實用的八年級作文(精華10篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
不經意的美麗
生活中處處都有令人心動的美麗。一個細心的人,那些不經意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥,已經兩年了。這兩年,她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴,最后輪到了我這個孫女。
外婆在我家這兩年,我似乎一點也沒有在意她。
直到那天,我才終于發現她忙碌的身影以及她身上散發出的美麗。
記得那天家里來了客人,給我帶來了麥芽糖。外婆正坐在沙發上看電視,瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走,口中喃喃道:“這應該是給慧慧的,她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉啊轉地轉了好幾圈,伸出腦袋左探右望,最后眼前一亮,從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下,用左手緊緊圈住麥芽糖,用筷子仔細地卷起麥芽糖,伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開,外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進母親懷中,母親迷茫地接下,外婆笑得咧開了嘴,“你好久沒能吃糖了吧,這是你最愛的麥芽糖,快吃呀,慧慧……”母親愣了幾秒后,看看笑瞇瞇的外婆,含著淚笑了。母親把麥芽糖放進口中,一點一點地抿著,淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時驚慌了起來,趕緊用手擦去母親的淚,“怎么了慧慧?不要哭呀,不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉瞬間充滿了擔憂。母親突然緊緊地抱著外婆,她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間,我不禁愣住了,不經意地眼前出現了《母與子》這幅油畫,在煦暖的陽光下,母與子相擁的畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起,是那么的美麗動人。我不由地鼻酸,潸潸地落下淚來。
晚上母親親自下廚,一碟一碟的.飯菜被端了出來,這時外婆警惕地看著我們,趁我們不留意時迅速夾起一條大魚放到了自己碗中,全神貫注地挑著魚刺,生怕漏了一根似的。挑完了,她直起身把魚放進母親碗中,催促著母親快吃,“慧慧快吃,別讓他們搶了你的魚,我都挑好魚骨了,快吃快吃……”我低著頭吃飯,夾菜時無意抬頭,發現外婆滿是幸福的臉,而母親正悄悄地把一半的魚放回外婆碗中,周圍忽然之間洋溢著溫暖,簡單的動作中放射著動人的美麗。
我的心,在外婆母愛的光輝中變得細膩柔軟起來。生活中,那許許多多與我擦肩而過的不經意的美麗片段,將為我收藏,美麗我的生活,美麗我的生命。
八年級作文 篇2
暑假即將來臨,媽媽問我想不想參加杭報組織的軍旅夏令營,看到報名冊上訓練場上有秋千繩、障礙墻、輪胎墻、平衡木、鐵索網各種豐富多彩的項目……哇!簡直就是一個名副其實的游樂園嘛!于是我欣然答應了。接著就開始憧憬夏令營的有趣生活。
參加完銀獎少年挑戰營,離夏令營只有兩天了,可我打起了退堂鼓了:如果那邊的廁所臭得也像挑戰營里得用“龜息法”(憋著氣息上廁所,直到解完小便為止),那可慘了;如果那邊也有那么多嚴格的規矩,那可苦了……我猶豫著,好奇著,擔心著,期待著,終于來到了夏令營訓練基地。
思鄉曲——煩惱多多
初來乍到,我和隊友還沒混熟,所以我產生了強烈的念家之情。軍營里有那么多條條框框的制度,而在家里可以自由自在,無憂無慮;軍營里沒有一個我認識的'朋友,而在家里有那么多人圍著我,陪著我,關心我;軍營里廁所臭臭的,樓道里臟臟的,宿舍里極其簡陋,而在家里那么干凈,那么舒適,接下來這九天可怎么過呀……想到這兒,我情不自禁地哭了起來,懇求班主任黃老師讓我給家里打個電話。電話里,媽媽語重心長地安慰我說:“沒關系,你跟同學漸漸熟了就不害怕了。你不是帶了三國殺嘛,可以跟小朋友們玩呀。”掛了電話,我想:自己已經十一歲了,不再是小屁孩了,也該學會獨立自主了,既來之,則安之,我不能退縮了,應該勇敢地鍛煉自我,挑戰自我……想著想著,帶著白天訓練的疲倦進入了夢鄉。
進行曲——樂趣多多
一聲哨響,打破了清晨的寧靜,我們開始了早鍛煉。“立正!”教官一聲令下,我們稀稀拉拉的隊伍立刻變成了一個整齊的方陣。只見教官右手一拉軍帽,神情嚴肅地說:“今天誰表現棒,就獎勵一枚子彈殼。”這可把大家樂壞了,個個站得筆挺,儼然像一棵棵小松樹。這一刻我感到自己像一位正在接受檢閱的軍人,心中油然升起一種難以言表的自豪感。教官面露喜色地說:“做得不錯,現在練輕擊拳,準備格斗!”“哈——”我們立刻回應教官,喊聲清脆洪亮,動作敏捷有力,仿佛自己真的在沙場上和敵人殊死搏斗,什么責任,什么擔當,都已不是爸爸媽媽口中的詞兒了。
吃飯前,我們唱起了《我是一個兵》,歌聲鏗鏘嘹亮,響徹云霄,在訓練場上不是回蕩。聽,這邊趙班長字正腔圓說“……1234567,浪費時間真可惜!”只聽隊伍中間一個虎頭虎腦的隊友回應道:“7654321,準備上樓去放屁!”“哈——哈——”全體隊員哄堂大笑,更有甚者,揉著肚子,直喊“哎呀——哎呀——”
軍旅活動仍在進行中,拓展訓練,觀看電影,參觀武器,攝影培訓等,我們都樂此不疲。
短短十天軍旅生活讓我體會到軍人的辛苦;讓我結識了許多朋友;讓我學會了獨立自主,讓我受益匪淺。
八年級作文 篇3
小時候,我總覺得快樂的時光過得太快,而悲傷的時光總是過得太慢。我常常夢想著有一種時光機,可以隨意調整自己的時光,讓快樂的時光交得緩慢,讓悲傷的時光一閃即逝。
長大以后,我才漸漸明白,所謂的時光機,不過只是一場美夢而已。時光不因為你的快樂或悲傷有所停留或變得匆匆。它始終按照自己一貫的步伐,滴答滴答,從容地走過,分毫不差。
年歲再長些,一顆心慢慢由浮躁趨向成熟。我漸漸發現,還是有許多辦法來調整自己的時光,將快樂挽留,將悲傷減少。
譬如,學會知足,將快樂的界線放低一點,再低一點,你就會發現,你的快樂其實有很多很多。譬如,學著寬容,對于那些傷害過你的人和事,別太計較,一笑了之,你的悲傷就會少了許多。
人在塵世,總有許多不如意。學會將快樂放大,有一分的快樂,把它放大十倍,你就會擁有十分的快樂。將悲傷縮小,有十分的'悲傷,別把它時時放在心上,你就只剩下一分的傷悲。
原來,我們每個人的時光機就是我們自己的心。讓我們用平常心來看待這個世界,用生活中的美好將自己的心靈填充。你的心中有了許多美好的事情,你就會得到許多的快樂。心里盛的快樂多一點,快樂的時光就會變得足夠長。
人生一世,要學會修好自己的心,為自己的心,裝上一個擁有快樂的時光機。
八年級作文 篇4
出了彩虹港,轉頭,向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵;有用淚水堙沒過的泥沙;更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。
天空依舊陰暗。我不知不覺的走進了那片彩虹港。現在的彩虹港已經不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空,霎時,細膩的雨水傾盆而下,我站在這片荒涼的彩虹港的土地上,任雨水澆洗,聽它嘩啦啦的聲音。就這樣,這片烏云曾澆灌了我的童年,但是現在,卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。
這一次的雨下的徹底。第二天,我再次走到彩虹港,天色已經放晴,花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風吹過,似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看,是一個龍珠貝殼。這是我捫兒時常制作的一種手工。我一驚,便沿著風吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不知道在這么多年里,它是怎樣的度過的。只知道,在這林蔭小道里,埋藏著我成長的足跡。走進兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道,我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時和一群伙伴編制的風鈴。正隨著輕風舞動著,輕響著。從前,我常常一有煩惱九來到這里,搖一搖風鈴,煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而現在,我晃動這風鈴,答復我的卻是那生銹的銅環相互摩擦的聲音,使我的心不禁沉重了起來。
我繼續向前走。看見了一根折斷了的柳枝插入一堆泥土之中,正在孤傲的挺立著。我快步上前,扒開泥土,映入眼簾的便是各種大大小小形態各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個,仔細端詳發現了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡,歪歪扭扭:“六歲煙臺石”。那是我六歲的時候和妹妹一起去煙臺,清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風的氣息。卵石上已有層層泥土,我便用清水拂洗,但終究也沒能洗干凈。只好將有一點污泥的卵石重新堆起,使我的心不禁惋惜了起來。
我帶著沉重和惋惜的心情繼續向前走,這回我卻一下子跌進了一個一米多深的陷阱。我嚇了一跳,往腳下一看,又是些歪歪扭扭的字:“哈哈!掉進陷阱里了吧!我叫你來抓我!嘻嘻,快找人來救你吧…”我笑了。現在的我終于是長高了一點,一米多的.高度已經可以躍過,只是記得,也正是這一米來深的陷阱,用盡了我和伙伴們數個月的時間。我把那張泛黃的紙放回腳邊,不知怎的,一串冰涼從我眼角滑落。
我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊,不知誰安放了一塊小木板:“友情樹”。我知道,此樹無價。
我伸手摘了一顆金桔,放到嘴里,好甜。甜到了我心坎里。我轉頭,向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風景,那是童年的風景,更是最美麗的,獨一無二的風景!
我帶著微笑離開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠,很漫長。只有珍惜好這生命的過程,才能體會到,那美好而曼妙的心靈,終究是來自于這旅途的風光。
八年級作文 篇5
我的家在山頭村,這是一個純樸的農村。
我家有一個大庭院,庭院種了許多樹木和花草,也飼養公雞、鴿子、小鳥和魚,還有粉紅色的胖小豬。看兩只鴨子滑水真有趣,公雞的叫聲喔喔啼,還有四只毛絨絨的小雞,在草地上追來追去,我很喜歡這些小動物。
弟弟和我常到院子里觀察昆蟲、玩堆沙堡。我們挖護城河,把鴿子的羽毛插在城墻上,做泥人,再來個丟泥球大賽,每天我們都玩得很快樂。我們常把沾滿泥巴的身體往媽媽的懷里鉆,讓媽媽閃躲不及又氣又好笑,好好玩喔!
假日時,我會和爸爸到田里巡視,看到許多小鳥在吃農作物時,爸爸會一時興起,拿起小石子猛力一丟,雖然不是真的要打小鳥,但是所有的小鳥受到驚嚇,一哄而散飛起的情形真壯觀,我們連續趕了好幾次,小鳥才不敢再來,后來爸爸就把他小時候用的彈弓隨時帶在身上,也教我如何使用,只是我的力氣不夠,總是打偏了。
我家附近有個糖廠,可以欣賞風景,吃好好吃的冰棒,還可以騎自行車經過美麗的吊橋,欣賞田園風光。飯后全家人手牽手一起到鄉間小路散步,這是我覺得最幸福的'時刻了。
童年是一首快樂的歌,唱出一輩子最美好的回憶。我要珍惜童年時光,好好學習,讓多彩多姿的童年開啟我精彩的一生。
八年級作文 篇6
春風陽光不到的地方,青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開——題記
"白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開。"苔蘚是低級生物,多寄生于陰暗潮濕之處,可他也有自己的生命本能和生活向往,并不會因為環境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩,近日忽然在微信朋友圈刷屏,原來這首近300年前的小詩,經由一名鄉村教師彈奏,一群來自貴州山區的孩子們吟唱,登上了中央電視臺的舞臺,感動了許多人。
他們因何而感動?
視頻中簡單的旋律固然上口,天籟的童聲固然動聽,但更重要的原因可能在于經典的詩詞與背后的故事,引發了人們的共鳴。對許多人來說,這首詩歌,所以動人是因為在這首詩中看到了自己。
苔花雖然十分微小,但他用自己的信仰在太陽照不到的地方也能堅強的生存開出花來。這正像有些在外打拼的人,他們每天在外工作,仍用自己對生活的向往不斷激勵自己,綻放出青春的花朵。還記得中國詩詞大會上第三季奪冠的雷海為,他小的時候,雖然非常喜歡詩詞,但他工作后被生活所迫,不得不干起來送快遞的行業,但他并沒有放棄自己對詩詞的喜愛,仍用自己送快遞的空余時間不斷地積累,就算在等紅綠燈的.時候也要掏出筆記和詩詞鞏固積累。終于在節目上大放光彩,讓人們感受到了他青春的力量。
也許有些人的青春是美好的,也許有些人的青春是閃光的,也許有些人的青春是充滿挫折的。但每個人都用自己對生活的熱愛和向往散發出自己青春的光彩,綻放出最美的青春之花。
八年級作文 篇7
他,以極強的智慧縱橫天下三十載;他力挽汪瀾于大漢末年;他以畢生的精力造就了一個不滅的人物形象;他,懷張良之才,子牙之能卻只能含狠而終;他,到底是一個什么樣的人物——孔明。
“孔明強支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營;自覺秋風拂面,徹骨生寒,乃長嘆曰:‘再不能臨陣討賊矣!’嘆息良久,返歸帳中……孔明不答,眾將進前視之,已薨矣,壽五十四歲……”
東漢末年的一天里,一座極其普通的茅屋中,二人侃侃而談:“將軍欲成霸業,北讓曹操以站天時,南讓孫權以占地利,將軍可占人合,先取荊州為家……”話不過一席,時不過半更,這位未出茅廬的青年人竟將數十年后的天下大勢分析的如此透徹,比之孫吳亦無愧矣。
當時劉備正遭大挫,不禁深感生不逢時,而諸葛亮的'加入正如雪中送炭一般,自此孔明便開始了他生命中最輝煌的時段,火燒新野、火攻赤壁、計取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過人的膽識將氣數已盡的漢王朝延續了數十年。他用計的神出鬼沒,料敵的精致準確,使史稱“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操聞風喪膽,望影而逃,甚至數次在諸葛亮手下險些身首異處。
縱觀孔明一生,前期似乎是春風得意,一切盡在意料之中,笑看風云,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”;然而到了后期可能是蜀國人才凋零以及司馬氏的出現,漸漸敗像大露:關公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故;自己亦病重,國力衰弱,六出祁山皆無功而返,最后無奈星落秋風五丈原,至死后又有魏延之叛國。寫到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅,所以只能極力渲染孔明的各種失策,其實當初從孔明追隨劉備開始就已經注定了他的命運。或許是天不叫其成功吧,否則在一次司馬父子與孔明的對決中,司馬父子三人被前后夾困于谷中,前后有火藥地雷一起爆發只待取其性命之時又怎么會有一場大雨澆滅火雷?此不外乎于人力所不能及否?
最為可嘆的是孔明跟隨了劉備這個碌碌之輩,無能不說又喜歡意氣用事,,無奈又生下了劉禪這個“扶不起的阿斗”,加速了孔明失敗的宿命,無奈當時“君叫臣死,不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊,使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。
這一段歷史人們自有公論,我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命,這樣的人物,這樣的氣魄,這樣的膽識,諸葛亮定然是我國歷史上一顆璀璨奪目的明珠。
孔明,生而不能與公交游,實人生之大憾也!
八年級作文 篇8
當蔚藍的天空上那成群接隊的大雁漸漸增多,當你在林間漫步時,一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無聲無息地落到你的肩上。這時,秋天——一位讓大地充滿生機的愛心使者,已經無聲無息地來到了我們身邊。
如果,在秋雨綿綿的日子里,你來到了我們美麗的校園,那時,你會感到秋天如春天般奇特的美。一走進校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺階,就來到我們課間活動的小廣場。小廣場旁邊有幾個大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發出“啪啪啪”的`聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開闊。
長著一根根長刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長長的葉片,如果不小心,被刺著會很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因為它有一種蒼勁之美。
秋雨依舊下著,我不舍離去,因為我喜歡秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。
八年級作文 篇9
我的課余生活,豐富且充實。
在圖書館,我暢游書海
漫步在圖書館里,我迅速地瞥過一排排整齊的書籍。在這知識的殿堂中,我像只自由自在的鳥兒,展翅飛翔。
“文學名著。”當我讀到這一標簽時,我不禁駐足,仔細看去:《朝花夕拾》,《笑面人》,《鏡花緣》……忽然,我的視線定格在了一本淡黃封面的書上——巴金的《家》。我小心地將它取出,迫不及待地翻開書頁,陶醉在文學世界里,與覺民、覺慧同悲同喜……
閱讀,是我課余生活不可或缺的一部分。
在田徑場,我揮灑汗水
常言道:“身體是革命的本錢。”因此,我從未放棄過鍛煉身體。
“一二一,一二一……”我自己為自己喊著口令,腳步和著口令不急不緩地向前運動著。田徑場上有很多人:有慢跑的',也有沖刺的,還有人在自在地散步。有幾個老奶奶在用田徑場周圍的鐵柵欄努力地伸展腰肢;田徑場四角,有一些年輕人在興奮地地打羽毛球;中央草坪上,幾個大叔在快樂地打網球。我跑完一圈,拿出準備好的羽毛球拍,到一個人少的角落和朋友打起了羽毛球。可我的技術著實不佳,有好多次都沒接到球,雖如此,但我樂此不疲。
運動,是我課余生活的重要組成部分。
在家里,我分擔家務
“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說媽媽做家務就像打仗,可在這點上我不愧是媽媽的接班人……
水池里,滿是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開洗潔精瓶蓋,倒出一點洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的,她說這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷,然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會兒,剛才還滿是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈,令人賞心悅目。
家務,也是我課余生活少不了的精彩。
閱讀、運動、家務……我的課余生活很簡單也很充實,而且從中我也感到了快樂!
畢老師點評:
八年級作文 篇10
冬季是一個美麗的季節,也是一個受歡迎的季節。
在繁華的都市中,高樓大廈整齊的排列著,馬路有序的分布著,行人、車輛幾乎到處都是。在這個地方,一切都是灰蒙蒙的,死氣沉沉的,偶爾也有一些綠色點綴在某些角落里,可這卻更加突出了城市的灰暗。然而,這一切在冬季都將不復存在。當大雪飄飄然地從天空降下,覆蓋在地板上,房屋上,漸漸地,整個城市,整個世界都退回到了自然的初始。放眼望去,是一望無際的,純潔而神圣的白色。
冬,是美的。先不說整個城市的美麗,單說這不起眼的墻角都是如此的美麗。墻頭和停在墻邊的自行車上,都遮著一層薄薄的白雪,就像幾個慈祥的老人,頭戴白帽在欣慰地觀賞這獨特的景色。看上去是那么的安詳,那么的平靜。讓人們禁不住停下手頭的事情,坐下來與他們一起品味。角落里那塊平時那樣普通的石頭,如今也變了個樣,經過冰雪的洗禮,它像一塊寶玉一樣在陽關下閃閃發光,那樣的耀眼,那樣的奪目。令人情不自禁的想要接近。早上主人隨意灑在墻角的幾滴水,也頑強的化成了冰,來點綴這美麗的墻角一景。這幾滴水現在可真是脫胎換骨,有的像一只可人的小貓,有的像一座溫馨的房子,有的像一朵漂亮的花兒。總之,它們個個都是俏皮而美麗的精靈,正用自己的力量來美化我們的生活。
冬,是受歡迎的。都市里的.孩子們,在擺脫了煩躁的學習的假日里,也只能趴在電腦桌前打游戲,或是看動畫片。可在冬天,這一切就不同了。孩子們可以出來活動活動筋骨,做做只有在冬日里才有的游戲。孩子們可以利用冰雪建造只屬于自己的大本營,然后還可以和小伙伴在這秘密的園地里,堆堆雪人,打打雪仗。如果還不滿足,渴望游樂園里的滑梯,蹺蹺板。只要是在冬季,這也不是問題。我們可以動動手,制作“冰雪滑梯”。這可比游樂園里的滑梯好玩多了,而且也不用擔心別的小朋友與自己搶,這個滑梯可是要多少有多少啊!
辛苦了近乎一年的農民們,到了冬天可算輕松一些了,可他們卻還要擔心,地里的菜會不會凍壞了呀?會不會有蟲子來破壞農作物啊?農作物會不會缺水啊?只要在冬天,這一切都不用擔心。大學會幫他們解決這些問題,雪兒會為菜地保溫,會凍死蟲子,也會化為水分來滋養農作物。農民們不是有一句名言叫“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
冬,多么讓人期待的季節啊!
【八年級作文】相關文章:
[經典]八年級作文07-20
【精選】八年級作文07-20
八年級作文(經典)07-21
(經典)八年級作文07-21
[精選]八年級作文07-21
八年級作文(精選)08-03
八年級作文[精選]07-22
(精選)八年級作文07-24
八年級作文【經典】07-24
(精選)八年級作文07-24