- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴;”清脆的下課鈴聲響了，我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上，進(jìn)行跳長(zhǎng)繩的比賽。
我們先選了兩個(gè)小伙伴甩長(zhǎng)繩，我看著小伙伴們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣輕而易舉地跳過(guò)去，我心想：我到底要不要跳呢？不跳的話，小伙伴們肯定會(huì)嘲笑我的.�？煲喌轿伊�，我的心里就像住了一只小兔子一樣怦怦得跳個(gè)不停。我鼓起勇氣，像其他小伙伴一樣，先數(shù)了三下再跳，“一、二、三”我沖了上去，哎呀，我的腳被繩子絆倒了，沒(méi)辦法，只好等到下一輪了。這時(shí)，我仔細(xì)地看了看我其他同學(xué)是怎么跳的。終于輪到我了，我也照著其他同學(xué)的樣子跳了起來(lái)，繩子從我的頭頂甩了過(guò)去。哈哈，我成功了！太棒了！我大聲呼喊著。我們又跳了幾次，我都成功了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，小伙伴和我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡上了跳長(zhǎng)繩。
二年級(jí)作文300字 篇2
實(shí)習(xí)老師 上個(gè)月， 我們班來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。他的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡。他看起來(lái)很斯文，就像一位膽小的小姑娘似的。
上課時(shí)，實(shí)習(xí)老師走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前，笑著自我介紹：
“我是你們班的實(shí)習(xí)老師，我姓童�！闭f(shuō)著，就在黑板上寫了一個(gè)“童”字。童老師還說(shuō)，雖然他是老師，可他更希望成為我們的朋友。
童老師剛來(lái)那幾天，和同學(xué)們一樣，靜靜地坐在教室后面，聽(tīng)我們的.老師講課，還認(rèn)真地做著筆記呢！
過(guò)了幾天，他也和其他老師一樣走上講臺(tái)上課了。記得他第一次上的是語(yǔ)文課，也許是太緊張了吧，童老師那節(jié)課老是低著個(gè)頭，像不敢看同學(xué)們似的，講話的聲音也很輕，那樣子可真像一位害羞的小姑娘呀！
下課時(shí)，童老師就和我們一起聊天、玩耍，就像一個(gè)大哥哥一樣。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一個(gè)半月很快就過(guò)去了。童老師要回他自己的學(xué)校了，同學(xué)們都舍不得他走。那天，好多同學(xué)都哭了。我也哭了，并在心里默默地祝童老師一路順風(fēng)。
二年級(jí)作文300字 篇3
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫(huà)了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時(shí)，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時(shí)，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時(shí)候，我要進(jìn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)環(huán)境的陌生，因此覺(jué)得忐忑不安，不敢進(jìn)入教室，那時(shí)就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境。在我開(kāi)始學(xué)寫字時(shí)，寫出來(lái)的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲(chóng)，此時(shí)媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫(huà)的`教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級(jí)的時(shí)候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動(dòng)不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無(wú)微不至的照顧我。媽媽的手是一個(gè)神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時(shí)，會(huì)變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，會(huì)為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時(shí)感受到媽媽溫暖的愛(ài)。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手，因?yàn)槟请p手，帶給我無(wú)比的幸福，所以我想大聲地說(shuō)：“媽媽！我愛(ài)你！”
二年級(jí)作文300字 篇4
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。
迎春花綻開(kāi)了笑臉，小小的，黃黃的，就像是天空中明亮的星星頑皮地站在枝頭玩耍。
白玉蘭樹(shù)真奇怪，冬天樹(shù)枝光禿禿的，可是春天一到，它就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小白球。有的已經(jīng)開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只展翅的小白鴿，近看它的花瓣就像一只只用白玉做成的湯匙。
岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從泥土里探出頭來(lái)了，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！痹诖猴L(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一快碧綠色的絨毯，真好看！
柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的.枝條，在微微的風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
青蛙從冬眠中醒了，它在田野里呱呱呱地歡叫著。
小區(qū)里的老人們?cè)诖蛱珮O拳了，年輕人有的在跑步，有的在打羽毛球，小朋友們也都去放風(fēng)箏，郊游了。
春天真迷人�。∽屛覀儞肀Т禾彀�！
二年級(jí)作文300字 篇5
我奶奶家種了幾盆太陽(yáng)花。它的莖是紅色的。在莖里面有一些很小很小的管子，太陽(yáng)花就是靠這些管子來(lái)喝水的。葉子小而厚，像涂上了一層蠟，碧綠如洗。最可愛(ài)的是它的花，花是圓形的，像個(gè)小太陽(yáng)，難怪人們叫它“太陽(yáng)花”呢�；ǖ念伾械臐嵃兹缬�，有的`鮮紅似火。密密麻麻地開(kāi)出一大片，嬌艷極了。
有一次，我到奶奶家去玩，這時(shí)太陽(yáng)花正開(kāi)著花呢�？墒�，到了夭黑的時(shí)候，太陽(yáng)花卻不見(jiàn)了。我想：“難道是調(diào)皮的小孩子摘去了嗎?”可是又一想：“今天沒(méi)有人碰它，不會(huì)是調(diào)皮的小孩子摘去的�！蔽壹泵θ�(wèn)奶奶：“奶奶，太陽(yáng)花怎么不見(jiàn)了?”奶奶笑著說(shuō)：“太陽(yáng)花也像太陽(yáng)一樣，白天出來(lái)，天黑了的時(shí)候，就休息去了�！蔽蚁耄骸半y道太陽(yáng)花這時(shí)真的去睡覺(jué)了?”我半信半疑。后來(lái)，我到學(xué)校去間自然老師，這才明白了。原來(lái)，太陽(yáng)花喜歡陽(yáng)光，所以白夭開(kāi)花，到了關(guān)黑的時(shí)候花就收了。
二年級(jí)作文300字 篇6
一年四季中，夏雨是最猛烈的，總伴隨著雷電、狂風(fēng)，讓人們很是煩惱。
盛夏的一天，太陽(yáng)直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。
突然，老天爺翻臉不認(rèn)人，天立馬陰沉下來(lái)，眼前突然一亮，頓時(shí)雷聲轟鳴，雨嘩啦嘩啦的往下落，一瞬間，眼前就像蒙了一塊黑布，什么也看不見(jiàn)。在外的同學(xué)、老師和路上的行人都紛紛跑進(jìn)屋子，擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車回家了，在宿舍的生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物，但誰(shuí)也抵擋不了狂風(fēng)暴雨，有些衣物被雨淋濕；有些衣物被狂風(fēng)刮走，或是樹(shù)木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰，花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了，大樹(shù)伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動(dòng)物們都跑回自己家里躲雨去了，而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，孩子們也出來(lái)玩水了。他們這邊踩踩水洼，這邊踩踩淤泥，整個(gè)院子都是他們留下的`足跡。動(dòng)物們也出來(lái)覓食了。
下雨過(guò)后，世間萬(wàn)物都舊貌換新顏，雨水就像一位慈祥的母親，給世間萬(wàn)物送去營(yíng)養(yǎng)，讓他們茁壯成長(zhǎng)，為我們的生活添加了幾分色彩。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，就像一座七彩橋。有打球、跑步、看書(shū)、和游泳.......不過(guò)，我最喜歡的活動(dòng)還是玩沙。
今天，我和好朋友一起到沙灘玩耍。我們先來(lái)到海邊，海浪就像淘氣的海娃娃，拍打著我的小腳丫。我就對(duì)大家說(shuō)：“我們一起挖個(gè)大坑吧�！贝蠹乙黄鸩患s而同地說(shuō)：“好啊�！苯又�，我們從背包里拿出鏟子，走到水流的交接處，開(kāi)始挖了，我們先挖了主要水源，接著我又挖了一個(gè)小水池，然后我們一起挖了一個(gè)大水池，挖大水池時(shí)真是困難啊!沙子真淘氣，只要碰到墻壁一下下，整個(gè)水池都會(huì)塌了。為了避免墻壁補(bǔ)水沖垮，我建了一個(gè)出水口，終于建好水池了。水池大大的圍墻就像城墻。墻里面有裝著小蝦的`池子和裝著寄居蟹的池子。我和王宇他們一起開(kāi)心地跳起來(lái)拍手叫好。
我知道了只要開(kāi)動(dòng)腦筋就能想到解開(kāi)困難的方法。我還知道了只要齊心協(xié)力，就算再大的困難也能一一克服。
二年級(jí)作文300字 篇8
玉與人能夠交織成一體，玉的靈性乞憐與人的靈氣，人的靈氣又得益于玉的靈性。我認(rèn)為最是把玉和人交織成一體的神話莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》。女?huà)z補(bǔ)天時(shí)三萬(wàn)六千五百零一塊石頭中多出的那一塊頑石，經(jīng)了女?huà)z的鍛煉，靈性已通，由十二丈見(jiàn)方的龐然大物縮小至扇墜兒大小的晶瑩寶玉，降落人間，在花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)的賈府，與性癲情癡的賈寶玉共同歷經(jīng)了一場(chǎng)木石前盟和金玉良緣的情劫。許是寶玉果真得了那通靈寶玉的靈氣，故而與賈璉那些弟兄不同，祛除了一股男兒的濁氣，雖是泥做的骨肉，卻是周身的聰俊靈秀，瑩潔通透。
小說(shuō)中，電視中常出現(xiàn)這樣的鏡頭：女主人公的奶奶或外婆臨終前，把手上佩帶的傳世玉鐲鄭重地交給心愛(ài)的孫女，讓那只積蘊(yùn)多少美好愛(ài)情故事的玉鐲綰在下一代手上，繼續(xù)演繹它的`傳奇。我就常常想，那個(gè)主人公怎么就不是我呢？若是這樣一只蓄滿愛(ài)情故事的玉鐲綰在我臂上，無(wú)論它是瑩白、翠碧、傷紅或月黃，它都可以照亮我的一生。我輕輕舒展著那縛玉的手臂，小心翼翼從時(shí)間的深處走來(lái)，那一縷縷憂傷也有了無(wú)言的溫情，輕綰住那一片玉心，其實(shí)綰住的不過(guò)是那一段塵緣。
二年級(jí)作文300字 篇9
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。
他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙
在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改福悦Ｖ胁庞辛藞?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮
每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。
多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的.支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子
一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽
您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四�，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
二年級(jí)作文300字 篇10
世界上動(dòng)植物有很多，但我最喜歡的要算家鄉(xiāng)的荷花。
家鄉(xiāng)的荷花有二十幾條，有枯萎的、有綻放的、有沒(méi)有開(kāi)花的……還有些像亭亭玉立的小女，有的像害羞的小女孩低著頭，還有些像露出的笑容……
荷花的葉子是粉紅色的，里面有黃色的一根一根的`東西，很像大柴棒，那就是花蕊。里面的就是蓮蓬，蓮蓬里面的蓮籽可以吃，雖然沒(méi)味道，但很清香，也很嬌艷，但起碼可以填飽肚子。我經(jīng)常摘荷花，把花瓣拋向空中，像仙女散花一樣，荷花從空中落下，格外美麗，像舉行了隆重的典禮，然后滿天都灑滿了禮花。
因?yàn)楹苫ê苊�，我才喜歡她，但不是這一個(gè)理由。因?yàn)樗ねび窳⒌穆曈埃o我留下了生刻的印象。
早晨的第一陽(yáng)光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進(jìn)池邊，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中，也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個(gè)碟片，又像一個(gè)圓盤，還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中；有的挺立在池塘上……一片片，一層層，像是給池塘穿上一件綠衣裳。
這生機(jī)勃勃的荷花，真是讓人心曠神怡。��！荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌艷，使我陶醉！
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
(精選)二年級(jí)作文08-24