三年級(jí)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)天氣晴朗的日子,我有幸的跟著小記者團(tuán)來到了五星級(jí)大酒店。剛進(jìn)去哇!我瞬間呆住啦,真是太美啦!墻上掛著水晶,服務(wù)人員也笑著看著我們,覺得非常親切……
接下來,老師帶我們?nèi)⒂^了服務(wù)人員的`演習(xí),廚房和后臺(tái)工作。令我印象最深的就是看服務(wù)人員的演習(xí),是兩個(gè)男生來疊被子,他一絲不茍,眼睛直直的盯著兩床被子,而且動(dòng)作非常迅速,特別棒!讓我好生佩服。
是一位女生和一位男生。布置中餐的飯桌,那位女生先鋪上桌布,然后再動(dòng)作嫻熟地把餐具飯勺,等其他裝飾品放上餐桌。接下來,他們又將毛巾系成不同形狀的,真漂亮!最后是倒酒啦,瞧!他們的動(dòng)作多漂亮。而且臉上還不時(shí)的掛著迷人的微笑。接下來就是做酒了,可是因?yàn)槲覜]看清,所以只能給大家講講最后呈現(xiàn)么樣子啦。叔叔給我們介紹說一杯是西瓜酒,還有一杯呀,是咖啡酒。
好啦,現(xiàn)在就不說這么多啦!以后等我在參加一些活動(dòng),在寫給你們看哦!
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽光普照大地的日子里,浙江圖書館舉辦了大型科普鳥展。在那里,你可以和不太容易見得到的鳥零距離接觸。
鳥展的主會(huì)場在圖書館的大廳舉行。一進(jìn)會(huì)場,令我一下子目瞪口呆。我的'天哪!這里不僅能看到各種珍貴的鳥類,而且還能聽到別有一番滋味的鳥叫,有清脆的、有動(dòng)聽的、還有恐怖的……再來看看鳥類的羽毛吧!那真叫五彩繽紛。比如丹頂鶴的黑白相間的羽毛,很引人注目?兹敢膊桓适救,它的羽毛在展開時(shí)像一把彩扇,扇動(dòng)了我們的熱情,成了鳥展的焦點(diǎn),帶來了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
我最喜歡的是蜂鳥,這是我第一次看到它,它個(gè)頭很小,只有蜜蜂一樣大小,它飛行的時(shí)候會(huì)發(fā)出像蜜蜂一樣“嗡”“嗡”的聲音,它的飛行速度比蜜蜂的飛行速度快許多倍。它就像田徑運(yùn)動(dòng)員一樣,永遠(yuǎn)給我們沖刺的感覺。
我覺得這次鳥展讓我看到了以前很多沒有看到過的鳥類,增長了很多知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇3
開學(xué)以來,我們班再也沒有得過第一名,不是第三名就是第四名。
今天,老師陰沉著臉對(duì)我們說:“告訴大家一個(gè)消息,咱們得了第一名!”
“噢……”大家立刻歡呼起來,“振奮人心”的消息使大家又蹦又跳。但我覺得不對(duì)勁兒,我們打掃衛(wèi)生并不是太好呀,為什么得第一呢?
果然,老師又說:“開心啥呀?我還沒說完呢,不是正數(shù)第一,而是倒數(shù)第一!”
“倒數(shù)第一?不會(huì)吧?”一個(gè)同學(xué)驚訝地說。
頓時(shí),同學(xué)們的歡笑消失了,整個(gè)屋子里充滿了沉悶。同學(xué)們臉色晴轉(zhuǎn)陰,白歡喜一場!捌鋵(shí)我知道同學(xué)們盡力了,但還是不夠好!崩蠋熀吞@地說,“我相信你們會(huì)更加努力的,下次我們一定會(huì)得個(gè)第一的'!”
史老師,您放心,我們都會(huì)努力的!
三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹,可以為人們提供新鮮的空氣,為人們遮風(fēng)擋雨。
一天,我在馬路邊散步,風(fēng)吹拂著我的衣服,涼爽無比。忽然!我聞到了一股嗆鼻的.氣味。我往遠(yuǎn)處的馬路一瞧,!那里煙霧滾滾,空氣非常差。我難過極了!于是,我搖身一變,變成了一棵參天大樹。我隨著風(fēng),把清新的空氣釋放出來,讓風(fēng)帶著這些清新的空氣飛向遠(yuǎn)處的馬路,這樣空氣就不會(huì)那么差了。我號(hào)召其它的植物也行動(dòng)起來吧!小草聽見了,它釋放出了淡淡的清香;柳樹聽見了,它把濃煙吸進(jìn)了體內(nèi),轉(zhuǎn)換成了氧氣。就這樣,汽車排放的煙霧被趕走了。
我心想:為了大家都能呼吸到很新鮮的氫氣,我一定要在每一個(gè)角落每一個(gè)地方都種下小樹苗,將來,就會(huì)長成參天大樹了。于是,我變出許許多多的種子,播撒出去,讓它們吸收到陽光雨露,讓它們生根發(fā)芽。
怎么樣!會(huì)變大樹的我厲害吧!現(xiàn)在的空氣還是很差,希望大家可以一起種植物,共建綠色家園。加油!
三年級(jí)作文 篇5
報(bào)告冊是一本記錄我們在每個(gè)學(xué)期的成績和表現(xiàn)的小冊子。它也是一個(gè)“兩面派”,考得好時(shí)它會(huì)讓我的作業(yè)少,爸爸媽媽會(huì)給我買玩具,帶我出去旅游,買很多很多食品……考得不好時(shí),它會(huì)讓我的假期索然無味!
元月十三號(hào)接報(bào)告冊,起床時(shí)有的人已經(jīng)對(duì)成績了如指掌了,起床就慢了很多;有的跟平常一模一樣,養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣;還有的正在熟睡時(shí)被自己的“考試沒考好”的這個(gè)夢給弄得心跳加速,一下子就起床了……
學(xué)校里熱鬧非凡。有的同學(xué)背著書包來了,有的三三兩兩圍成個(gè)圈,緊張又忐忑不安地討論著自己是否好還是不好,還有的'輕輕松松以為自己考得非常非常好。
這時(shí)我們的胡老師面帶微笑溫柔地輕輕地走進(jìn)來。胡老師提著滿袋子的獎(jiǎng)品和證書。我非常想得到這些獎(jiǎng)品。最后我得到了獎(jiǎng)品,這時(shí)我心情非常激動(dòng),心想:我居然得到了獎(jiǎng)品,太不可思議了!接著老師把報(bào)告冊發(fā)了下來,我立即打開看了一下,驚喜地說:“哇,我的語文考了九十五分,數(shù)學(xué)考了九十七分,英語考了九十八分,科學(xué)考了八十四分!”下次我的科學(xué)要努力!
我拿著報(bào)告冊回到家,媽媽說:“這次考得不錯(cuò),獎(jiǎng)你一餐大龍蝦吃!蔽艺f:“媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!”
三年級(jí)作文 篇6
心情豁然開朗的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)世界如此美好而寬廣,秋天的天空是如此的高遠(yuǎn),秋天的空氣是如此的清新,秋天的人兒也格外的美麗和忠誠,秋天是如此的碩果累累。
當(dāng)一切都化為烏有,煙消云散時(shí),我真的'不再有任何留戀,秋風(fēng)襲來,看到在風(fēng)中搖擺的小樹,我仿佛看到了生命的詮釋。
樹,高的,矮的,大的,小的,它們都是直立的,獨(dú)立的,無論大小強(qiáng)弱,都以自己的形象矗立在大地上,成為一個(gè)個(gè)體,無論風(fēng)吹雨打,無論寒霜冰雪,靠自己的能力抵御一切侵襲,它們都是完美的化身。
真的,要做一棵樹,哪怕是一株極小極弱的樹苗,也要以樹的形象站立在大地上,那才是一個(gè)真正的生命。
尤其是女孩子,更應(yīng)該做回自己,讓自己獨(dú)立站在大地上,風(fēng)吹不倒,雨打不彎,這才是一個(gè)正直的人,真正的人。
永遠(yuǎn)不再做那彎曲依附的藤,我有我的直立和高大,我有我的人格和尊嚴(yán),我有我的好奇和執(zhí)著……
三年級(jí)作文 篇7
叮零零,叮零零,下課的鈴聲響了,老師剛走出教室,班里就立刻炸開了鍋。
“將軍,上士。呵呵,我吃你的象,可惡你打我的車……”李佳彤和袁欣怡正在緊鎖眉頭,緊張激烈地廝殺著象棋,引來了許多圍觀的同學(xué)!包S金左腳,黃金右腳。”盧思齊正在手舞足蹈地攻打沈家棟。一個(gè)個(gè)紙團(tuán)從我的`頭頂飛過,那架勢還真有點(diǎn)槍林彈雨的感覺呢!芭尽⑴尽眱陕晝蓚(gè)紙團(tuán)正好砸在我的臉上。我可不是省油的燈!我彎腰撿起了那兩個(gè)紙團(tuán),“嗖”的一聲打了出去。哈哈,正中目標(biāo)?伤膊桓适救,甩手就朝我這里丟紙團(tuán)。只聽見“啪、啪、啪”三聲,還好我眼疾手快,他的三顆“子彈”全打在我的盾牌(課堂作業(yè)本)上。就這樣我們不停的撿著紙團(tuán)攻擊對(duì)方,嘴里不時(shí)地喊著“殺!”“痛煞我也!笨晌覀兡樕蠀s是充滿了快樂的笑容!鞍嚅L來了。”不知誰叫了一聲,我們趕緊鳴金收兵。班里頓時(shí)鴉雀無聲,就連一根針掉到地上的聲音也都聽得見。他可不是好惹的,他要是把這些情況告訴老師,那我們就吃不了兜走了!按笳n間的時(shí)候就亂成這樣啊,都給我安靜點(diǎn)。不然我就把這些事告訴班主任老師!卑。瓉硭裁炊贾懒税。我們一個(gè)個(gè)頹喪著搭拉下腦袋!澳銈円膊灰娴锰偭耍瑫r(shí)間也差不多了,待會(huì)就要上課了,大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。”聽了班長的這句話,我們才松了一口氣,原來是虛驚一場,班長是在提醒我們不要玩得太過分,根本就沒打算真的要告訴老師。
三年級(jí)作文 篇8
今天早上,我像往常一樣,習(xí)慣性的翻了翻書架,想找一本書“大飽眼!,突然,一本書,讓我眼睛直發(fā)光。這本書是《游戲中的科學(xué)》。我急忙把這本書拿下書架。坐在我的小床上津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒,只聽樓下廚房里傳來媽媽的一聲“慘叫”:“哎呀!我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了!!”我聞?dòng)嵹s來,看到媽媽焦急的'樣子,我立刻想辦法。剛才看的書,給了我一個(gè)好辦法。
書中,有一個(gè)實(shí)驗(yàn),是“雞蛋陀螺”,試驗(yàn)方法很簡單:只要把雞蛋在盤子里旋轉(zhuǎn)一下,就可以分辨出他是生的還是熟的了。我說干就干,我立即開始做實(shí)驗(yàn),可我還是心存疑惑:到底能不能成功呢?我拿出兩個(gè)雞蛋,分別在盤子里旋轉(zhuǎn)。只見第一個(gè)雞蛋像喝醉了酒一樣,剛轉(zhuǎn)一下,就倒下了。可它倒下后,還是“堅(jiān)持著”橫著旋轉(zhuǎn)。我用手夾住它,想讓它停下,放開手后,他還是旋轉(zhuǎn)著,過了一會(huì)兒,他才停下來。我可以判定,它是生的。我又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)第二個(gè),只見它像一個(gè)芭蕾舞演員在做旋轉(zhuǎn)動(dòng)作那樣平穩(wěn),一點(diǎn)也沒有想到下的動(dòng)作;它又像一個(gè)平穩(wěn)的陀螺,快速的旋轉(zhuǎn)著。我立即給媽媽報(bào)告這一喜訊,媽媽焦急的臉上,多了一絲笑容。我按照這個(gè)辦法,準(zhǔn)確無誤的找出了熟雞蛋。
知道我怎么找出熟雞蛋的嗎?現(xiàn)在,我就把這個(gè)“絕招”教給你:煮熟的雞蛋轉(zhuǎn)得比較快,因?yàn)樗闹匦奈挥谙掳氩浚D(zhuǎn)起來可以像一只陀螺那樣立起來。內(nèi)部是液態(tài)的生雞蛋卻無法這們做。由于蛋黃重于蛋白,在位于中心的離心力的作用下,它只能搖晃一下,而無法產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)。如果把蛋阻擋一睛,然后立刻放開,它就會(huì)繼續(xù)再搖晃片刻。原因就是它內(nèi)部液體的慣性起了作用:蛋雖然已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng),但里面的慣性卻仍然企圖繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
我們身邊,不但雞蛋有趣,還有很多有趣的東西,讓我們一起來尋找吧。。!
三年級(jí)作文 篇9
今天是奶奶生日,我和爸爸媽媽一起去祝賀奶奶六十三歲的生日,我們一進(jìn)門,有很多客人在喝酒,他們連忙招呼一起喝酒,一個(gè)爺爺跟我開玩笑要我喝酒,我就假裝地喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我們還沒坐定,就聽到外面有人喊去打魚,我興高采烈地跑了出去,大家一聽去打魚都來勁頭了,一起跟著去看熱鬧。我爺爺提著漁網(wǎng)和桶,還有一個(gè)客人跟在后面,他說他打魚很厲害,今天他要一展身手。大家都很興奮的走在鄉(xiāng)間的路上,路邊有盛開的野山菊,美極了!
過了一會(huì)兒,我們就走到了爺爺家的魚塘邊,那里面的'水不深,有很多泥巴,搞不好就會(huì)陷入泥潭里,我回顧頭一看,岸邊站了一排人在觀望。開始打魚了,那位客人拿著漁網(wǎng),一手在前一手在后,然后向前猛烈一沖,放開手,漁網(wǎng)立刻撒開一大片,他使勁拉動(dòng)繩子,我就看見網(wǎng)里有幾條小魚在竄,網(wǎng)拉上來后確實(shí)沒有收獲,他隨手就把小魚扔回了池塘,沖大家呵呵的笑。爺爺忙跑到對(duì)岸,大喊:“打石頭,把魚往你那趕!”,我一聽太好了,連忙摸起一塊石頭就往池塘里扔,有好幾個(gè)人就一起扔,這時(shí)客人抓住時(shí)機(jī),又撒了一網(wǎng),哈哈!這下可收獲不少呢!網(wǎng)到了兩條大鰱魚和一條大草魚。但是大家好像還不滿足,又換了一個(gè)位置,我們還使用扔石頭這個(gè)好辦法,結(jié)果收獲越來越大,好家伙!這下子網(wǎng)了大大小小十幾條魚,我都累得滿頭大汗了,可心里好高興!跑過去幫著抓魚,結(jié)果被媽媽叫住了,說太危險(xiǎn)了,不能去。我看到他們把小魚扔回池塘,把大的留了下來,我好想抱著這些大魚回家,太有意思了!可是都是泥巴,只能放在桶里挑著回去。
后來,我嘗到了美味,好像今天的味道比以前吃過的更美哦!
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