[集合]四年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
炎亭到底有沒有白蛇精和泥鰍精?要是能親自去探探密,該有多幸運啊!去年國慶,我去蒼南的爺爺奶奶家玩,終于抓住了這份好運!
正是秋高氣爽的國慶,我得知當天要去蒼南炎亭海邊玩,興奮得似乎我已經到了炎亭這個地方看美景了。我邊想著邊準備好網兜、吃的,準備就緒,去往炎亭。但是我帶的這些東西,可不是為了吃吃玩玩,而是去看看是否真有傳說中的白蛇精和泥鰍就,并把把它們抓過來,并研究一番。于是我們便乘著汽車,出發了。
過了約大半個小時到了,我健步如飛,沖到了大人們的前面,欣喜落狂第一個來到炎亭的沙灘上。一看,許多人正在玩,就在這時,一陣海風輕輕的向我撲面而來,使我的情緒變得似乎更加興奮。海風輕輕的拂過我的小臉頰,軟軟柔柔的,就像媽媽的手在庇護我。海風有時又像似個淘氣的孩子,從海面上歡樂的朝向我飛奔而來,它一會兒拍著我的臉頰、一會兒又扯著我的裙角,可當我想抓住它時,卻不辭而別的走了……任海風拂面,拂去我心中的騷動,撫平我的心靈,只有那一絲微波在心中蕩漾,而我的心也隨著海風飄向那沒有盡頭的海邊。
當我一走到沙灘上,一浪又一浪沖著我的小腳丫,瞬間感覺很清涼、清爽。當涼風習習,拂過海面,睡眠霎時出現了一條白色的線,原來是海浪又蕩起了美妙的音樂。浪濤就像一個頑皮小孩在那兒歡快的跳舞。在午時,太陽閃爍著,就好比鉆石發著光,遠遠望去,海面忽閃忽閃地,仿佛那似乎藏著寶藏,正等待人們去挖掘。晚上,在月光的照耀下,海面變得亮晶晶的,我想可能是住在月亮上的嫦娥流下的晶瑩的眼淚。海水沖著我的'小腳丫,是那么舒服。
炎亭的大石頭很少,在沙灘上只有幾塊小小的石頭,但有一塊石頭,讓我很喜歡,在沙灘的南面,那塊石頭像似巨人丟失的一只鞋;像是一只甲殼蟲撲在上面曬太陽;像是唐老鴨的嘴巴,難道是唐老鴨的嘴巴掉了?如果是,那它現在一定很著急地在找自己的嘴巴。雖然石頭很少,但是沙灘上的沙子很細,細得捧一把在手里的沙子,可以趁你不注意,從你你的手心里逃走。沙灘上,沙子踩上去軟綿綿的,像是正走在一條超級大、超級軟的被子上,細滑的沙子好像在輕吻我的腳,那感覺舒服極了。
雖然沒有看見傳說中的白蛇精和泥鰍精,可我一點也不遺憾,陽光映照下的炎亭,石頭環抱著的炎亭都已經定格在我的記憶中了!
四年級作文 篇2
四季是一首詩,一首輕快的詩。四季是一首歌,一首動聽的歌。四季是一塊面包,一塊可口的面包……
春天,萬物復蘇的季節,俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。春天,是生命的開始,是綠色的希望。每到春天,植物們一一醒來,連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛窩,開始了新的生活。
夏天,太陽不知什么時候大了,烤得大地暖洋洋的,人的心情也跟著太陽的溫度不斷往上升,不停拉扯著喜悅的元素,空氣中也漂浮著炎熱的氣息。
秋天,葉落歸根,葉子離開了樹的懷抱,回到了大樹腳下。當人們走到那滿地的落葉下時,踩在腳下,發出“嘎吱——嘎吱——”的響聲,天氣也越來越冷了,寒氣在不經意間襲來。我不禁在心里想:秋天來了。
冬天,雖然寒冷,卻抵擋不住花兒的'美麗。北宋王安石說的好“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”那紛紛飄落的,更是襯托出了冬天的生機與活力。
四季是一首詩,一首輕快的詩。四季是一首歌,一首動聽的歌。四季是一塊面包,一塊可口的面包……
四年級作文 篇3
她長著一雙炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛,笑起來就露出奶油般的牙齒和兩個可愛的小酒窩。她就是我的王老師。
老師從來沒耽誤過我們一節課,好幾次,我都發現老師帶病上課。一次課間,我去辦公室交作業,看見老師正在吃藥。別的老師說:“怎么不在家休息呀,看你難受的`!”老師看見我進來,勉強笑了笑說:“沒事兒,吃了藥就好了。”上課時,老師不停的冒汗,額頭上的頭發都濕了,但她依然講得那么認真,那么動聽。
老師最愛打氣排球了,而且她的球技一流,我們同學們可佩服她了!她還經常鼓勵我們要多運動,陪我們跑步、踢毽子、跳繩、打乒乓球……還風趣地說:“身體是革命的本錢。”我們班同學在她的帶動下積極參加體育活動,今年,有好幾個同學參加區里的春運會都得獎了呢!
王老師——一個普普通通的老師,和千千萬萬的老師一樣,默默地工作著。她既沒有上過報紙,也沒有上過廣播和電視,就像沙漠里的胡楊一樣只知道默默地奉獻,從來沒有索取。
這樣的老師,怎不讓我們感到可敬呢?啊,老師,我愛您!
四年級作文 篇4
嗨!我是荷花王國的公主,我的父王曾經給我講許多防范意識,他還教我許多道理呢!我的父王教育我要保護好我國的臣民。
我是一個漂亮又可愛的小荷花,我的衣服紅里透白,穿上美麗極了!我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地撐在水面,還有的好像在一起談著什么,搖頭晃腦,上面還有幾個晶瑩透亮的小寶石在滾動,陽光照在上面閃閃發光。
人類把我們這個家族安頓在池塘或湖水里,讓我們發芽、生根、開花、結籽。人們給了我們無微不至的關懷,使我們健康地成長,但我們也以同樣的態度回報人類。我們可以裝點池塘、湖、或城市,使空氣清香四溢。你看我的子民的樣子千姿百態,有的害羞得像小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的`好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的像俊俏的仙姑正對著湖面,細心地梳妝打扮。“咦!那一股清香是從哪里來呀?”湖旁被招徠的游客問。“大概是荷花那清新飄逸的香味吧!”另一個人指著湖里的荷花回答。在寧靜的湖旁,激起一片贊嘆聲。
我們荷花家族不僅能把城市的環境改善,而且還能為人類的飲食提供美味佳肴。
我們新的子民:蓮米和蓮藕也不甘示弱,競相展示自己的才華。蓮米含有豐富的蛋白質和多種維生素,清熱、解毒。蓮藕也被請上了上等家宴,可以干炸、涼拌,吃起來味道鮮嫩,可以是美味佳肴吧!
我們蓮花家族將和人類和平共處,同頂一片藍天,同踏一片綠地吧!
四年級作文 篇5
一年四個季節不同,我們班的流行風也各不同。
春天,我們班的男生常常會捉一些蟲子來玩,也不知道是不是科學課養蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲子。要知道,我常常因為被蟲子爬過,手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋,好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體,還能邊跳繩邊聊天,多好!
等到天熱起來,如果在學校,我們會在食堂外面的洗手池那里洗臉。一排水龍頭,清涼的山泉水,潑到臉上,別提多舒服了。如果不上學,我會和同學一起把袖子挽起,把褲子往上提,把鞋子脫掉,跑到河里面去抓魚!有次我盯上了一條魚,那條魚扭來扭去的,像一只毛毛蟲。我還是趁它停下來的時候,才籠住了它。它好小,就像一塊橡皮那么點大。它在我的手指間撲騰,好像只要我的手稍一用力,它就不能動彈了。可是我抓得越緊,它就越滑,我一時沒注意,竟讓它從指縫間溜走了。
入秋后,我們會在學校圍墻旁邊的那棵櫻桃樹旁。現在自然沒法摘櫻桃吃,夏天那會櫻桃又酸又甜的,可好吃了,現在能吃的`是櫻桃樹旁邊的柿子。柿子長在高高的樹上,你擠我碰的,一個個黃澄澄的,很可愛!記得有一年學校辦柿子節,校長帶著好多老師一起摘柿子,每個同學都分到了好幾個,黃的,紅的,大家都開心極了!
冬天,最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場上跑步,因為這樣可以使我們暖和一點。每次跑完兩圈,回到教室里,只覺得全身都是熱乎乎的,那感覺真好啊!
哎,不說了,我現在要下樓找小伙伴捉魚去了。
四年級作文 篇6
從小,我就一直很喜歡小狗、小貓等小動物,可媽媽不讓我養。今年暑假我終于在爸爸工作的地方看到了三只狗狗。給我印象最深刻的是三順這只小狗。
三順渾身雪白,沒有一絲雜色,兩只似翡翠一樣的眼睛炯炯有神,要是你不仔細看,肯定還以為是個雪白的毛茸玩具呢!
我剛到那兒時,剛滿兩個月的它還不認識我,陌生地沖我叫了幾聲。當我給它喂食物時,它大口地吃著,似乎對我沒有了戒心。沒過幾天,我們就成了好朋友。
它特別可愛,但同時也很調皮。晚上,我看書的時候,它總是在一旁搗亂,時而叼走我的一支鞋子,時而拉拉我的褲角,我走到哪兒它就跟到哪兒,生怕我丟了它。如果我把它關在房間里,它就不停地叫,讓你別想再看書。而且三順不喜歡獨自在屋,當我們準備外出的`時候,它總會一邊扒門一邊汪汪叫,那聲音真叫人可憐!
調皮的三順很討人喜歡。它總喜歡躺在我的腳旁,像個嬰兒似的憨睡。天熱時,它總是伸著粉紅色的小舌頭。當我抱它的時候,它偶爾會舔我幾下,友好地和我玩耍。
這就是我的朋友三順。最近聽爸爸說它已經被送人了。不知道它過得好不好?我真想念它。
四年級作文 篇7
雨絲籠罩著鄉村,仿佛是一場遙不可及的夢。花朦朧,草朦朧,樹朦朧,一切都朦朧了。
春天悄悄地,悄悄地走來。早晨,先是幾聲“啪嗒”,隨后,越來越多的雨點從云層里蹦了出來,爭先恐后地往下跳,“刷刷刷”親吻著大地。春雨像牛毛,像花針,像細線,它好似一面素雅的輕紗,和著淡淡的白霧,向四周彌漫開來,這個童話般的小村莊便在白霧中若隱若現了。
春天的腳步加快了,她在泥濘的.小路上飛跑。中午,晨霧散去,雨愈發大了起來,眼前一片明艷。被雨水洗凈塵埃的小草,一根根齊刷刷地昂起頭,炫耀著一身嫩綠的新裝;不再膽怯的小白菊,緩緩抬起它們的頭,輕輕吮吸著甘甜的雨珠兒,然后一瓣瓣地綻透;麥田換上了耀眼的淺黃色禮服,每根麥稈都挺直了腰,像是在歡迎遠道而來的貴客,被春擦拭了的麥穗兒,揚起天真的笑臉,農民伯伯樂開了花。
雨天,既是植物的天堂,又是孩子們的樂園。
小溪邊,一朵朵白雪似的桔花在枝頭燃燒,襯著一張張淋了水的稚氣的臉蛋。雨簾中偶爾閃過幾道活潑的身影,清脆的笑聲,使無數趕路人的心泛起漣漪,他們是降落人間的小天使。
天色漸晚,春姑娘要休息了。我們冒著毛毛雨,坐在池塘邊,看那輕輕旋轉著的雨點,形成千萬朵盛開的白蓮。看那身披紅霞的小鯉魚,“撲拉拉”跳出水面;看那鄉村浸在濃濃的夜色里,襯著星星點點的燈光,宛如一幅徐徐展開的畫卷,模模糊糊地倒映在水中。
雨幕鄉村,別有一番詩情畫意。
四年級作文 篇8
今天,我去音樂學院考級了。一到那里我就看見,紅色的橫幅上寫著:讓音樂給您帶來快樂和力量。因為我很討厭練鋼琴,所以我改成了:讓音樂給您帶來作業和負擔,把李老師氣得。
在考場外琪琪說了一大堆廢話,我和王夢涵一幅想聽不想聽的樣子等待著可惡的.鋼琴考級。
上樓梯時我覺得我的身體好似沒骨頭似的軟趴趴的,差一點就坐在樓梯上了。我把準考證交給老師后,老師笑瞇瞇地對我們說:“十四教室的人實在是太多了,都排到走廊上來了!”“什么?”
該我們進去了,我一看,誒呀!差不多連上大學的姐姐都來考級了呢!
我一進去老師便問:“你叫什么名字?”“曹依楨!”我果斷地回答道。老師面無表情地說“叫李佳思進來!” 我大聲說道:“好!”,我心想啊還要在等待中煎熬了。
終于輪到我進去了,好緊張呀!竟然連手指都忘了!我在心里大喊:“救命啊!救救救救救救救救救救救救救救救救救救人啊!”
哇!終于考完了!可以去吃大餐了!老師原本想讓我們吃韓國料理,結果琪琪和芊芊姐姐都吵著要吃百富烤霸。嗚嗚!好好的一頓大餐,結果卻變成了吃垃圾食品嗚嗚哇哇!
吃得好飽呀!我估計我又長胖了幾十斤還得繼續減肥!。老師還給我們一人買了一個哈密瓜,讓我們吃到撐死。
就這樣我又一次完成了我的考級任務,依依不舍地回家咯!
四年級作文 篇9
天心閣是一個古老又美麗的公園,它有著悠久的歷史,它見證了長沙這座城市從古到今的發展。
從公交車上下來,來到天心閣的北門,這是一個由琉璃瓦覆蓋而成的古門,在門的兩側刻著兩行字:左側是“岳色南來”,右側是“湘江北去”。這兩行字是對南岳和湘江河的形象描述。
進入大門,沿著左邊的天心路往前走,兩邊綠樹成蔭。走著走著就能看到四五級臺階,沿著臺階而上,一座塔出現在我眼前,此塔就是崇烈塔。崇烈塔又叫“白塔”,塔高6.6米,全麻石結構,塔基為六邊形,塔身由圓盤和圓柱構成,圓柱上端的圓球寓意地球,球面刻有中國地圖,球的上方昂首屹立一頭石獅,石獅明眸遠望,寓意中國領土神圣不可侵犯。
再往前走幾米,就是崇烈門了。崇烈門是一個由四根柱子組成的牌樓,中間的兩根柱子上刻著兩行字:氣吞胡羯,勇衛山河。這顯示了長沙人民奮勇保衛家鄉的英雄氣魄。
過了崇烈門,就看到幾十級臺階,臺階兩側就是古城墻。拾級而上,崇烈亭就在面前。這亭子雖然不大,但氣勢很足,亭子頂上畫著雙龍戲珠的.彩圖,栩栩如生,惟妙惟肖,還有兩副對聯:自古城南多舊事,如今閣北有新談;天若有情天亦老,心底無私天地寬。分別描述了長沙這座古城從古至今的變化和長沙市民的寬廣胸懷,這給我留下了深刻的印象。沿古城墻向前走,就能看見紅袍大將軍炮啦。它由一大一小兩門炮組成,據說在太平軍西王蕭朝貴率軍攻打長沙城時,這紅袍大將軍炮立下了赫赫戰功,如今已經銹跡斑斑。
繞古城墻半圈,天心閣就到了。天心閣是由主閣和兩座副閣組成,主閣居中,兩側是副閣,中間以長廊相連,整個閣體成弧狀。主閣分三層,由六十根木柱支撐,一層層樓梯扶手上雕有石獅,它們姿態不一,沒有哪兩只石獅是相同的,墻上刻有車、人、馬、龍等,彰顯了古長沙曾經的繁華。登上天心閣的最高層,極目四望,全城景色盡收眼底,游覽者不由得贊嘆長沙這座城的美麗和繁華。
一直到走出西門,我還在不停地回頭望,天心閣實在太美了!難怪無論游客還是常居的長沙市民來到這都會流連忘返,天心閣成為長沙市的一大游覽景點果然名不虛傳。
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