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六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
當大地換上紅橘色的服裝時，就代表著秋天的來臨。秋天是人人都喜愛的季節(jié)，因為它的到來，讓人們有賞楓的機會，也是肥美螃蟹的盛產季節(jié)，所以我愛秋天的一切。
秋天的天氣是多么的涼爽，讓大家感覺到舒服暢快，當你躺在青綠色的`草皮上，望著蔚藍天空中的雪白云朵，吹著不冷也不熱的微風，真是讓人神清氣爽。
賞楓是秋天不可缺少的活動之一，當你坐在陰涼的楓樹下，一邊野餐，一邊欣賞著楓葉飄落的美景，這種感覺真是人間般的幸福享受。
秋天，是肥美螃蟹的盛產季節(jié)，鮮嫩多汁的蟹肉，加上芥茉，吃到嘴里真是入口即化，讓你忍不住一口接著一口吃。
秋天是一個輕松又涼快的季節(jié)，但我們一定要好好規(guī)劃秋天，不要讓寶貴的秋天，白白浪費掉了。
六年級作文300字 篇2
這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓練中發(fā)生的事。
在這一年的運動會上，我拿下了男子長跑的兩個冠軍，被推薦到校田徑隊里去訓練。給我們訓練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴肅，我很喜歡她。
那是一個平淡的早晨，和往常一樣，我和隊友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時候，羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學們都被這危險的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時，吳錠老師一個箭步沖上去，大吼一聲：危險！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的'大門。在確定同學們都已經安全之后，不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經受傷，血流不止。
事后，吳老師說：當時看到學生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學習。
六年級作文300字 篇3
在人們成長的道路上，矛盾、沖突是不可避免的，矛盾沖突好比一把雙刃劍，你被傷了，別人也不好受。一回憶起那件事，我就十分懊悔。
記得有一次下課，我和同學們正在做游戲，我們正玩得開心的時候，不知為什么，何光軍卻罵了我一句。當時我沒生氣，說：“你為什么罵我呀？”他沒搭理我。我們繼續(xù)做游戲。玩著玩著，他又罵了我一句。我生氣地說：“你要再罵我，別怪我手下無情��！”““就你？”他毫不在乎的樣子。我抓起他的衣服說：“就憑我！”他一指我，我氣不打一處來，接著就把他的手給彎過來了。我說：“別指我！”我沒想到他會嘴咬我。我用膝蓋狠狠地頂住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生氣地說：“再罵我，哼！有你好果子吃�！蔽一氐阶缓�，看到他還在流眼淚，心想：自己也不該那么沖動。應該給他賠禮道歉。
放學后，我朝他的位置上走去的.時候，他也過來了。我說：“下課發(fā)生的事真是對不起�！薄彼f：“我也不對，不應該罵你�！惫覀儍蓚�又和好了。
經過這件事后，我想：同學之間有了矛盾不要緊，要緊的是你能不能主動承認錯誤，如果能主動真誠地承認錯誤，矛盾和沖突就一定能化解。
六年級作文300字 篇4
我相信成長需要付出代價。
父母總期盼著兒女成長。我不懂，我只有一個12歲，為什么要期盼著長大？
哥哥姐姐被別人稱贊長大了、成熟了，小時候的我有些羨慕，卻總聽見哥哥姐姐對我說——“我如果能像你一樣多好�！便裸露赝麄�，我不明白為什么羨慕我？只是嘆息，她淺笑著、寵溺地對我說——“你以后會知道的。”
后來終于知道，因為長大，所以不能肆無忌憚地跑；因為長大，所以不能無所顧忌地說；因為長大，所以不能無法無天地玩……
成長的代價——當初意氣風發(fā)的`少年，漸漸懂得收斂；當初莽撞粗心的少年，漸漸懂得體貼；當初任性妄為的少年，漸漸懂得顧慮……
不是說成長不好，只是物是人非，年少輕狂的少年終究不在了。
成長付出的代價——如人飲水，冷暖自知。只是想說——我只有一個少年時代，一個愛做夢、愛追風的時代。盡量珍惜吧。
在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一個“少年時代”，成熟未必就那么好。
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