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（集合）二年級作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
20xx年3月25日 星期五 晴
一個風(fēng)和日麗的早晨，我們二年級的同學(xué)早早地就到操場集合，今天可是要去動物園春游��！我激動的.一晚沒睡。我們分組去春游，我們組有6個人，上了車，我們有說有笑，高興極了�？蓜游飯@真遠��！坐了好久好久的車還沒到，我都吐了，真是出師不利呀！
到了動物園，我又恢復(fù)了元氣，開開心心地和小伙伴們?nèi)タ磩游锶チ�。我們第一站—�?大象。大象的耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，鼻子像長長的繩子。我們第二站——-長頸鹿，長頸鹿的脖子長長的，在吃草。我們第三站——-小熊貓和大熊貓，我們都知道大熊貓有黑眼圈和黑白色，小熊貓有貓的胡子，是棕色的。第四站—海獅表演，我們看到了海獅一次能拿兩個球，非常厲害！最后一站——-猴子和熊，猴子很機靈，上蹦下跳，熊很兇。
看完以后我們開始野餐了，同學(xué)們帶了很多好吃的零食和特色食品，我們吃的很開心，吃完了我們就開開心心地回學(xué)校了。
二年級作文300字 篇2
我從小就有一個理想，長大后要當一名老師。因為我的媽媽是一名老師，我十分羨慕她的工作。因此，從小我就希望長大后當一名好老師。
老 師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。如果我當上了老師，我會對學(xué)生們說：“上課要安靜地聽老師講課，積極回答問題。如果有什么難題不會解答，就要打破砂鍋 ——問到底。下課，我會陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天，談?wù)勑�，帶他們到操場玩耍。讓他們課間十分鐘休息得好，讓他們有更飽滿的精神去上課。有時， 我還會給他們上衛(wèi)生與健康課，教他們在生活上要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時，還會帶動全班同學(xué)打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的`好習(xí)慣。
這就是我的理想，我希望長大后要像我們的老師一樣，不辭辛苦地用知識的甘露來灌溉祖國的花朵。
二年級作文300字 篇3
今天，我做完書面作業(yè)后，就盤算起用廢物做什么手工的事。
我想啊想，突然覺得肚子餓了，就吃起餅干來，當餅干就快要吃完的時候，我心想：要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅干盒上，不是很好嗎?想到這兒，我把剩下的餅干從盒子里取出來，又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來。我先把一根七色的`幫幫線穿進蠟燭的洞洞里面，再把荷花蠟燭插進餅干盒里面。我一拎線，“荷花”就從盒子里掉出來了。我想：用什么辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上，荷花燈做好了，我開心極了!這時，外婆看見了，高興地說：“真好看，如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話，連忙去小店買了一大堆皺紋紙，抱上皺紋紙就往家跑。因為我喜歡玫瑰紅和橘黃色，我就用這兩種為花燈做裝飾。
我把玫瑰紅色的紙折了三次，把它剪成了一條條絲，粘在餅干盒的底部，又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后，我還把一個中國結(jié)貼到盒子的下方，這樣，一個精致的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!
二年級作文300字 篇4
20xx年經(jīng)過我的多年研究，我一經(jīng)發(fā)明了一種能防御地震、泥石流、海嘯等多種自然災(zāi)害的房子，接下來就讓我向你介紹一下吧。
這種房子能靈敏的監(jiān)測到地震，要是地震來臨，它能很好的判斷出 地震的等級，如果地震很小不會對房子和房子的主人造成傷害的'話，他就只會啟動安全防預(yù)系統(tǒng)，而這種安全防預(yù)系統(tǒng)48個小時才會關(guān)閉，因為一次小地震過后很可能會有一些大地震，所以為了安全才會持續(xù)這么長時間的，要是大地震真的來了的話房子將會啟動平衡系統(tǒng)，使房子不會和大地一樣顫動。
即使泥石流來了也不怕，房子將會把門窗封得嚴嚴實實的不留一點兒縫隙，而且還會打開通風(fēng)系統(tǒng)保持空氣清新，在此同時電腦還會房子變得像鋼鐵一樣堅硬，以免石頭撞到房子讓房子遭到破壞，而且如果泥石流退下以后淹沒了房子，那房子還會啟動清污系統(tǒng)，這樣一平方公里以內(nèi)的石頭就會全部清除了。要是海嘯來了，也難不到這座房子，海嘯來了則做看似普通的房子將會變成一艘船，如果海嘯好幾個星期也沒退下，那房子還會開啟三層的食物倉庫，那里的食物夠5個人吃兩年的了。
怎么樣？心動了吧?心動不如行動快來買一套吧！
二年級作文300字 篇5
伴隨著刺骨的冷風(fēng)，冬天來了。
冬天，人們穿著厚重、暖和的羽絨服，羽絨服很厚，所以一個個人都看著像笨笨的企鵝。人們拉著的小狗、小貓仿佛成了一家之主，人們走到哪里都要考慮道他們的溫暖，尤其是冬天。抬起頭來，你也許會有許多驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹木像光桿司令一樣挺立在道路的'兩旁，只有自己沒有樹葉。
咦？怎么有東西凋落到了我的頭上，天啊！竟然是比手掌還大的雪花。他們像一群白色的蝴蝶一樣在空中飛舞。真是一群活蹦亂跳的小精靈。他們落在樹上，讓光桿司令又有了新兵。那便是雪花他們落在地上給地上鋪上免費的棉花毯，他們落在各處讓人們欣賞美麗的景色。北風(fēng)也是冬天不可缺少的角色，他們吹在樹上，樹枝搖搖欲墜，他們吹在房上，房上的磚瓦都要被掀翻。
這便是冬天，充滿著許多樂趣的冬天。
二年級作文300字 篇6
今天我們可有事干了，因為我們要做烘焙。
我們還是要先準備好原料。我們把原料按食譜進行攪拌，然后揉成一個大大的面團，再用搟面杖搟成餅。哎喲，出大事了，餅黏在了餐墊和搟面杖上，取不下來了。我們只好把餅一次次揉啊搓啊，但是餅還是那么粘。這時，媽媽想了想，說：這樣揉搓下去看來不是個辦法，可能最有效的辦法是再加點面粉。我說：媽媽呀，你怎么不早點說。媽媽說：不經(jīng)過實驗怎么知道呢。我說：嗯嗯。
加了面粉后的面團終于投降了，乖乖的不粘餐廳和搟面杖了，最后變成了一個大面餅�，F(xiàn)在我們就用狐貍模具、手套模具等等在大面餅上按動物餅干了。我們把這個面團做成各種形狀的餅干后，把邊角料又重新揉成面團，搟成小面餅。繼續(xù)用模具在小面餅上按動物餅干。就這樣反復(fù)幾次后，所有的面都被做成餅干了。
然后，把餅干放進烤箱，上下火各150度，烘烤了10分鐘。餅干出爐之后，給我們了巨大的.驚喜。做的特別成功，雖然有些餅干有點焦，但是味道很好吃。
二年級作文300字 篇7
今天的天氣格外晴朗，萬里無云，同學(xué)們在操場上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無比激動，拿起風(fēng)箏就跑�？墒�，我跑了好多次，都沒成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個瘋丫頭，不聽我的話，也不聽別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒了，我在操場上到處尋找，可就是找不到。看到別人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受�？墒俏艺也坏桨糇恿耍趺崔k呢？沒辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多��！有兇猛的老鷹；有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰(zhàn)爭；還有可愛的小鳥；特別頑皮的小金魚；美麗的'蝴蝶；幸運的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景啊！
二年級作文300字 篇8
“媽媽的愛，像草原，我是小羊，怎么跑也跑不到邊，媽媽的愛，像藍天，我是小鳥，怎么飛也還在她里邊……”這首歌時�；仨懺谖叶�。
媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，在我生病的時候，她總是那個最為我操心的人。
記得有次我生病中，須要吃中藥，她就親自買回來一個藥灌，每次的藥都要先泡上30多分鐘，然后再放在火上先用大火煮開了后再關(guān)調(diào)小火，藥又要20分鐘才能熬出來一份，一天要熬二次，非常的辛苦。為熬藥媽媽有時候會很早就起床，有時候很晚才能入睡。她每次喂我吃之前，都先自已用嘴舔了又舔，看涼了沒有�？刹欢碌奈疫�不愿吃，說藥很苦，媽媽就想盡各種辦法，說盡各種好話……
每天媽媽有許多的'事要做，每做完事回到家，媽媽也是忙這忙那的，沒有看到有一刻的停止，每看到這一切后，我真希望能幫媽媽分擔(dān)一點家務(wù)活。叫媽媽休息一下，而她總說：“我不累。”我看在眼里，記在心里，我暗暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，以最好的成績報答媽媽。
感恩你媽媽！你的辛苦付出和無私的愛！
感恩你媽媽！你的陪伴與守望！
二年級作文300字 篇9
這一天，風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽光偷偷穿過樹林，爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！
忽然，風(fēng)婆婆一個變臉，急沖沖地跑過來，不一小心把小刺猬的帽子掀起來，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準確無誤地掛在高高的樹枝上。
小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時旁邊的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳��！闭f著，只見小猴輕輕一躍，跳上了大樹，再用風(fēng)一般的.速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬�？吹叫膼鄣拿弊踊貋砹�，小刺猬高興得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！
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