七年級作文

七年級作文4篇[熱]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文1

　　在小學的生涯里我一直是課代表，那時對我來說是個輕松的活兒，每天只負責收收作業，絲毫沒有緊張壓迫的感覺。那時一個字“爽”：既不累，權力又大！當然成績好也是一個必然條件。

　　到了初中我又榮任語文課代表，當時心里也不知是個什么滋味，因為總聽別人說：到了初中，當班干部是個累人的活兒。但又舍不得放下這份“官職”，只得聽之任之。

　　哪曉得開學第一天，我便遇到了難處：布置作業。這是我從小到大從未干過的事，并且我的粉筆字是不堪入目的。

　　沒一會兒，黑板上便陸續出現了各科作業。只剩語文了！有些不耐煩的同學朝我嚷嚷：“語文課代表，今天什么作業？”剛開始只是一兩聲，接著便是一大片的嘈雜。我沒有辦法，只得硬著頭皮上去寫。

　　……十分鐘過去了……

　　我終于在弄斷了N根粉筆的前提下寫好了作業。哪知底下的同學卻不珍惜我的“戰果”一個勁地挑剔：

　　“這么難看的.字也是語文課代表寫的，不會吧！”

　　“這樣的字還能當語文課代表？”

　　面對同學們的話，和那一雙雙疑惑的眼光，我的臉不由得紅了起來。心里像裝了12只兔子一般，快速地跳了起來。卻只能假裝聽不見，接著“埋頭苦干”

　　粉無奈ING~~~~~

　　經過我的這番訴說，同學應該知道一貫“威風”的課代表也有苦的一面吧。

七年級作文2

　　沒心沒肺的笑，酣暢淋淳的笑，痛哭流悌的笑。

　　笑，由心而生，多姿多彩，每個人的笑都有著不同韻味，有的人笑得開懷，有的只是微微一笑。笑由于各地區禮儀、文化、知識、經濟的不同而變得不同。美國人是嘿嘿的笑，法國人是呵呵的笑，而中國人便是哈哈地笑。笑更會因為脖子的長度而改變，就比如說胡昌和，他的笑與眾不同，是咯咯的'笑，我是模仿不出來，你們可以自己認真聽。笑的主要變化便是出現在聲帶，就比如羅鑫，那笑聲，只能是望而興嘆啊。

　　笑出的聲音更有著不同心情的變化。呵呵：它便是最善變的笑聲，可以是悲情，也可以是蔑視，還可以是問侯，說它善變，絕對不為過。嘿嘿，這種笑聲往往是出現在計劃成功后，如同大師般的存在。哈哈，它便是笑聲界的代表，因為它代表笑聲界的最高奧義，那便是開心。

　　笑更有程度上的不一樣，大笑、微笑、蔑笑等等，他們就好像金木水火土一樣成為笑聲界的棟梁。

　　有人說過學會微笑，是走向成功的第一步。美國汽車大王在他在推銷員的時候，他的老板說在兩個月內，如果他沒出售一輛汽車的話，就開除他，這對于剛剛實習的他是一項挑戰，直到兩個月的最后一天，他仍然沒有出售一輛汽車，但他知道時刻保持微笑，這使他迎來了第一位顧客，經過一番曲折，他最終售出了一輛汽車。這便是微笑的魅力。

　　笑是面具，它教會我們面對任何事，任何人都要保持微笑，笑是小丑，它使我們隨波逐流，笑成一片，笑是態度，它使我們從容不迫，臨危不亂。

　　笑使人能積極向上的面對生活，更能使人延壽，多微笑，它會給你帶來更多不一樣的東西。

七年級作文3

　　隨著寒假作業的變少，元宵節快要到了，書圣故里的花燈又將開始張燈結彩，燦若星河……

　　書圣故里在元宵節晚上是市區最熱鬧的地方了，那一天晚上幾乎家家戶戶都會去那里欣賞花燈，看花燈的人絡繹不絕，花燈現場也算得上是人山人海，不比周一早晨在天安門廣場看升旗儀式的人少，沿街掛著的燈籠琳瑯滿目，新穎別致，有栩栩如生的動物燈，吉祥如意的蓮花燈，新時代的廣告燈……普通的燈籠更是不計其數，在這短短不到1公里的路程可以足足逛上個一小時。

　　漸漸的，我走到了一座小橋邊，橋邊有一處小房子，那是我一個小學同學的家，我每年來看花燈時，都會來找他玩。

　　可是今天，他家的門緊閉著，是發生什么事情了嗎？他們今天出去了嗎？以前他們都是在這里坐著的`。

　　我決定再往前走。

　　同學不在家里，我的心里空蕩蕩的，我再次回到那一扇門前，終于鼓起勇氣敲了一下門。我敲了好一會，但都沒有人來開門，莫非他們搬掉了？他怎么搬掉了沒來跟我說啊！

　　我的敲門聲驚動了隔壁的大伯，大伯和我說他們已經搬走好多日了，好像是回福建老家了吧。聽到這句話，不僅這座房子空了，我的心也空了，昔日的玩伴就這樣無聲無息般地消失了，一股凄涼之意涌上心頭，讓我想起那一首流傳千古的“生查子?元夕”“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后，今年元宵時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。”

　　“不見去年人，淚濕春衫袖”我讀懂了那句話，也體會到了詩人當時的悲寂……

七年級作文4

　　小時候常說“我會”“我行”“我可以”，長大了慢慢知道了收斂，哪怕是再得意的本事，也只是略顯膽怯的“不精”。然而很多事我確實不精，甚至稱不上“會”。我對數字的熱愛遠遠不及我所真正熱愛的任何一件事的一星半點，可悲的是我又不是什么天才，萬千人中最平凡的一個。

　　只是看“三視圖”便令我頭暈腦脹，不愿繼續。望著同學們將手中的圖畫現貨于筆尖，繪于紙上，瞥著自己那有點墨跡的紙張不住地惱火，似有人將我置于烈火之上，心上有萬千只螞蟻密密麻麻地圍住。若說心如止水，此刻我的心便是滾熱的開水。有人湊上來問我畫好了沒，我慌忙掩住了紙，嘴上不住地說著“畫好了，畫好了”，卻心虛地抿了抿唇，生怕被人戳穿拙劣的謊話。那日父親搬來一盆花，說是花也算不上，只是萌發的'小花苞，顏色比我養過的所有植物都要幼嫩。我卻隱隱泛起了些許擔心：花期已經過去，冬日即將到來，這花還不知道可挺多久。父親拍了拍掌心的塵土，如常詢問我對新課程是否有什么不了解的，我便和盤托出。他頓了頓，道：“每個人的花期都是不同的，所開放的形態，時間長短亦是如此。你看這株花苞，自身平淡無奇，只是路邊隨處可見的野花，還偏偏錯過了春天。可它未必不會開放，甚至可能會比其它的花更加耀眼。花期較晚的花苞也有開放之日，我們一起等待吧！”后來父親教我從實物學起，紙上的圖形縱然栩栩如生，亦只是陌生，一如初見的美好，看著自己依然拙劣的筆觸，告訴自己慢慢來，比上次一處精彩。

　　小時候我會說“我會”“我行”“我可以”，長大了我會說“我嘗試”“我努力”“我等待著花開的日子”。

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