賬的人來說，真是輕而易舉的事，這還多虧了老媽呀！
想想平時，我生活學習需要的東西，老媽從來都不吝嗇，我要求的東西只要不過分，都給我買，只是不拿錢給我自己花，其實老媽并不摳，她只是想用這種方法教會我怎么記賬，怎么合理的用錢，現在正好用上了。
學會了記賬，學會合理用錢，俺也會不差錢的！
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