一年級作文(匯編4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我有一位和藹可親的老師。我并不知道她的確切年齡，但是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和快樂的目光，她就是我的班主任語文老師：楊老師。
我跟楊老師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導。還記得我上一年級的時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人。“到了學期末楊老師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個非常天真的孩子，寫字好，每一次的'家庭作業也是完成得比較好，但是你以后要在課堂上積極發言哦！隨著時間的推移，在楊老師的循循善誘下我可以戰勝心魔了，在課堂上可以踴躍發言了。楊老師經常表揚我還要在大膽一些，從這里我感受到了老師對我的殷切希望。
楊老師不僅在學習上鼓勵我們，而且在體育運動上嚴格要求我們。每天放學回家楊老師都要求我們練習小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團體總分第一的好成績，同時，在體質上也不知不覺地增強了許多。
魚兒要感謝海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；我要感謝我的老師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快快樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊老師！插柳之恩我終生難忘！
一年級作文 篇2
我最喜歡的動物是小鸚鵡，它的眼睛黑黑的`，它的嘴巴像倒立的三角形，它的嘴巴旁邊有一塊藍色的地方，它的羽毛是五顏六色的非常漂亮。
它喜歡站在籠子里的吊環上蕩來蕩去就像我們蕩秋千一樣好玩極了，它還喜歡嘰嘰喳喳的唱歌，歌聲很清脆，每次做完作業以后我都要跟它玩一會，我愛這只美麗的小鳥。
一年級作文 篇3
今天，我和我的好多同學去給一年級十班的'菜地澆水，去那一看，菜地里原來種的菜全都被踩平了。我們很生氣，我爸爸和叔叔又去前面拿了一些菜苗來，叔叔和我爸爸先把地鋤好，然后種菜。
有西紅柿、黃瓜、辣椒，茄子然后再澆水，今天好累呀。不過我也很高興認識了很多蔬菜。
一年級作文 篇4
今天下午,家里的垃圾袋裝滿了垃圾.
爸爸對我說:"瑜瑜,把這些垃圾去倒了吧."我說:"是."
我拎了拎袋子說:"好沉啊."我使勁地把袋子拎起來.媽媽說:"不要碰到衣服,累了換一只手."
我按照媽媽說的,小心地來到樓下,把垃圾給倒了.
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