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讓真情自然流露作文六年級優秀
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讓真情自然流露作文六年級優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓真情自然流露作文六年級優秀1
坐在爸爸車上，看著窗外片片潔白無瑕的云朵，看著斜射在公路上跳動的光線，看著一輛輛飛馳而過的汽車，我心里有一種說不出的喜悅。
不知為何，只要來到這座城，往日的雜念全被掏空，那些煩心事也一掃而光，迎接我的只有美好。
到了目的地，我急匆匆地從車上拿下行李。對，就是這里，就是這灑滿陽光的小路，不會錯，怎么也不會錯！邁開腳步，我蹦著跳著走在這夢里不知出現過多少回的小路上，附近的鄰居都還記得我，笑著向我揮手，陽光灑在他們親切的'臉上，安詳而又美好。此時此刻，車鳴聲，人們的喧鬧聲，小孩子們的歡笑聲都無比溫和。
到了大姨家，我跑到表哥面前，表哥見到我，放下手機，摸著我的頭：“怎么這么快就到了？我還以為你們下午才會來到呢！”大姨聽到動靜，跑了過來。見到大姨，我立馬把行李箱扔在一旁，與大姨相擁。“你想不想大姨呀？大姨很想你，也不多給大姨打些電話，我可想你了！學習怎么樣啊？”大姨在一旁不停地念叨著，我一句話也插不上，就這樣靜靜地聽著。
激動與感動的淚水涌上眼眶，眼前一片朦朧，我就這樣緊緊地依偎在大姨懷里……
讓真情自然流露作文六年級優秀2
光陰似箭，一去不復返。冬天去了，春天也快要溜走了，不知不覺，小學的生涯也將要結束了，轉眼從一無所知的一年級小學生，到了畢業班的大哥哥。一切的確消失得太快，我心里有些著急。
在課堂上習作時，我絞盡腦汁，卻沒有一絲靈感，只好造了半篇作文，自己回頭一看，空洞無物，打個大叉，于是我就一無所獲了。抓耳撓腮，發出一聲無奈的嘆息，我感到一陣絕望，又泛出一絲悲傷，不禁很有些沮喪。但光陰不會因我的沮喪而停留片刻，絕望的我想要在這一段光陰中，留下一點微不足道的痕跡，只好拾起那顆沮喪的心重新寫起來。
我重啟光陰的現在，回憶起光陰的過去，向著光陰的.未來奔跑著。文字在紙上跳躍，情思在筆尖流淌，故事在筆下延續。光陰的故事，譜寫了美麗的傳奇。光陰在文字間復活，生活在文字中再現，我不禁愛上了文字，在光陰里與文字相伴相親。于是我的光陰里便有了聲，有了色，有了血，有了肉，有了情，有了意。
我熱愛光陰，珍視光陰，讓光陰珍藏在字里行間，散發出淡雅幽香。
讓真情自然流露作文六年級優秀3
很多人可能認為，“六一”兒童節孩子們應該是很開心，快樂的。但我上三年級的“六一”，事與愿違，并不開心，至今都難以忘記。
“六一”兒童節那天，我們在街上表演游行，游行結束以后，在返回學校的路上，我發現小草今天也格外精神，和我們小朋友一樣，朝氣蓬勃，好像也是在為我們剛才的`表演歡呼，鼓掌；空氣也很清晰，變得格外晴朗，大大的太陽對著我們笑瞇瞇。快到校園時，我心里想第一個趕到教室，于是就開始跑起來了。沒想到的是我的小伙伴們和我有一樣的想法，就這樣你追我趕的打鬧起來了，結果是我和我的同伴周紅勝都摔倒在地了，周紅勝的腿被磕破了。我顧不上拍身上的灰就驚慌失措地爬起來把他扶回教室，當時就后悔極了。想著如果不和同伴們追逐打鬧，就不會發生這件事了。看著他疼痛的表情，我心里更加難過，就向不停地道歉。
悶悶不樂地走在放學回家的路上，發現周圍的一切都變了，起風了，風把小樹吹得發出“沙沙”的聲音，頭也不回，扭向一邊，好像也不理我了；太陽公公，睜著大大的眼睛，把我烤的炙熱，頓時心里難過了，感覺做錯事的孩子連大自然都不喜歡了。
這件事在我心里留下了深深的烙印，每當想起來，我就感到很內疚。
讓真情自然流露作文六年級優秀4
我捂著火辣辣的臉頰，想起剛才的事心中依舊十分愧疚。那時我正在午休，熟睡之際，身邊突然傳來一聲嚴厲的質問：“你為什么把我媽媽是清潔工的事告訴別人？現在大家都在嘲笑我！”我抬起頭，只見王瀟憤怒地站在我面前。我慌忙起身，一時間有些不知所措。我盡量裝著一臉茫然的樣子：“啊？我沒有跟他們說呀？”王瀟卻更加憤怒，揮手將一記耳光狠狠地甩給了我，用力將門甩上，離開了教室，只留下不知所措的我。頓時，我感到臉上火辣辣的，好像鐵板上的魷魚，如同千萬顆針扎進了我的臉頰。我先是感到一股怒火涌上心頭：“我們這么好的朋友，你就這樣毫不留情地打我？”。但漸漸的，這種感覺被愧疚所替代：我……我的.確是告訴他們了，可我只是開玩笑啊！但我的確在裝無辜，讓他受盡別人的嘲笑。我為什么要干這種喪盡天良的蠢事啊？要是再給我一次機會，我一定……現在說什么也沒用了。臉上的疼痛，好像也在懲罰著我對朋友的背叛。我孤零零地站在教室里，不知道該怎樣面對他……
讓真情自然流露作文六年級優秀5
寬容是一種美德，是一種品質，是一種生活方式，而寬容的你讓我感覺到真美！
有一次剛上小學，一年級的時候，老師說每個同學都必須交一份美術作品。
于是，你早早的準備好畫紙，把顏料放到桌上，你一絲不茍地畫著，生怕一個抖動，把畫面弄砸了，而我卻不小心一抖動把一盒顏料弄到了你畫紙上，頓時清爽的畫面出現了一團藍顏料，你羞惱成怒地望著我，我嚇壞了，連連說：“對不起，對不起。”你氣急暴跳地喊到：“對不起，有什么用，畫面都弄砸了，我的`大獎都沒了。”忽然，你抹掉眼中的淚水說：“沒關系，俗話說：將軍額頭能跑馬，丞相肚子能撐船，我不會追究你的責任了，剛才對你那么不友好，現在我要跟你說對不起。”聽完后，我的眼淚奪眶而出，沒想到你居然沒有追究我的責任，還原諒我……。
過了幾天后，學校的公告欄里共展出了五份優秀作品，你的畫也被展出來了，中間出現了一個小貓，脖子上掛著一個大藍鈴鐺，你和我心里都知道，那個大藍鈴鐺是你對我寬容所結下的果實
你對我的寬容，對我的原諒，時時刻刻都記著，每欣賞這幅畫，我都會記起你那次對我的寬容，真美！
讓真情自然流露作文六年級優秀6
在人生中，我們總會遇到一些困難，在面臨困難的時候，我們身邊的人總會給予我們鼓勵讓我們勇敢的面對困難。這些人可能是我們老師我們的朋友長輩，父母等。
記得去年暑假時爸爸給我報了一個游泳班，讓我去學游泳，剛去的時候，那個教練看起來很兇，說話聲音非常大，我們都非常怕他。
我們前兩節課都是在長椅上趴著練習游泳的動作到第三節課，我們教練才讓我們下水里面有游。教練給我們講完動作的`要領以后就讓我們開始練習，剛開始練習，我就有點緊張，因為我看別的同學都練得很好，我怕我練的不好的話別人會嘲笑我，但是我也不能不練呀，我只好學著別的同學的樣子練了起來，于是我自己在一個角落里練習著教練看到了就走過來問我，你是不是還不會。我猶豫了，一下說，是的。說完，教練并沒有生氣，而是對我說，沒關系，我剛開始學游泳，也是這樣，只要學會變得困難一切事情就并不是那么難了。聽完教練說的話以后我的心里流起了一股暖流。從教練的一句話中讓我重新認識了教練，他并不是像我們所說的一樣，一位嚴格可怕的教練。而是因為善良的教練。
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