實用的四年級的作文(精品3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
忙碌的人們,時間往往不夠用,很少人能夠好好的靜下心來觀賞周遭環境,更不知季節的轉變。
直到那天,我走在街上,一陣風吹過,地上的落葉被風吹起,在空中翻飛,這時,我才發現秋天已經悄悄地到來。說到秋天,第一個想到的就是楓葉,雖然廣州極少看見楓葉,但我在影片上看到的秋天景象,令我難忘:一大片楓樹隨風搖曳,火紅的.葉子不停的晃動,就像一團團的火球一樣,彷佛就快把穿梭其中殘余的綠葉給吞沒了。再一陣秋風吹來,樹葉紛紛落下,有些飛落在地面,有些則被吹落在湖水上,頓時形成了一幅迷人的畫面,如此美麗的景色,讓人不禁身陷其中,無法自拔。
看完影片,走出戶外,才剛踏出一步,便縮了回來,拿了件外套,才又走了出去。騎著自行車,經過一排樹木,發現已有些樹的葉子慢慢轉成紅色,風一吹,葉子飄落,看到那黃澄澄的葉子,我突然想起來,趕緊騎回家,看著客廳的桌上兩個又大又圓的紅柿子,拿起來,咬了一口,甜甜的,我知道,這就是秋的味道。
到了晚上,秋天又了不同的風貌,冷風吹過,讓我不禁縮了一下,睡意正濃的我,一會兒就沉沉入睡了,這夜,我睡得特別好。
隔天,一大早就聽到外面有掃地的聲音,我順著窗戶往下看,大家正忙著清理滿地落葉,我不禁會心一笑,秋天真是一個多采多姿的季節啊!
四年級的作文 篇2
我是一陣風,是大自然中不可缺少的一份子,如果你想知道我要去哪里旅行的話,那就跟我來吧!
“呼、呼、呼”,我是一陣風,今天來到了果園。水果們看到我,都熱烈地歡迎我的到來,蘋果看到我向我打招呼,并說;“風,你們好呀!”香蕉對我綻放了一個燦爛的微笑,石榴呢?它笑得咧開嘴都露出大暴牙了。我在果園里玩得很高興,我說;“我要去叢林里逛一逛了。”水果們依依不舍地說;“風哥哥再見,有空一定要來玩呀!”我含著淚離開了。
我一邊唱,一邊行走,只聽見一聲:“風哥哥你要去哪兒?”我轉過頭,睜大眼睛,往傳出聲音的地方一看,原來是蒲公英妹妹呀!我說:“我要去旅行呀!對了,你要去哪呀?”蒲公英妹妹說:“我也不知道,我要去那里。”我說:“來!就跟我一起去旅行吧?”蒲公英妹妹說:“好呀!”。我在天上自由地飛翔,可是我突然沒忍住,打了一個大噴嚏,只聽一聲“啊”蒲公英妹妹被我吹到了土里,就在那里,妹妹找到了新家,在那里快樂地生活。
我終于來到了花叢,只見蜜蜂在那里辛勤地采蜜,我連忙跑過去對蜜蜂妹妹說:“你這樣勤勞的采蜜,難道你不累嗎?”蜜蜂妹妹說:“雖熱采蜜很辛苦,但是能吃到甜甜的'蜜,感覺自己很幸福。”我似懂非懂地點了點頭。
今天的幸福讓我體會到了各種各樣的幸福。
四年級的作文 篇3
哈!一年度的風箏節終于到了!
你知道嗎?風箏節是小朋友特別期待的節日,也是我們的開心時光。在風箏節這一天,人們都會公園里放著他們的美麗風箏。自從我在電視上看到做風箏的方法,我就做起風箏來。在我做完的時候,我開心得一蹦三尺高。我連忙拉住爸爸去公園放風箏,我好期待風箏高高飛起的感覺呀!
我們到了公園,看著其他人的風箏高高飛起的時候,我也拿著風箏去玩嘍!啊,天上的風箏可真多呀!有的風箏像壁虎一樣,一會兒往上爬,一會兒往下爬;有的風箏像直升飛機一樣,飛快地升向天空;有的風箏像八十歲的老太太,慢悠悠地在源自天空中漫步;你看那只大龍蝦造型的風箏,張牙舞爪,好不厲害!這里真是風箏的天堂,歡樂的海洋呀!我也拿出自己親手做的風箏,一邊跑一邊開心的想:假如我的.風箏像人家一樣高高飛起,那我多高興呀!我將手中的線放出去,天空的風箏越飛越高,我覺得我好像變成了駕駛員,風箏就是飛機呀!我跑到哪兒,風箏就跟到哪兒。
突然,一個小妹妹的風箏掉下來了,我可不能袖手旁觀呀,急忙趕過去,幫小妹妹撿起風箏,解開纏繞的線,和小妹妹又將風箏放上了天空。小妹妹的臉上又露出了笑容!
聽說,中國山東省有個濰坊國際風箏節,下一次呀,我也想去瞧一瞧!
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