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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
校園中充滿了和諧的聲音：“加油！”“加油！”，這是學校為了讓我們學生相處得更加好一點，特地舉行了一場友誼拔河比賽。
加油的隊伍在大聲喊著為班加油，拔河的隊員一手拿著繩子，一邊往后仰。在刺耳的.口哨聲中，隊員們沒有一個不緊張的，每個人都在用盡全力地拔。
我們班的人也在比賽中，由于兩隊人的實力相當，讓每個人都脹紅了臉。“加油！”“加油！”的聲音讓我們班的更加有了力氣，拼命地向后拉。終于功夫不負有心人，掛在蛇一樣的繩子上的紅旗漸漸地向我們這邊挪動過去了。“贏了”！歡聲笑語蕩漾在美麗的校園中。
但是，沒過多久，這種快樂漸漸又被緊張的心情淹沒了。原來，最后關鍵的一局在 ： 平的分數中開始了。而且紅旗不聽使喚地向對方移去。我們這隊隊員只好以全力拼搏，死命地用腳抵住地下，這才讓紅旗沒移動。突然，隊員們想到了一個好的辦法。一會兒放松，一會兒拉緊，弄得對方筋疲力盡。
最后，又用盡全力往后拉，紅旗飛快地向這邊移動。我們班贏了，是靠全班的友誼和團結贏的。
六年級作文300字 篇2
在讀小學的這三年里，我一直有一個很難解決的難題，就是戰勝不了我自己。
從小學一年級開始，我最大的壞毛病就是“動作慢”。不管是做家務勞動，還是做作業，動作都很慢，這導致我最近幾次數學考試卷子都沒做完，所以影響了成績。
就說那天吧，我做數學本上的作業做得非常慢，因為我在想其它的事情，注意力不集中，磨磨蹭蹭地好容易才把作業做完。然后又重做媽媽給我復印的數學試卷，因為邱老師說復印的試卷大小不能超過考試卷子，所以我就把復印的卷子多出的邊剪了。因為只顧剪正面，而沒看卷子的背面，所以我就把后面印有題目的部分剪去了一大半，爸爸媽媽盛怒之下把我趕出了家門。我被允許進家以后，做作業就做得飛快。我終于明白了原來我不是做不快，而是注意力沒集中，沒有專心認真地去做，缺乏自我控制的'毅力。
從那天以后，每次做作業的時候，我都會嚴厲地提醒自己不能走神，要注意力集中。幾天下來，我動作慢的這個壞毛病明顯有了好轉，就像《品德》書上說的那樣，“困難是彈簧，你弱它就強”，只要有這種戰勝困難的毅力，就一定能夠戰勝自己。
六年級作文300字 篇3
我是地球，在太陽系中的一顆美麗的藍色星球，于是宇宙中中一直的一顆有生命的星球。由于人類不斷地給我“抹黑”，我的身體狀況越來越差。
說起我的一生，曾經是一片輝煌。從三疊紀到侏羅紀都是恐龍、昆蟲和哺乳動物的大好時期，它們的足跡遍布我的.全身。直到有一天，恐龍們神秘地死亡了，這到科學發達的今天還是一個謎。
盡管我曾經十分輝煌，可這也是五億多年之前的事了。再說說“青年時代”吧。古印度、古埃及、古中國、古巴比倫和古瑪雅大家一定不陌生，這五個文明古國可是最開始的幾個國家，并創出許多史學精，可是在公元一百多年時，瑪雅人突然神秘地消失了，并把古國“放”在太平洋中。
現在，我已經進入了“老年”可卻不能“安度晚年”，因為生態問題，汽車尾氣、工廠廢氣、工廠廢水、生活垃圾、建筑垃圾一齊向我“攻擊”，打得我遍體鱗傷。現在，人類要去火星安家，我雖然反對，可也無可奈何。
人類，不要再傷害我了！
六年級作文300字 篇4
在五年級的暑假，媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學游泳，所以一直難忘。
第一節課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來，大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個，再讓腳用浮力浮起來做50個。”
下去之后，我感覺水涼絲絲的，不禁打了個冷戰。我想：這么簡單，不要說50個，就是300個我也能做得來，我就開始按老師說的做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時，耳朵像被堵了似的`，我以為是不適應，久了就好了。果真就是不適應，我做完了50個，該做后面用腳浮起來的動作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的第一次學游泳結束了，那個暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學會了一項求生技能，我非常開心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
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