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二年級作文300字集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
今天是農歷五月初五——端午節。
我剛起床，就看見家家戶戶的大門上都掛著艾草。還沒來得及洗臉刷牙，外婆就說：“吃粽子了！”我奇怪地問外婆：“外婆，為什么每年農歷五月初五都要掛那個東西？”外婆告訴我說：“農歷五月初五是端午節，端午節還有好多名字呢，端陽節、五月節、艾節……端午節是我國漢族的傳統節日。這一天，各個地方都有不同的風俗習慣，比如：吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等。關于吃粽子和賽龍舟還有個小小的故事呢。”
“據說在戰國時代，詩人屈原對國家失去信心、萬念俱灰，跳江自殺。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛奮力挽救，同時為了不讓江中的魚吃了屈原的尸體，還拿粽子和雞蛋投入江中。從此，每年的'五月初五都要賽龍舟、吃粽子，來紀念偉大的愛國詩人屈原。”
哦，原來端午節是這樣來的啊！不過，在端午節這天，我們可以盡情的玩，看賽龍舟啊，吃粽子啊，這一天，我真是太快樂了！
二年級作文300字 篇2
風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著我的爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的`風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著我的爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”我的爸爸聽了，笑得更開心了。
我和我的爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
二年級作文300字 篇3
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家玩。
在家里休息了一會兒，就到了傍晚。奶奶叫我去果園喂雞，我拿著雞食就去了，爸爸媽媽擔心我不會喂，就和我一起去了。
來到果園，小雞就圍了過來，我把雞食撒在水泥板上，小雞們一只接一只地跳上了水泥磚，就吃了起來，它們一下子就吃完了，又嘰嘰嘰地圍了過來，好像在沖著我說：“我還沒吃飽呢，再給點吃的吧。”我笑了一下，就又撒了一大把雞食。
喂著，喂著，我想摸一下毛絨絨的小雞。等小雞再一次吃完時，我就故意用左手一粒一粒地丟雞食，釣小雞上鉤，右手靠近小雞，準備捉小雞。等到小雞跑過來啄雞食時，我立刻捉住了一只小雞。這時，母雞用眼睛盯著我，我嚇了一跳立刻丟下雞食，放下小雞，回到了爸爸媽媽的身邊。沒想到雞媽媽會這么在乎它的`雞寶寶。
小雞們吃飽了，有的在得意地梳理羽毛，有的睡在地板上，有的可能是吃累了在喘氣。有一只小雞又可愛又淘氣，它跳到雞媽媽的背上，想要它媽媽背它，可是雞媽媽把身子向上頂了一下，那只小雞就滑下來了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂了。
小雞們全吃飽了，我們就回去吃晚飯了。
二年級作文300字 篇4
一大早，我們幾戶人家一起出發去舟山群島其中的一個島——岱山島！我想：“又可以親近大海了！”我就連吃飯的心情都沒了，真想一步就跨到大海。
我們首先開車經過舟山跨海大橋像一條巨龍架在海的兩岸。來到三江碼頭，坐渡輪去岱山島。渡輪的肚子能裝下一輛輛小汽車，別說小汽車了，很大的大巴車都裝得下。這個渡輪好大啊！很快我們就到了目的地，下船之后首先去了臺風博物館。博物館分為二層，一樓科普知識廳，讓小朋友了解了關于臺風的知識；二樓是觀臺廳，臺風來時能夠更直觀地看臺風的動向。不過這些關于臺風的知識對于二年級的我來說有些似懂非懂。
因為天氣炎熱，傍晚才去了浙江沿海最長的'一條沙灘——鹿欄晴沙。看到沙灘我興奮極了，小腳踩在沙灘上很柔軟，太舒服了。我們小朋友有打水槍的，有堆城堡的，有游泳的。我們都玩瘋了，到了天黑都不想離開沙灘。
岱山之行真快樂，希望下次還能再來這個美麗的小島。
二年級作文300字 篇5
校園操場上的西北角有一大片爬山虎，像幾千只成群結隊的螞蟻，我放學回家總會看見它們。爬山虎的顏色是翠綠翠綠的，最讓我注意的看它身上的葉子了，雨過天晴，等你這個時候再去觀察爬山虎時可以清楚地看到，每一片樹葉上都會有幾滴亮的透明的露珠，露珠在葉子上快樂的滾動著，好像在說：“葉子上可真舒服啊！”
可我最近在想這一個問題，爬山虎是靠什么才可以爬那么高呢？
于是我想再一次去認真地觀察爬山虎。我來到了學校的西北角，當我靠近爬山虎時周圍全是雜草，弄得我癢的不得了，哎！可真是爬山虎的“守衛者”！沒辦法，我只好用力扯出幾根。沒想到爬山虎緊緊地圍在了鐵桿上，我費了超大的勁才撤下幾厘米的爬山虎。之后我就開始觀察了，功夫不負有心人，我終于發現原來爬山虎是有腳的！它的腳長在莖上的`。腳上有六七細絲，像昆蟲的觸角。爬山虎的莖上還有幾千根細細短短的毛，只有半毫米左右，可能也是靠它才能一步一步一腳一腳的爬上去的吧。
這么神奇的爬山虎，像小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點！
二年級作文300字 篇6
今天晚上，我去公公家里吃晚飯。
我趴在桌子上，心里在想著今晚吃什么好吃的呢？舅媽在廚房里忙碌著做菜，聞著香噴噴的味道，我口水都快流出來了。在等待中，舅媽拿來了餡和皮子，說要包餃子，晚上主食吃餃子。我在一旁說：“舅媽，我也要包餃子！”舅媽說“好啊，我們陽陽太能干了，我們一起包。”我被媽媽叫到一旁去洗了手，開始包餃子了。這下，我有點傻眼了，我不會包耶！不過我是不會說我不會的，我在一旁先看媽媽包一個，再看舅媽包一個，然后我自己再包，結果倒是包了個餛飩，嘻嘻，是真的像餛飩的'。舅媽說我是在創新，反正吃到肚子里是一樣的，我真的就包了很多花式的餃子，大家都在笑，說從沒見過這么漂亮的餃子。慢慢地,我包的有點像了，后來就越包越好。
吃飯了，我吃一個自己包的花式餃子，感到味道真好，今天晚上我吃了好多餃子，把我的小肚子吃得圓圓的，像個小西瓜。下一次包餃子我還要包，要讓爸爸媽媽都吃到我包的餃子。
二年級作文300字 篇7
有一天，媽媽回家說要給我一個驚喜。我急忙跑過去一看，啊！原來是一盆牽牛花的種子。
打開盒子，只見，里面有一個棕色的泥土和幾顆黑色的牽牛花種子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點肥料，撒在上面，又澆了點水這樣，一盆牽牛花就種好了。我真高興，真希望牽牛花能夠馬上就開花。
第二天一大早，我去看牽牛花，它卻什么也沒有長。媽媽說：“不要著急，只要你好好照顧它，過幾天，就會發芽了。”過了四天它終于長出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對著小嫩芽說：“小嫩芽，快快長，快快長！”小嫩芽好像聽懂了我說的話，使勁地長啊，長啊。沒過多久，牽牛花的葉子越長越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個月，過去了。在我精心的.照顧下，牽牛花開出了一朵朵紫艷艷的花兒。
一陳微風吹過，牽牛花對我笑著點點頭，好像在說：“謝謝你，小主人。”
二年級作文300字 篇8
之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶，她是一個比較內向的孩子。上小班、中班的時候我一直跟她是同桌。上大班的時候她轉學了。
她的`眼睛像黑珍珠，眉毛彎彎的像小船，鼻子和嘴巴小小的，很可愛。她有長長的卷發，喜歡戴著一個黃色的發夾。
她喜歡穿日式、韓式校服和古裝，從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋，從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。
她很善良。有一次，我們一起去買土豆，她看見有一只流浪狗，因為她看到狗的脖子上面有項圈，所以就把那條養了起來，還貼了尋狗啟示。
她學習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三，她拿了第一。
這是我同桌，但她在大班時轉學了。我知道，可能她離我已經很遠了，但我永遠想她。
就在上個星期，我給她打電話，她說：“我媽媽生病了。”我急忙問：“你在哪里呀？”“以色列，我媽媽在山西。”“哦，好的我幫你照顧媽媽。”我讓爸爸開車送我去山西。到了山西，我一直照顧阿姨，4天后阿姨的病好了。晶晶回來說：“謝謝你。”“別客氣。”
看，這就是我同桌，我喜歡她，你呢？
二年級作文300字 篇9
從幼兒園到小學二年級教過的老師有四、五位。但是我最愛、最喜歡的教我語文的老師---張老師。
張老師長得很漂亮。高高的身材，有一都烏黑的頭發,她笑起來還有一對小酒窩。張老師從不對我們發火。她對每個學生就像自己的孩子一樣，關心我們、愛護我們。張老師在我學習上她是一點都不馬虎，對我十分嚴格。下課以后就像我們的好朋友和我們一起談心，做游戲。還時不時給我提一些好的`建議、意見。
有一次。我考得不好只考了92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯的題目，并分析錯在什么地方。張老師還對我說：“瀟瀟，我相信你下次會做出我滿意的答案”。我對張老師說：“我一定不辜負您對我的期望。”張老師在課余時間還經常帶我去郊外去游玩。
這就是我最愛、最尊敬的好老師--張老師！
二年級作文300字 篇10
只有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發現一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了，他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的`動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經歷過的風雨只有他自己知道。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，但是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自己的力量保護自己，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
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