一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天是植樹節，我起得特別早，刷好了牙，洗好了臉，吃好了早飯，和爸爸媽媽一起到了菜場去買樹苗，原來賣樹苗的地方一個人也沒有在賣，不知搬到哪里去了，我們大街小巷到處尋找，正當我們灰心喪失的時候，我忽然看見一位叔叔拿著幾根樹苗，我跑上前去問：“叔叔，你的樹苗是從哪買來的”叔叔指了指前面的路口說：“在那邊馬路旁買來的。”我急忙跑去。
在前面不遠處地路旁擺滿了各種各樣的樹苗和果苗。只見有松樹，桃樹，杏樹，石榴樹，核桃樹……應有盡有、琳瑯滿目，我摸摸這棵，拿拿那棵，挑選了石榴樹和杏樹苗，我拿著樹苗一蹦一跳地回家了。回到家，我拿起鋤頭，在我家門前的馬路邊，我用鋤頭用力地挖土，把坑挖的很深了，再把樹苗放下去，扶正，用鋤子吧四周的.土蓋回去，在用力往上一拉，使樹苗的根會直。就這樣我把這兩棵苗都種好了。看著那兩棵種的筆直的果樹苗，真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。
一年級作文 篇2
今天我要去新華書店，走在斑馬線上綠燈剛好亮了。
我迫不及待的要過對面，可是正在我走在馬路中間時，綠燈只剩下短短10秒的時間，我看到旁邊的'老奶奶正在費勁的走著，我心里想：只剩下短短幾秒了，我是能過去，可是老奶奶不一定能過去。
我急忙跑過去，扶著老奶奶的胳膊。眼看就要紅燈了，老奶奶用最快的速度過去了。
過了對面，人們都說；“有驚無險，太好了。”奶奶夸我：“懂事了，你是個好孩子！如果沒有你我就過不去這里了，謝謝你！”
一年級作文 篇3
夏天的一個夜晚，我和媽媽在冰箱里拿出西瓜切成一片一片拿上天臺吃。
到了天臺，我從盤子里拿出一塊大西瓜端到媽媽面前。
“媽媽，您平時工作哪么辛苦，現在我要孝敬孝敬您!”我輕輕地對媽媽說。
“哎喲，我家的.寶寶真是太懂事了!”媽媽開心地笑了。
我躺在椅子上仰望天空，天上星星真多啊，還一眨一眨的。
“媽媽，今天的夜晚真美啊!”我拿起一塊西瓜，咬了下去，“啊，真甜!”
“孩子，你看，那絲瓜藤上結了瓜，還掛著一朵花呢!”
“真的，明天我們摘來吃吧!”
“呱呱呱……”遠處傳來了青蛙的叫聲。
“媽媽，今天的夜晚真美啊!”
“是啊，讓我們永遠記住這一天吧!”
“呱呱呱……。呱呱呱……”
一年級作文 篇4
今天，我又要給我的布娃娃當老師啦，這是我經常和它們一起玩的游戲。
首先，我給布娃娃們找好板凳，讓它們齊刷刷的坐成一排，然后把我上課的小黑板掛在墻上，接著又拿出一個小棍子，準備好這些以后，便開始上課了。
我威嚴地把每個學生都看了一遍，轉身在黑板上寫下“十三”這個數字。“同學們，今天我們上數學課，今天我們講十位數和個位數的位置……“我的話還沒說完，就聽到一聲輕輕的笑聲，不用看我也知道，準是調皮的小豆豆在搗亂。這個小豆豆，整天笑嘻嘻的，又聰明又機靈，就是太調皮，上課總是走神說話。我嚴厲地瞪它一眼說：”上課認真聽講，不許亂說話！”小豆豆趕緊停止了講話，但是還是裂著小嘴一副笑瞇瞇的樣子，唉，真拿它沒辦法。
“下面我找人回答問題，有誰知道這個兩位數哪一位在十位上哪一位在個位上，知道的請舉手回答。”我看到豆豆小雪還有紅紅都舉起了手，但是還有兩個同學沒有舉手，一個是花花，它瞇著眼睛睡的正香呢，小花花也不知怎么了上課愛睡覺，肯定是頭天晚上沒休息好，回頭我得給它媽媽打電話。另一個是點點，點點是我很疼愛的一個學生，就像夏老師疼愛我們班的曹朔豪一樣，因為曹朔豪的爸爸媽媽離婚了，他經常見不到爸爸媽媽，只能和爺爺奶奶生活在一起，所以夏老師對他特別好。小點點和曹朔豪一樣，平時無精打采的'很自卑。我用鼓勵的眼光看著點點說：“點點你來回答這個問題好嗎？別害怕，你一定能行的！”小點點在我的鼓勵下終于回答了問題，雖然聲音有點小，但回答的非常對，我讓大家給他鼓掌，他很高興。我又要繼續往下講的時候，突然聽見媽媽喊：“寶貝吃飯啦，下次再玩吧。”真掃興，不過沒辦法，吃完飯還得去上學呢。我只好放下小棍說聲：“下課。“趕緊洗手吃飯去了。
我非常喜歡和我的布娃娃們玩當老師的游戲，當老師讓我很自豪，等我長大了也當老師，當一名好老師。
一年級作文 篇5
我家的客廳不大不小，中間是沙發，西北面是魚缸，里面養了一些劉金，他們游來游去，非常自在，東北面是空調，我們今年夏天剛買的，哎！可是就用了幾天，這不！剛買上，又不能用了。
我家的東面是電視，電視的頂端是我根據圖紙，或者我自己想象著插起來的玩具，我還插起來了一個個的`城堡，每一個城堡上面都有重兵把守。東南面是一個鞋柜，里面非常整齊，因為爸爸的鞋最大，他在第一層，媽媽的鞋第二，在第二層，我的最小在第三層，我們家的拖鞋在最后一層。客廳的西南面是我們家的餐桌，餐桌傍邊有四把椅子。客廳的西面有一個柜子，里面放著一些電源線、白糖、紅糖之類的。
我們家是白墻，爸爸還掛了一幅畫，當爸爸買的時候媽媽還埋怨他花錢，可是，現在媽媽不說爸爸了，跟著爸爸一起說這畫好。
一年級作文 篇6
“嘩啦嘩啦！”下雨了。每逢下雨時，我最喜愛躲在家里，坐在窗邊的沙發椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著風趣的兒童小說，一同耳邊聽著小雨高興哼唱的輕捷歌曲；中雨悄悄柔柔的亮堂歌曲；及大雨仔細演奏的交響曲。心跟著雨的節奏調和的敲打，不知不覺的心境改變了，像過生日的時分，收到許多禮物的振奮心境，由于我的心田被動聽的樂曲、啟示心靈的書本和暖呼呼的奶茶，陪同的.忘掉煩惱。
“校外教育當天，風雨無阻！”老師說。所以我每天不斷的祈求，期望校外教育那天能有風和日麗的氣候，成果當天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起滂沱大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿戴雨衣，遽然整個人變得好粗笨，像被人用繩子把身體捆住一般，舉動好不便利。總算抵達旅行的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的全部，地上有很多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學一同玩、一同探險，咱們冒著雨走過每個坑洞和游樂設備，成果我們都變成落湯雞，狼狽不堪的容貌，全班同學互看互相都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教育帶來一絲絲的歡喜。
下雨天有時帶來高興，有時帶來哀痛。下雨天彷彿是日子中的調味料相同，為平平的日子增加一點點悲歡離合的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有味道。所以下雨天，我是喜愛的。
一年級作文 篇7
昨天晚上，下了一場大雪。今天一清早，地上、樹上都積了一層厚厚的雪。我對哥哥說：“我們堆雪人吧。”哥哥說：“好吧。”然后我們就一起去堆雪人了。
首先，我們滾出兩個大小不一的雪球。接著，我們用兩個黑紐扣作眼睛。
然后，我用一個胡蘿卜作鼻子。最后，我用一根紅毛線做嘴巴。我想，它不會冷吧。然后，我給它戴了一頂帽子。啊，一個雪人在我手里誕生了，它好象在對我們微笑呢！
今天，我們真高興！
一年級作文 篇8
從小到大，我們的身邊總是充滿了濃濃的母愛，但是有的時候，我們并不喜歡它，反而覺得它非常討厭。
曾經，我就是這樣，記得剛上一年級時，有一天，外面下著小雨，媽媽因為有事，一早就出門了，六點多，我剛剛穿好衣服，電話鈴聲就響起了，我心里泛起了嘀咕，誰這么早就打電話啊?原來是媽媽囑咐我今天上學不要忘記帶雨傘，等我放下電話后，心想:這么點雞毛蒜皮的小事也有必要給我打電話嗎？
吃完早飯以后，我剛準備去上學，就在這時，電話鈴又響了，我只好再去接電話。這次，我一聽，又是媽媽，她是來問我有沒有帶雨傘的`。我沒好氣的掛下了電話。
晚上回來，媽媽告訴我，這個星期，她要出去三天，我聽了，心里好開心。
媽媽走后的第一天，我在家里看了一整天的電視，第二天，我又讓爺爺帶我去了玄武湖。可是，到了第三天，我仿佛覺得耳邊缺少了什么東西，百思不得其解，只好打電話去問爸爸，爸爸聽完了我說的話以后，告訴我：你耳邊缺少的正是你媽媽的嘮叨聲啊！
通過這件事，我懂得了母愛其實就是媽媽對我們平時的一個個小小的問候，我們要珍惜。
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