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六年級的作文300字
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
今天,爸爸帶我去游玩,我心里別提多高興了。
一路上,有許多花草拼成的字,有“歡度國慶,國慶快樂”。到了公園,我開始玩蕩秋千,我用力一蹬,蹬得很高。我又玩了杠桿,我翻的那一剎,緊閉眼睛,使勁一翻,感覺頭暈,冒出了冷汗,翻了過去,好險啊!我又玩了過山車、蹺蹺板還有很多好玩的。
我們走上公園大拱橋,我扶著橋把向上走,到了橋頂,我向下看,太陽倒映在水里,漂亮極了,我下了橋,走到了動物園,那里只有狐貍。我們又走上了木橋輕悄悄的`。忽然我看見有一堆大石頭,我爬上了最大的石頭,又有些害怕,趕緊下來我們走向一望無際的田野。向日葵花里的瓜子香香的,饞得我直流口水,那火紅的高粱像頭上著了火似的。有幾個農民伯伯正在地里收割呢!這次游玩真高興啊!
我真想每天都能游玩,那該多好!
六年級的作文300字 篇2
啊!秋天到了。
秋天到了,信步走進公園,這是一片火紅的楓林,那一片片,一簇簇看上那么可愛,那么生機,就像早晨的太陽散發著光和熱。秋天到了正是豐收季節,田里的稻谷已經成熟了。沉甸甸的麥子在秋風中搖晃,像是在似的,我在喜悅之中。
秋天到了,綿綿的秋雨像一位女孩兒傾吐著自己的.心事。我沒有躲避,讓秋雨盡情的打在我的臉龐。雨停了,我抬頭仰,碧空如洗,藍得使人心碎。
秋天到了,路旁開滿了野菊花,聞一聞,還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷,但令人百看不厭,它們身上散發著鄉村的。秋天一到,樹上的葉子,開始枯落,枯黃的葉子落在地上,慢慢堆成一座小山,踏上軟綿綿的。秋天草地上的小草已經枯黃了,可當中卻盛開著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女,圍在一起,歡快的唱呀,跳呀,當中升起裊裊炊煙。
我們歡快地迎來了秋天。秋天到了,我愛秋天!
六年級的作文300字 篇3
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。學會生存,就要勇敢超越。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的.自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。
學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。
六年級的作文300字 篇4
在陌生城市里有太多的細節和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看著車水馬龍的街道,仿佛看別人演一場間逝的電影。
我想伸手…可是沒人可以握住,那是時間呀!有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個誰,愿陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說真的,我也不曉得。屋頂的風很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個我。有人說,他的天空一直很藍很藍。才記得,以前的`自己也寫過那樣的話。只是心情變了,什么都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。
好多的你,真心的你。女生是愛自由而任性的人,想起某人說我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業典禮上了。長大,誰也單純不的,不是嗎?我不想單純,因為單純令人受傷。一個他,傷我,好似那么的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠去,真的回不來,天曉得我痛的是哪里!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。
走吧,走吧。人總要學著自己長大。好似那個他常寫,往事都隨風散了吧,真的就會是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個話一次。哪怕,你已漸行漸遠,而這個不快樂,只我獨享。
六年級的作文300字 篇5
在我的心目中,我的學校永遠是令人陶醉的仙境。
我們校園的樹木很多,因為馬路離我們很近,噪音非常大。老師告訴我們,噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音八分之一。那么人耳聽到的聲音比原來要小得多。校門口旁屹立著一棵參天的大柳樹,你一定會問,哪有這么高的柳樹呢?聽學校打更的爺爺說,這棵柳樹已經有上百年的歷史了,所以我才說它是一棵古老的參天巨樹。教學樓的兩側各有一個大花壇,每到夏季,花朵們爭奇斗艷地開放著。其實,最引人注目的是那兩棵丁香樹。夏季來臨,一朵朵紫色的小花競相開放,仿佛在開選美大賽。秋季來臨時,它便脫下了繁華的秋裝,變得光禿禿的.,但我相信經過一個嚴冬的洗禮,明年它們又會展現給我們一個繁華似錦的嶄新面貌.
怎么樣?我們的校園很美吧?其實還有很多美麗的角落是我無法用語言來形容的,感興趣的話請你來看看吧!
六年級的作文300字 篇6
我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭發,一雙彎似柳葉的眉毛下面長著溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次,我看見同學們都在折紙星星,于是,我就很好奇,也想折紙星星。回家后,我研究了半天,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的樣子,就從容不迫地說:“你怎么了,有什么心事?”我說:“我想折紙星星。”她毫不猶豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折。”“好!”我笑逐顏開地答應到。
第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在床上,開始折。她對我說:“你會折么?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的`星星紙留給了我。
她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。
六年級的作文300字 篇7
她,是一個陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個星期日,我準備去看望外婆。好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現在怎么…”“我不管,沒動帶錢,下車!”
我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時三伏天穿棉襖—里外發燒。就在我束手無策,準備下車的時候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時,我的`心就像有了新的希望一樣,轉身過去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說:"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢給她,可車早跑了。
我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻的愛!
六年級的作文300字 篇8
“云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數州山。”
“請同學們思考一下,這個空格里應該填什么字?我給大家幾分鐘時間考慮一下,可以小組討論。”當王老師說完這句話后,同學們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!
終于到分享時刻了。第一個出現的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個字的同學他的理由很簡單:因為“沉”與“浮”是相對的!“映”第二個字也在某位同學的口中蹦了出來。“為什么你覺得用‘映’好呢?”王老師問道。“因為這句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認為,‘映’可以表現出夕陽西下,下雨前的一番美景。”
雖然,隨后還蹦出了好多個不同的.答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因為我覺得:“浮”能更襯托出運氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄。“映”也是比較能體現出夕陽西下時朝霞很美的樣子。
在同學們結束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現出了夕陽西下時紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!
今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!
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