五年級的作文【匯編9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
關愛無處不在，如果世上缺少了關愛，世界就會成為一片沙漠，冷酷無情、毫無溫暖。關愛在每個人的身邊，只要用心觀察它，就能感受到他，它是如此溫暖，如此親切，如此……
關愛在老師和同學之間。我朦朦朧朧的記得，有一次大掃除，我在掃地，看見一個同學幫助另一個同學提水，桶中的水一搖一搖的，但未見到一滴水滴出來，不知為什么，可是上天在“惡作劇”，提水的人被什么東西絆倒了，水撒了一地，不一會，圍觀的人越來越多，每個人都在笑，只有旁邊一個同學沒有笑，他將桶拎起來，將跌倒的人扶起來，回到班級里去了。我知道，水不僅灑在了地上，也同時灑在我的心中。在別人眼中這只不過是一場“笑劇”，卻給我了留下深刻的.印象，那個默默無聞關愛同學的人就像灑在我心上的水，讓我感到滋潤無比！。
關愛也在家中，爸爸媽媽愛我，我也愛他們，他們每天是多么辛苦、疲勞。一天繁忙的工作，是多么辛苦啊！父母經過繁忙的一天回家，我為他們沏上一杯暖暖的茶，送上一盤新鮮的水果。這時父母一定會說：“我的乖女兒，什么時候這么懂事了？知道爸爸媽媽辛苦了！”這時是一家子最幸福、最快樂的時候。
關愛無處不在，關愛往往就在你的身邊，在家中、在學校里、在社會中……關愛是甜蜜的、溫暖的、舒適的……
五年級的作文 篇2
每個人成長都是需要一定的過程，從小到大我都很懦弱，從不敢直言，但經過那件事之后，我變得不一樣了。
從小到大性格就比較孤僻，不合群，一個人總是呆在角落里面，誰也不理，誰也不睬。
從小到大一直在彈鋼琴，每次練習，彈鋼琴的時候，都很淡定自若，手指也不發抖，輕輕松松的一曲完成了，但不知為何，鋼琴考試的時候總是緊張的要命，不管做多少次深呼吸，都沒有任何用。聽音樂也沒有辦法，讓我的'神經徹底放松下來。所以每次考試的時候，總是少了一個符，媽媽也總是對此無奈。
一次，我又要考級了，這次更為緊張，我不停地咬著手指，到我了，我顫顫巍巍地走上臺，做了一個深呼吸，這次，也極為不順利，和以往一樣，我又失敗了。
在回家的路上，我小心翼翼的走路，生怕媽媽會罵我，卻沒有想到，媽媽嘆了一口氣，撫摸著我的頭，慈愛地說道：“下次不要在緊張了，繼續加油吧！″我笑著點頭答應了，就連剛才沉重的腳步也變得輕松起來。仿佛剛才的那一切，什么也沒有發生。但是自從那以后，媽媽一直在幫我克服緊張，常常叫我去展示自己的才華，逐漸的我仿佛愛上了這種展示自己，每次回答問題總是毫不猶豫的舉起手。
現在的我，已經變得成熟，能夠鎮定自若地在臺上，展示著自己的鋼琴水平， 十指如蝴蝶，翩翩起舞，一氣呵成，一點也不拖泥帶水，輕輕松松的考級完成了，鋼琴老師也贊嘆不已， 時常跟媽媽說我已經變了，還問我為什么變化這么大，媽媽也就輕松的笑笑，說道：“這丫頭明明自己有潛力卻一直都沒有釋放出來，就因為緊張，才會造就之前的她自己。我只是說了他一句罷了。”鋼琴老師也笑了笑。
因為從前的自己懦弱，什么班干部也沒有得到，每次班級投票出班干部，我總會參加哪怕落選了也不怕，因為至少我努力過，我奮斗過，一生只要奮斗過，努力過，什么也不怕。
五年級的作文 篇3
寧靜的夏夜，月光皎潔，而你卻看不見一絲亮光，我真心地對你說，讓我做你的眼睛吧！
你，一個名叫陸雪的小女孩，一個自幼雙目失明的小女孩，一個偶然的機會與我成為了親密無間的好伙伴。
當春暖花開，萬物飄香的季節，你卻只能用鼻子感受這美麗的世界，永遠也無法用雙眼去領會春天的美好，那時，我對你說，讓我做你的眼睛吧！于是，我帶著你撫摸那散發著清香的綠葉，俯下身子去近距離接觸那五顏六色的`鮮花，久違的笑容又綻放在了你的臉蛋上。
還記得那個炎熱的夏天嗎？你因為口渴了，想獨自一人去馬路對面買一瓶飲料解解渴，可當你小心翼翼地摸索著過馬路時，路邊人無意中嘟噥了一句“看不見還瞎跑……”我正好路過，立刻趕到你身邊，你頓時撲進我懷里痛聲大哭了起來，我憤怒地對路邊人吼道：“誰說她看不見的，我就是她的眼睛！”
陸雪，你曾經跟我提起過，你要是能和我一起上學該多好啊！聽了你的話，我的內心跌宕起伏。是啊，我們為什么不珍惜自己的雙眼，珍惜學習的機會呢？我高興地對你說，我會做你的眼睛的，把每天課上學到的知識和每天學校里看到的新鮮事兒全部告訴你的。我遵守了諾言，每天就像是竹筒倒豆子一樣一五一十地講給你聽，看著你幸福的神情我的心里也頓時輕松了許多。
陸雪，你是我的好伙伴，讓我做你的眼睛吧，我會把我的快樂與你一起分享，你內心的痛苦我也會與你一起承受，我會讓你比健康的人更快樂！更幸福！
五年級的作文 篇4
我有許多許多玩具，比如芭比、笛莎、福娃、花園寶寶等，可我最喜歡的還是那只其貌不揚的泰迪熊。
我就叫它迪迪，迪迪全身是蓬松柔軟的棕色的毛，兩只炯炯有神的眼睛，一個尖尖小巧的鼻子，一副憨態可掬的模樣，讓我愛不釋手。它頭上還扎著一個花格子的蝴蝶結，穿著一條娃娃領的連衣裙，微微上翹的嘴巴，仿佛在說：我是女生，漂亮的女生。
我的迪迪可來之不易喲！它是媽媽在西餐廳用餐積分兌換的，因為上西餐廳用餐太浪費錢，我們不太去吃西餐，媽媽的積分遠不夠兌換。那些日子，我經常趴在櫥窗邊，眼巴巴地望著它，希望它不要被別人換走。后來，我的姨媽、媽媽的同事都知道了我的'心愿，就幫我積分。終于有一天，媽媽的積分卡可以換一只泰迪熊了。我們迫不及待地來到那家西餐廳，還好泰迪熊還在那里，似乎在等待它的主人，我們毫不猶豫地用積分換來了泰迪熊。
從那以后，我走到哪里都會帶上迪迪。記得有一次，我和爸爸媽媽去常州中華恐龍園游玩，走到半路上，我猛然想起迪迪沒帶，媽媽說回去拿是不可能的，我當時就情不自禁地哭了起來，非常難過。沒辦法，打電話給我小姨媽叫她照顧好迪迪，我的心情才稍微平靜些。
有了迪迪的陪伴，我不再孤單，白天它可以陪我說話、做游戲，晚上陪我睡覺，進入甜甜的夢鄉。
五年級的作文 篇5
黃豆媽媽生了七個孩子：大哥素雞，二哥千張，三哥豆腐干，四哥老豆腐，五哥油豆腐，六哥臭豆腐，最小的七妹是嫩豆腐。他們生活在一起，非常快樂。
可是有一天，他們之間發生了一場爭吵。嫩豆腐對大哥，二哥，三哥，四哥，五哥，六哥說了一句很輕蔑的話。嫩豆腐說：“看看你們都這個樣子，真難看！大哥圓滾滾的，去當皮球算了，二哥呢，這么薄，一千張和起來也只是厚一點點。三哥干巴巴的，一點水都沒有，四哥跟老頭子似的，跟你在一起，都倒了我的面子了。五哥呢，全身油膩膩的，你可不要來碰我，免得我的皮膚被你碰臟了，六哥，還有你身上總有一股臭氣熏天的臭味，難聞死了。和你們生活在一起我的身體遲早有一天會變的臟兮兮的`！”說完，只見那幾個大哥都火冒三丈，氣的滿臉通紅，大哥說：“別以為你很了不起，如果不是我們好好的照顧你的話，你會有如此滑滑嫩嫩的皮膚嗎？”大哥說完，四哥就馬上接了上去，說：“你說我老對吧！你以為你不會老嗎？等你老了以后，肯定比我還要老！”就這樣，你一言，我一語，越吵越激烈。
黃豆媽媽聽到有爭吵聲，馬上跑了過去，到了那，她看到自己的孩子臉都漲的通紅，她推開了他們。說：“你們各有各的特點，不要爭了，不要因為這樣而傷了和氣呀！不論你們長的怎么樣，看外表是不行的，心靈才是最美的！”她們聽了，羞紅了臉，他們都互相道歉。從此以后，他們過著幸福美滿的生活，從來也沒有吵過架了。
五年級的作文 篇6
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西，找你玩，與你分享快樂，而是非常勇敢，有責任心。他就是萬澎宇——部隊大院里一起長大的.伙伴。
記得去年暑假的一天，晚飯后，我們一起到大院的操場去玩，瘋跑了一會兒，我們都大汗淋漓了。這時，我靈機一動，提議騎自行車，繼續玩兩人互相追趕游戲。我像脫韁的野馬，拼命地蹬著自行車，直感覺風從耳邊呼呼而過。萬澎宇在后面拼命地追趕著，不時含著口號，眼看就要追上了。我得意忘形地向后看，說來也巧，輪胎碰到了一個小石子，手把一歪，人重重地摔在了地上。
頓時我的手掌一陣火辣辣的疼，左手臂還流了血，掉了一大塊皮。說時遲那時快，萬澎宇立刻沖到我面前，一把把我拉了起來，“沒事吧？疼不疼？”他的臉上寫滿了焦急與不安。我疼得眼淚都快流出來了。他不停地安慰著我，“堅持一下，我們去門診部。”然后，他攙扶著我，一瘸一拐地朝門診部走去。
到達部隊門診部時，我們看到大門已關了，燈也熄滅了。也許，值班醫生也已經休息了吧。這時，他不顧一切地大聲喊道：“叔叔，快開門，有人受傷了。”看著他著急的樣子，我心里很是感激，也有一點不好意思，就說：“我們回家吧，讓我媽媽給我消毒就可以了。”可他堅決地說：“不行，再等一下。”之后，值班醫生為我上了藥，他就一直在旁邊看著醫生為我上藥，包扎，眼里充滿著關心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我親人般的溫暖。
這就是我好朋友——萬澎宇。他是那么樂于助人，遇事冷靜。有人說，良好教養的頂點即表現在熱心助人上。澎宇，他的真誠善良在一件小事上表現的如此淋漓盡致，我真喜歡他。
五年級的作文 篇7
學習鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件。
我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師，我跟她學琴的時候，她才碩士畢業不久，結婚不久，現在已經有了一位可愛的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗，還有一個非常好聽的名字，給我的感覺像既是一位教學嚴肅認真的'老師，又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學院鋼琴專業的老師，鋼琴彈得非常好，我還看過她的個人音樂會呢！孫老師家有一臺黑色的三角鋼琴，琴蓋支起來可漂亮了！
記得剛學鋼琴時，我跟著爸爸學，并沒有請老師。后來，爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師，于是，爸爸帶著我去孫老師那兒聽了一節課，覺得挺好，便跟著孫老師學。不知不覺，竟已學了四五年了。還有幾位我的同學也和我一起在孫老師那兒學鋼琴。
去年，孫老師在她家辦了一場音樂Party，我終于見到了孫老師的所有學生，大概有十一二個人，有比我小一點的，也有上初中的。最讓我感動的是一名家住在劉家峽的姐姐，為了跟孫老師學琴，每個星期坐上一個多小時的班車，到蘭州來學琴。
孫老師屬于比較溫柔的老師，不像表情嚴肅干巴巴，容易動怒，讓學生害怕。那種類型的老師。我彈不好，她就會在高音部和我一起彈奏一小段旋律；遇到錯音多的曲子，她會讓我一段一段彈，指出錯音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時候，比如錯音錯了很多次還錯等情況時，孫老師會說我幾句或打一下我的手。孫老師布置給我的作業通常是五六首曲子，偶爾會是四首或七首。
跟著孫老師學了幾年的琴，我有了不小的進步，但也還存在很多問題。我相信在孫老師寬嚴相濟的指導下，我的鋼琴彈奏水平還會有很大的提升空間。只要不與學習相沖突，我就會一直跟孫老師學下去。
在這里，我真心說一聲：孫老師，這么多年，辛苦你了！在我成長的世界里，有你，真好！
五年級的作文 篇8
你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的'權力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們取樂，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數挑戰和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰勝了許多別人認為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！
五年級的作文 篇9
眼望四周，周圍一片陌生，原來，我回到的遠古時期，回到了一個人類初始誕生的地方。
一天，同伴打獵回來了，獵物是一只山羊，當大家提議要把這只山羊分吃時，我立刻撿了些柴，然后進了山洞找東西，我東找找西找找，找到灰頭土臉時，一個小孩走了過來，說：“你在找什么呢？”我說：“不就是找打火機唄。”“打火機？那是什么東西來著？”小孩一臉茫然。我這才明白，這是古時候，根本沒有打火機的出現。一會兒后，小孩拿了塊血淋淋的東西來，說：“你趕快吃吧，這是羊腿，很新鮮的！”我看著這惡心的東西，連忙搖搖頭跑到一邊去。我看著他們，心想：這么血腥的`東西，他們怎么能吃得如此津津有味呢？可能他們已經習慣了這種飲血茹毛的生活吧！
看著這些驚心動魄的場面，我不知不覺地睡著了。睡啊睡，我被夜里的寒意驚醒了，一看，啊！已經是深夜了！我打了個冷顫，自言自語道：“這么冷的天，要是有火取暖就好了。”緊接著，我便走到有雜草的地方繼續蜷縮著睡覺。
這時，奶奶用高分貝的聲音高叫著：“起床上學啦！”我嚇得猛地一下醒來。在看看周圍，咦？怎么又回到現代呀？噢，原來只不過是做了一場夢！
回想起那個穿越到遠古時期的夢，到了現在，我還是驚魂未定啊！在那個時候，沒有火就得過上飲血茹毛的日子，還要抵御寒冷和野獸的侵襲。火是一個偉大的發明，是火，讓人類從遠古時期的野蠻人一步步走向文明，也是火，讓人類過上幸福安穩的生活。難道不是嗎？
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