二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，秋姑娘穿上金燦燦的衣服來(lái)到田野里，秋姑娘用它的魔法棒把稻谷變得沉甸甸的，農(nóng)民伯伯來(lái)把稻谷收割起來(lái)，稻谷一下笑開了花。
秋姑娘又來(lái)到了果園里，它又用它的'魔法棒把蘋果變成小孩子的笑臉，又把柿子變成一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋姑娘又來(lái)到了花園里，把菊花變得姿態(tài)萬(wàn)千，有的像花骨朵一樣，有的菊花含苞待放，還有的菊花綻開了，大大小小的真好看。
秋姑娘又來(lái)到了樹林里，秋姑娘用的還是魔法棒，大樹枯黃了，大樹的葉子像一個(gè)個(gè)小傘兵從樹上掉下來(lái)，楓葉變得火紅火紅的。
抬頭望天空一群大雁正準(zhǔn)備飛向南方，它們嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“小朋友再見，我明年再來(lái)看你們�！鼻锾煺媸且粋�(gè)美好的季節(jié)。
評(píng)語(yǔ)：你富有想象力，描繪了秋天的果園、花園、樹林的美，很棒！繼續(xù)加油！
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞，把蛋清，蛋黃給倒出來(lái)，再用開水洗干凈，晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不涂顏色，作為企鵝的'肚子。接著，我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部，當(dāng)企鵝的小腳。
這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
二年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的汽車是怎么樣的呢？這個(gè)想法我已經(jīng)想了三五年了，今天我終于畫出來(lái)了，現(xiàn)在我要大顯身手好好寫寫它的外形了。
那輛汽車的名字叫：海陸空蜻蜓式大型飛車。長(zhǎng)著大型的像蜻蜓一樣的身子，蝴蝶般的翅膀，還有數(shù)不勝數(shù)的通道，可通向各個(gè)座位包廂，有三個(gè)噴射器和兩個(gè)螺旋槳，它的座位區(qū)雖然只有三個(gè)，但是可以坐下許多人，它還有一個(gè)氣墊包，可以打開，防御外來(lái)侵略者。
這輛汽車的優(yōu)點(diǎn)是不論在什么地方，它都可以行駛，可以在天空和小鳥一起翱翔，可以在陸地上和動(dòng)物一起奔跑，也可以在浩瀚的`大海上行駛。
你肯定會(huì)問(wèn)，這輛車怎么進(jìn)去呢？它要不要司機(jī)？沒(méi)油了怎么辦……，它有一個(gè)專門把人“抓”進(jìn)去的機(jī)器臂，它不用司機(jī)；前面有一個(gè)感應(yīng)器，能感應(yīng)到前面有沒(méi)有東西；它的翅膀上有一大塊太陽(yáng)能電池。它和人比起來(lái)就是一個(gè)龐然大物。你肯定又會(huì)問(wèn)，這么大的車子哪里可以停呢？這輛車會(huì)變大也會(huì)變小，大的時(shí)候有飛機(jī)這么大，小的時(shí)候只有螞蟻這么小。
你們覺得我設(shè)計(jì)的汽車神奇嗎？
二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了只小烏龜。
它的頭約有一根母指大，脖子約能伸一寸長(zhǎng)。它的`眼睛綠瑩瑩的，像一塊玉，有螞蟻大小；鼻子連蚊子都進(jìn)不去；嘴巴像被刀割了兩下似的；四肢是灰色加白色，背殼由十三塊六變形組成，背殼下面看上去像只甲蟲的圖案，那背殼又硬又厚，中間還有根凸出來(lái)的背脊。
平時(shí)，他在盆子里，沒(méi)人時(shí)，東看西看的，不知要干什么，人一來(lái)，就把頭縮進(jìn)了背殼里。嘿，真是個(gè)膽小鬼！
我真喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗麕Ыo了我快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
我趴在窗臺(tái)上，仰望著頭，目睹著白色的天空，默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條，發(fā)呆了。
先是一陣微風(fēng)，突然，云霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著浪花，如同自己置身于人間仙境一般，夢(mèng)幻著世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!
雨，慢慢地停了，整個(gè)人間的“面貌”煥然一新!現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的空氣時(shí)，真叫我體會(huì)到了“別有一番”這個(gè)詞的'含義。
啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間并不是花金錢才能欣賞美景，而是要仔細(xì)去觀察這一番美景，才能真正的收獲!
二年級(jí)作文 篇6
四月里陽(yáng)光明媚，春意盎然，我校迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧！
你瞧，賽跑的同學(xué)們隨著清脆的發(fā)令槍聲，就像離弦的箭一般沖出起跑線，運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕，奮力向前沖。你聽，“加油，加油！”同學(xué)們們有節(jié)奏地大聲為運(yùn)動(dòng)員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運(yùn)動(dòng)員加油呢！
很快就輪到我參加的實(shí)心球比賽了，心中緊張得就像揣著一只小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢(shì)，用上吃奶的勁把實(shí)心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時(shí)，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“喲，一次增加一米，這次爭(zhēng)取扔6米吧！”我暗暗為自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒(méi)有達(dá)到6米，我有點(diǎn)失望，但是重在參與嘛！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，賽場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越火爆，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很堅(jiān)強(qiáng)，“XXX，加油！”助威聲此起彼伏，響徹了操場(chǎng)的`每一個(gè)角落，運(yùn)動(dòng)員們聽到同學(xué)們們的吶喊聲，更加努力了。有的同學(xué)們摔倒了爬起來(lái)忍著疼痛繼續(xù)比賽，真令人感動(dòng)。
最讓我激動(dòng)、最讓我能看到班級(jí)凝聚力的是接力賽，那種與其它班級(jí)拼搏的場(chǎng)面真是扣人心弦，所有的同學(xué)們和老師心里都非常緊張，作為運(yùn)動(dòng)員，最怕自己辜負(fù)這么多同學(xué)們老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰(zhàn)的同學(xué)們則恨不得自己的腿長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)員身上，擔(dān)心自己班級(jí)落后。拼命的喊是爆發(fā)出心中對(duì)集體的熱愛，對(duì)班級(jí)的熱愛。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有這樣的感想：同學(xué)們們是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神，為了班級(jí)榮譽(yù)，同學(xué)們們能做到齊心協(xié)力，為了班級(jí)榮譽(yù)大家可以不計(jì)個(gè)人得失，可以咬牙堅(jiān)持，可以為了取得勝利而奮力拼搏。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，我也沒(méi)有拿到名次，但我想，我和我們班的同學(xué)們絕不氣餒，我堅(jiān)信：通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力鍛煉，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定會(huì)取得好成績(jī)！五一班的同學(xué)們們，加油吧！
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