八年級作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
愛是沙漠里的甘泉，可以滋潤你干枯的心田；愛是冬日里的陽光，可以溫暖你冰冷的心房；愛是黑暗里的明燈，可以照亮你前進的道路；愛就是一道光，它是如此的美妙。愛，讓我陶醉！
記得有一次，我和朋友一起去書店買書。然而，前方的一個為人擦鞋的婦女引起了我的注意。這么冷的天氣，她卻只穿了一件破舊的棉襖，腳上還穿著一雙幾乎能看見腳趾的拖鞋。盡管她在努力遮掩，可我還是看到了她因寒冷而直打哆嗦的身子和已經凍紫了的雙腳。她穿的.是如此的單薄，如此的破爛，但是她的頭發卻被梳得整整齊齊。讓人一看，便覺得神清氣爽。
我看著她熟練的用黑布擦著坐在椅子翹著二郎腿，神情悠閑的男士。心中頓時一股恨意產生，那個男士怎么能這樣高傲的不可一世。盡管為人擦鞋這項工作是非常的低微，但是這也是憑著自己的能力賺來的錢，比那些有能力卻乞討的人要高尚得多！
“走了，別看了！”朋友拉著我的手對我說。“嗯！”我點了點頭。
到了書店，我和朋友在種類繁多的書籍中挑選作文書。“你們這里有六年級的作文書嗎？”恍惚之間，我聽到了一個極其沙啞的聲音，不免回頭一看。我頓時驚呆了，這個聲音的主人正是剛剛擦皮鞋的那個婦女。我心中一連串的疑問涌上心頭：她為什么來書店？難道是為自己的孩子買書？她……“我們這里哪種作文書都有，六年級的在那一片，你自己去找一下吧！”店主回答她。“哦，謝謝！”婦女走到那里，小心翼翼地翻著嶄新的作文書。
過了很久，她才拿著一本書皮是紅色的作文書向店主走去。“這本書多少錢？”婦人小聲地問。“諾，這里有標價，26元。”只見婦人緩緩地從口袋里拿出那皺巴巴的一團人民幣，其中有一角的、五角的、一元的……婦人認真地數了數錢，鄭重的放在店主手中。這時我看到她的雙手捧著那本作文書，像是捧著寶藏一般滿意的笑了。我聽到他低聲細語了一句：“我兒子終于有作文書了！”果然，我沒猜錯，這就是她給她孩子買的，是用她為別人擦鞋辛苦賺來的錢買的。頓時，我心中的一股敬佩之情油然而生。母愛真是偉大呀！
生活，如同一片愛的海洋，隨手都可取得一朵美麗的浪花。這個有關愛的片段，真讓我陶醉！
八年級作文 篇2
我從來就不喜歡孤獨。小時候，我像只孤獨的雛鳥，等待著朋友的降臨。孤獨，就像一條繩子，束縛你的自由；孤獨，像一個殘忍的惡魔，吞噬著你的快樂。孤獨，永遠是你人生旅途上的絆腳石，一絆倒，就再也爬不起來。除非，你有勇氣，那么，你是一個不受束縛的人，你是一個快樂的人。
小時候看著別人手拉手，一起歡笑，一起談天說地，我羨慕極了。可我從來沒有想過自己也能那樣，與朋友談笑風生，因為，我不懂得交朋友，不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著，看不清前方，迷失了方向，因為，我沒有朋友的陪伴，沒有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴，而父母能給我的，是滿腔的愛與親情，沒有友誼。
直到小學五年級，我遇到了婷，她是一個學習好而有漂亮的女孩，但我并不羨慕她的`這些，我只是，羨慕她的開朗與快樂，我想，她應該從來沒有孤獨過吧！一天下課，她走過來拉起我的手說“玲，和我們一起玩吧！”我很感動，從來沒有人像她這么溫和地拉起我的手，沒有人像她的手，令我感到溫暖。我點點頭。和她一起玩時，我感到如釋重負，原來，我的孤獨是內心一直不能落地的石頭，而那石頭，叫做“友誼”。之后，我們成了好朋友，我也不再孤獨。我們一起學習，一起快樂，一起悲傷。但從來，沒有一起孤獨過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大，打濕了天地萬物，淅淅瀝瀝，仿佛從來沒有開端，沒有終止。它打濕的，也是我們的心！那顆將要離別的哀傷的心啊！
如今，在初中的我喜歡交朋友，不再孤獨，不再彷徨，只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中，沒有孤單，再也不會，只有愛，滿滿的，快要溢出來的愛。這是友誼，友誼是我指路的明燈，沒有哀傷，只有快樂。我不會忘記，那位使我不再孤單的朋友。
到此，雨不再淅瀝地下，因為，它再也打不濕我的心！
我終于，不再孤獨，成了一個快樂的人，一個不數束縛的人。
八年級作文 篇3
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。白駒過隙，指尖流沙，俯仰之間，已是七月流火，橘綠橙黃。秋風清，秋月明，秋水共長天。秋的意韻，大概皆在于此吧。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。風乍起，解落三秋葉，抖落一樹的繁華，留下無盡的落寞。門前槐樹似花還似非花的落蕊，密密的鋪了一地，淡黃綠色的道路，踩上去有一種極細微極柔軟的觸感。還有梧桐，褪了生動活潑的綠色，在風的勁吹下，泛著凄涼孤單的金黃。葉子也不再厚實堅挺，變得單薄發脆。零落地搖曳在風中，疾風一過，優雅地打著旋，靜美地躺在地上，鋪成一條梧葉大道，踏上去帶著細小的碎裂之聲，讓人心生愛憐。這是秋風的意韻，涼風拂過，帶著幾分凄楚，幾分薄涼。
露從今夜白，月是故鄉明。月月月明，八月月明明分外。月光如煉，灑下滿地清輝，月華如緞，仿佛在徐徐流動。一輪圓月如玉般鑲在墨藍的天際，仿如華美禮服上最亮眼的寶石，奪人眼目。不知是何人舉杯邀明月，又是何人輕吟千里共嬋娟，又是何人豪情一聲：誰共我，醉明月？天上月圓，最美莫過于此。秋月的意韻，正是在這一分和美團圓之中。
落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。秋水盈盈，漁歌唱晚，引入無盡的遐思。人常形容眼睛，說明眸中涵著一翦秋水，想來這秋水也是涵著無盡的靈氣。落日樓頭，殘陽如血，散發著橙黃色的暖光，給萬物鍍上一層薄金。水波粼粼，漾起無數金色，映襯著藍天，包藏著朵朵白云。這一泓秋水，便與天共色，與日共輝。想那小石潭中，一條小溪于兩岸犬牙差互中流出，透著幾分清冽與涼意，潭清見底，有游魚嬉動。水聲清亮，如鳴佩環，是自然的律動。讓人心生向往。秋水的意韻，正是在這唯美的詩情畫意之中。
如玉笛中流淌而出的天籟之聲，余音繞梁，不絕如縷；如幽谷中散發出的芳香之氣，花香彌漫，沁人心脾。秋天，正是以它獨特的`魅力俘獲人心。秋風之韻，在于那份凄美，秋月之韻，在于那份團圓，秋水之韻，在于那份詩意。唯愿滿載一船秋色，攜一縷秋風，伴一窗秋月，蕩舟于秋水之中，放浪于形骸之外，陶醉在無盡到秋意里。
點評：語言雕琢的好，修辭錘煉的好，詩文化用的好，意境營造的好，情調渲染的好……好好好怎一個好字了得！此等好文，何須贅評，滿紙秋風秋月秋水，只管與諸君共享之！
八年級作文 篇4
自小學時學會了下象棋，漸漸地發現，這小小的一局棋，竟也包含著諾大的人生。
雙人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開始便全線進攻，大有吞天沃日之勢，有時卻無后援，不幸被關門捉賊，慘敗而歸。膽小者重于防守，步步為營，卻有時惟恐一招致敗，錯失良機不同的性格，不同的行為，都在這里表現得淋漓盡致。
人生如棋，棋局中有時一葉障目，則不見泰山，局勢急轉直下，悔之晚矣。人生亦是如此，一時疏忽，則大意失荊州，敗走麥城，追悔莫及。
棋逢對手，是一大快事。雙方大戰三百回合，殺得天昏地暗，仍不見破綻，不免暗自稱奇。偶爾出現失誤，為對手識出，全線反攻。有時寡不敵眾，勝局無望，卻柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局定格。此時又頓覺暢快，如釋重負，回味無窮。
棋亦如人生，生活便是一位高明的`對手。我們更要在生活的大棋中把握玄機，克敵制勝。亦可與對手打消耗，最后抓住時機，與對手一決雌雄，亦可于百萬軍中取上將首級，展現軍威但這也得在行棋中不斷完善自己，總結教訓，推陳出新，才不至于再次敗北。若可在這一方天地中發現玄妙，感悟人生，也就不枉此局了。
所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。
八年級作文 篇5
我買完奶茶，坐在一邊的椅子上，等待著。天空一碧如洗，只有白燦燦的太陽還掛在天空，炙烤著大地。豆大的汗珠不斷從我的額間滑落，令我一遍又一遍地擦著額頭。
“外賣的！”
一個粉色T恤的小哥出現了，頭上戴著一個大頭盔，手上提著一個大包裹，腳上是一雙臟兮兮的運動鞋。他的皮膚被曬成了小麥色，衣服全濕了，緊緊貼在后背上。
一看他背上的三個字：噢，美團外賣。
“等一等，馬上就好了！”
奶茶店的店長說著就把幾杯奶茶打包起來，遞到他的手上。
“小心，盡量不要搖晃，瑪奇朵會融化的！”
小哥匆匆點了點頭，拿著一袋奶茶，跑開了。
“百度外賣！”
接著，一個有些胖胖的藍衣服中年男人出現了。他把電瓶車往店前一停，大步流星地走到奶茶店。
“百度外賣？百度外賣好像有兩份訂單。一份是十分鐘前的'，一份剛剛才發過來。”
店長劃著手機屏幕，順便又接了一個什么的訂單。
“啊，是的沒錯，兩份都給我就行了。”
店長有些不大高興，從冰柜里拿出了十分鐘前做好的奶茶。
“以后要來得快一點啊。波霸放在冰箱里口感會不好的。”
他接過奶茶，同樣不太高興。
“我可忙了！剛剛從兩公里外趕過來！一會兒還有一個訂單呢！還有一份我等十分鐘！”
小哥坐在一邊的位置上，店長則是去工作了。
“嗯，足夠了。”
不一會兒，又是一個美團外賣的小哥。他迅速接了一份訂單，也走了。
我本來只買了一杯奶茶，卻足足等了半個小時——全部都是外賣。看著外賣小哥的汗水，看著店長和店員們的汗水我不禁陷入沉思。
這個世界變成這樣是好事還是壞事呢？那么多人足不出戶購買各種物品，讓外賣小哥和快遞小哥頂著炎炎夏日，開著電瓶車奔波于商業區與住宅區。如果因為天氣原因，物品晚送到或者有損外表，那就會免不了顧客與上司的兩頓批評——可他們還是如此盡心盡力地奔波，為我們服務，成為大街上不少見的風景線。
但是——想想吧，人們！不要讓他們勞累過度了！如果出門買一杯奶茶這樣簡單的事都需要別人代買，那也許這輩子都不會有什么事可以做成了。
八年級作文 篇6
隨著春姑娘的腳步，梨園里的梨花也探出了小腦袋，對著人們展露笑臉。
這里的美算得上我們泛區特有的一景。遠遠望去，那滿樹的梨花像是給梨園覆蓋上了一層白雪。還未到梨園，就已經可以聞到淡淡的香氣，似有似無。它不像玫瑰花的香氣那么濃重，帶給人的只是淡淡的清新，淡到稍縱即逝。
剛剛下過的小雨致使園中小路變得比較難行，可是絲毫擋不住我看梨花的興致。走進梨園，滿眼的白，還隱約顯現出一點兒枝葉的新綠。地上已經落滿了那白白的、晶瑩的`小精靈，一陣風吹過，那些小精靈似要從地上飄起來，而當風停下的時候，地面就又變成了一張軟軟的毛毯，踩在上面，腳下軟綿綿的，感覺很舒服。看著滿眼的潔白，聽著一兩聲鳥鳴，感受著輕風的撫摸，真是一種享受。
走進梨樹一看，枝上還有一些晚開的花苞哩！雖然已經是春天了，但寒氣還沒有褪盡，那些花苞就仿佛是一個個怕冷的小娃娃，縮在衣服里不肯露出頭來。盡管如此，卻也讓人們感到了另外一種情趣。抬頭望，花兒們三朵五朵簇成一團，七團八團湊成一枝，貼在一起，嬉鬧著，耳語著。
“滴答”，一滴雨滴落在我的眉心，隨后由一滴變成了兩滴，三滴變成了一群，“下雨啦！”剛才還在花中的人們都反應過來，快樂迪驚叫著，躲在樹下避雨，梨園中又呈現出一片寂靜，朦朧的細雨也為這寂靜的梨園增添了一份神秘之感，雨來得急，去得也快，不一會兒就雨過天晴了。抬頭望向天，在藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它們在空中無憂無慮地飄動，或輕或重，或大或小，還不時地變換成各種形狀。
這藍的天、白的云、白的花、綠的葉、青的枝、濕的土地構成了一幅如此美輪美奐的彩色鉛筆畫，一切都顯得清新淡雅，樸素卻不失韻味，令我流連忘返。
呵呵，難怪有那么多人到我們這里賞梨花呢。
八年級作文 篇7
當每一片秋葉從枯黃老樹上簌簌墜落埋如厚厚的塵土時，就是一個季節誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個世界從生機拉如凄涼，總之，一切的一切都足以帶給人們傷感的氣氛。
古鎮的繁喧剎時隨著秋葉飄落的碎碎聲而銷聲匿跡，那殘留下的只不過是秋風吹過時漫步在古樓的一個寞落身影……
園子里傳來一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉在漫黃的天際，在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳，累了，順著女孩的發絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著音符的跳動越陷越深……
曾經的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的`快樂，今日的躊躇；往日的幻想，今日的迷惘……
秋，也許會讓悲觀的人品讀到它的美麗；卻也在此同時，讓樂觀的人讀到它的哀傷。
在我眼中，它始終代表著一個生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目永遠是以傷感的情調來敲擊著你的心弦！
八年級作文 篇8
被一個人欺騙后，不要對每個人產生厭惡。
——題記
班長打算元旦是利用晚自習的時間，搞一個元旦晚會，鼓勵有長處的同學們踴躍報名。因為是帥氣的班長提的建議，所以很多人報節目。什么唱歌啦。古箏啦。街舞啦。吉他啦什么的。正當大家熱火朝天地討論節目時，一直默默無聞的銀娜悄無聲息地走出了教室，班長羽跟上去叫住她：“銀娜，為什么不報個節目呢？”銀娜冷冰冰地回答：“我沒有任何長處！”眼睛依舊盯著操場上的那一排排地桂花樹。“怎么會呢？你家境那么好，怎么不送你去學呢？”班長質疑道。“夠了，我的事不用你管，我愿意不參加，你沒權利管我！”銀娜瘋了似的.怒吼道。正巧被跟過來的幾個同學聽到了，便諷刺：“呦！把大小姐脾氣帶到學校來嘍？”有的勸羽：“別管她了，自從上次她演出失敗后，總是這個樣子，好像是我們害她似的。”科羽不放棄，忽視同學們的存在，依舊對銀娜說：“你應該知道上次為什么會失敗吧？一個人欺騙你，但是不代表所有人都會欺騙你啊！”說完便轉身向教室走去。“等等！我報古代舞《霓裳羽衣》！”銀娜喊住羽下定決心地說。所有人都吃驚地看向她，除了羽。因為羽知道，憑銀娜的功底，一定會跳好的。
一星期后，元旦來臨了。初二·二班全體同學們都等待著晚會上看銀娜的表現。
晚會開始，班長羽讀了開幕詞后，節目一個接一個表演，很快輪到了銀娜的節目。銀娜一登場，驚艷了全場，她一身古裝打扮，加上燈光的照耀，更顯得她美麗動人了。音樂響起，銀娜開始旋轉地跳動起來，一曲完畢，銀娜優雅的向大家謝幕。站定了足有十秒后，響起了雷鳴般的掌聲，銀娜知道，大家都認可了她，笑著笑著眼淚便悄悄地流了出來。當然，她也沒有忘記班長羽的那句話：“一個人欺騙你，但是不代表所有人都會欺騙你啊！”是啊！我還有其他朋友呢。銀娜有開心的笑了。
忘記過去，重新開始，對任何人來說，都是一個好的建議！
——后記
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