小學五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
夜，靜悄悄的來了。一切都安靜了下來，仿佛配合著它的到來啦，我慢慢的走山村，一幅畫就這樣映入眼簾。
首先看到的是那連綿起伏的山峰，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低個不同”呀，再看那密樹，不由得讓人升起一股寒意。四處出來鳥兒的鳴叫，形成了一首優美的樂曲，讓人放下一切煩惱，心曠神怡，這真是太美妙啦！
抬頭望向天空，一輪明月高高的過著，又大又圓，月光照亮了天空和大地，射在了我的'身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子，看到了清冷的廣寒宮，讓我不由得想起了遠在異國他鄉的親人，心中涌起無限悲哀，這或許就是李白所述的“舉頭望明月，低頭思故鄉”吧。我赫然理解了李白那獨自賞月的孤寂心情了，我竟與詩仙有了一股同病相憐的感覺，不知這是好還是壞呢？
突然，幾道光芒閃閃發亮，扭頭一看，原來是月亮的小兒女嗎。看，它們多么像國旗上的五星紅旗呀！再仔細一看，它們又好像蹦蹦跳跳的移動著，似乎在與人們玩起躲貓貓的游戲，這是多么的有種啊，但也非常的可愛與調皮。我又審視了一下，幾架飛機正在飛過，是我誤會了它們呀，沒想到它們如此的聰明，這么小的年紀就懂得了躲閃，就連我都有些自愧不如了。
……
正當我沉迷于這田野風光圖的奇異景色之中，一個聲音傳入二中，看了看時間，原來已經十二點了。
小學五年級作文 篇2
杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。
游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風光。首先映入眼簾的是“花港觀魚”：那是一個大型公園。園內草坪中央雪松挺拔，寬闊開朗；左邊牡丹園花木簇擁，處處有景；右邊紅魚池內憑欄投餌，魚樂人歡；公園深處濃蔭夾道，分外幽靜。整個公園依山臨水，高低錯落，滲透著詩情畫意。
在蘇堤上繼續往北走，在左邊會看到碧波蕩漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景點——三潭映月。這三座石塔鼎足而立，造型別致優美。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，高出水面兩米左右，使倒影呈現在水中，陽光下畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的.美麗，讓人流連忘返。
過了三潭映月，就到了“蘇堤春曉”，這里有許多樹木：芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是，每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹，桃柳夾種，紅紅綠綠，柳絲裊裊，如煙如紗，固有“蘇堤景致六吊橋，夾株楊柳夾株桃”的說法。
杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹等這些美景如圖畫般展開，如夢如幻，多方神采。希望你有機會去游覽。
小學五年級作文 篇3
從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的.我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
小學五年級作文 篇4
人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。最近，就有一件事深深地感動著我!
前不久，我們代表我們學校參加了龍崗區小學生足球賽。為了這場球賽，陳教練每天帶著我們，風雨無阻地訓練了幾個月，我們都非常期待這場比賽能贏，最好能得冠軍。前3場小組賽，由于我們備戰積極，斗志昂揚，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場總決賽在第四天開始了，只見對方球員個個身材高大又強壯，一看都是“大哥哥”。看來對手很強，一定很難對付，但我并沒有恐懼，只是冷靜地面對對手。我們剛剛開球，他們的前鋒就馬上沖上來搶我們的球，他們就像老虎一樣沖上來搶，由于我們沒有他們強壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒進。過了10分鐘，我們還是沒有機會反擊，因為我們根本就沒能進半場。一會兒，他們隊一下子反搶，然后打了個死角，球進了。過了十多分鐘，我們又被連進了兩球。這時，我們終于暴發了，我們努力拼搏著，忽然，對方有一個比較高大的球員，只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝憤怒!只見平時很斯文的我們的主教練陳教練，這時也火冒三丈，十分激動，就像自己的兒子被人打了一樣，只見他強忍怒火，跑上去關心地問前鋒：“黃子兵，你有沒有事，你痛不痛?”這時場上的裁判居然沒反應，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看著陳教練的表情，我想，陳教練心里一定很痛，不是因為我們輸球，而是因為他心愛的'球員才1米4的“兒子”被對方1米65的欺負了，而心痛吧!
裁判補判發了對方一張紅牌。然后點球，我們的后衛終于罰進了這個點球。比賽結束了，我們以1比3輸了這場球，得了本次龍崗區小學生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊友們沒有一個臉上有笑容。這時，只見陳教練微笑地向我們走來，對我們說：“沒事，大家不要不開心，只要我們努力，好好訓練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛!
小學五年級作文 篇5
今天，我在墻角里發現了那個布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開百寶箱，拿出那一張張令人回味無窮的童年相片，開始欣賞起來，可看完后，我卻忘了把相片放回進百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時不小心把相片一起拿走了。回家后，我發現我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽干的“好事”，連忙對著媽媽吼道：“瞧你干的好事！為什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶啊！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說了！你的解釋等于掩飾！”說著，火冒三丈的我“轟”地一聲關上了房門。就這樣，一場小小的戰爭爆發了。
家里冷冷清清的，我也對媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時刻意夾了一只大雞腿給我，可我卻把這只大雞腿扔向垃圾桶。我并不知道，此時此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割啊！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學回家，路過那臟兮兮的.垃圾站，看見了一個熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找著什么，是媽媽！可我卻坐視不理，仍然大步流星向家走去。回到家，爸爸問我：“看見媽媽了嗎？”我漫不經心地回答：“嗯。”然后爸爸又語重心長對我說：“你知道嗎？她因為那一件事而整晚牽掛著，睡不著覺。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的東西劃傷了，頭發也亂了，像個乞丐似的。但她仍不放棄，繼續找。難道你并不了解她此時此刻的心情嗎？”聽了爸爸這一番話后，我感動得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無聲無息落了下來。
媽媽回來了，我連忙緊緊地抱著媽媽，大聲地哭喊：“媽媽，對不起，我錯了，我愛你！”“嗯。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭，愛融化在這一刻的感動中。
正是因為這個百寶箱，令我感受到母愛如此的偉大！
小學五年級作文 篇6
快過年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時候，翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的衣服，是分惹人喜歡，看著這個不倒翁，使我想起了一件往事。
因為爸爸媽媽比較忙，小時候我大都數時間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來，結果踩在玩具小車上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機一動，從一個箱子里拿出一個不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞。”我聽了奶奶的話，笑了，笑得那么甜。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵著我以后在學習上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來，做一個意志堅強的'人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領，成為國家的棟梁之才。