六年級年的作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在我們的身邊,有許許多多的好人,也有許許多多的好事。不管是對陌生人,也不管是對親人,總有那么一些事,讓我們無法忘懷。
每當你過生日的時候,朋友送你的生日蛋糕;每當你遠行時,家人送你的一份祝福;每當同學和你一起去電影院時,父母對你的叮囑。這一切的一切,雖然看上去很簡單,但等你長大后,慢慢地想,就會覺得那時自己是多么地幸福,有朋友的惦記,有家人的關心。這點點滴滴,已經在你七彩的人生經歷上輕描淡寫地烙上了筆跡。
你可曾想過,感動,其實不需要很復雜,只要有真實的情感流露出來。就像嬰孩那純真的童心,沒有一點兒虛偽的成分。看電視劇,為主人公的悲慘遭遇而抱不平,為他的心地善良而感動,為他的.樂于助人而感動。感動,不需要太多的言語,它只是一種心靈上的震撼。
一天中,有太多的感動,盡管有些是微不足道的,但包含的意義卻是無窮無盡的。你會不會遇到這樣的處境?早上,你背上書包上學去,媽媽讓你帶保溫杯,渴的時候可以喝上水,但你卻執拗不要。晚上放學后,你捂著肚子,說是喝礦泉水太冷了,肚子痛,你媽在一旁心疼地看著。如果你現在遇到過這種狀況,那么請你不要拒絕,欣然接受吧。那是大人對你的關懷,對感情的一份寄托,對你的一份牽掛。
身邊的感動,是無處不在的。它也是實實在在的,只不過被不經意地隱藏了起來。它就像冬天里的一股暖風,向你吹來,一直到心房,全身都在沸騰著。
感動,不僅可以發生在某些事上,還可以發生在行為上,就像“最美教師”張麗莉,“最美司機”吳斌,“最美路人”周沖托那樣,它們都真實在我們周圍,幫助一群又一群的人,讓一批又一批的人滿懷感激。
感動,就是這樣,無論怎樣,也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動,去創造感動!
六年級年的作文 篇2
昨天吃過晚飯,我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形,已有點殘缺,但它很亮,旁邊點綴幾顆大大的星星。
在城南公園里,我們靠在河邊賞月。月光皎潔,它不像太陽那樣耀眼;不像星星那樣弱小,它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地,和燈光融合在一起。令人心曠神怡,心情舒暢。河面上吹來了涼爽的風,舒服極了!
水中的月亮更是迷人,邊緣和水融為一體,在風和湖水的帶動下翩翩起舞,時而聚,時而散。這讓我想起了一首詩:“小時不識月,忽作白玉盤。”現在看看這水中的柔月,還真像一塊白玉盤。又是一陣清風吹來,水中的月亮化做一條條小銀蛇,它們在不停的擺動,但卻未挪動一步。一會兒它們又聚到一塊,扭成一團兒。天上的'星星松松散散,點綴著柔和的夜空,還在水里沖我們眨眼,可愛極了。遠處,五顏六色的燈光倒映在水中,像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的柔和的,夏天的夜空是美麗的,在這兒乘涼,你一定會心曠神怡、心情舒暢。
六年級年的作文 篇3
每個人在成長中都會有煩惱,如果你想知道我的煩惱是什么,我就會說:“我的煩惱就是媽媽總是說我不夠淑女,還有個子不高。”
我喜歡邊看電視,邊吃零食。每當這時,我就會把腳放在茶幾上,躺在沙發上,用夾子把劉海夾住,整個人像一個大大的“八”字形,因為我怕熱。手抱幾包零食,津津有味地看著,看到精彩的地方,我還會放聲大笑。這時,老媽又傳來“河東獅吼”:“你都這么大了,還這么隨隨便便的,你可要多顧及自己的形象,做個淑女。”
我不屑一顧的想:這有什么關系?淑女又有什么好的?淑女還不是裝出來的,做人就不能太假了。我雖是這么想的,可還是以答應的口吻說:“嗯嗯,遵命,母親大人。”接著又把腳放下,坐好。可沒過多久,我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍,媽媽也無可奈何了!哦耶!
我好歹也長到了中等個吧,為什么總是有人覺得我矮呢?還記得有一次,我一如既往的'去吃早餐,遇到了媽媽的同事,她問我:“你幾年級了?”“六年級。”“哦!我還以為你四年級呢!”這句話也太傷人心了吧,我有那么矮嗎?不要小看人好不好?我生氣的想。
我相信,這些煩惱都會隨著時間一起消失的,就讓它們盡快遠離我,讓我做一個無憂無慮的人吧!
六年級年的作文 篇4
人的一生中,值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是我的'小學班主任----XXX。
記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學,心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中,突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,啊!原來是XXX
開畢業話別會那天,我們幾個班委特意把她請得來。很明顯,她跟我們說話時一直在哽咽,強忍著淚水,我們這群從小就被她哺育大的小鳥,就要展翅高飛,離她遠去了,她會不心疼嗎?我最見不得這種場面,實在是壓抑不住自己,輕輕地,我擁抱了她,擁抱了這個用魔法點亮我生命,用辛勤撫育我成長,用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕,也不清楚她在我背后拭去了多少淚水。現在,她叫什么,是誰,已經不重要,重要的是,我永遠不會忘記她,永遠記得這個叫我難忘的老師。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26
六年級年的作文09-26