六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷，它像彩虹一樣懸掛在天邊，而且每一個都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶：有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的。
有一次，我在家邊玩耍，天晚了，我抬頭望著美麗的`天空，數著星星，看著月亮 .1 、 2 、 3 、 4 、 5…. 看厭了，我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲：“啊！月亮怎么掉進水里啦！”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚，可是怎么也撈不起它。后來我把掃帚扔在地上，自己撲通一聲跳進小池塘里，我心里默想我這次一定可以把月亮救上來，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又調皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了，我還以為月亮已經破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現在天空了呢？我隨即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬頭看月亮，有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時候，爸爸一言不發的已經站到我的身后，他用一種嚴厲的口吻問我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么變成落湯雞了”我只好如實的把事情的經過告訴爸爸，爸爸說：“你這個小傻瓜，我們回家去”笑著便帶我回家去了。回到家里媽媽也盯著我發笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說沒有掉河里去世我自己跳下去的，然后告訴他事情的經過。媽媽告訴我其實天上的月亮沒有掉進河里面，河里面的月亮不過是月亮的影子罷了 . 我若有所思的點了點頭。
童年的故事就是這樣多彩的，我們每一個人在小時候都有感受過酸甜苦辣，但都抹不掉我們對童年的向往。
六年級的作文 篇2
在太倉常有聽到“金沙溪，銀太倉，東南十八鄉沙溪第一鄉”的美稱。心中向往已久，想一探究竟。剛好太倉日報組織我們小記者參加賞家鄉美景——游古鎮沙溪的活動。我終于得償所愿！
那天早上我們準時出發。秋高氣爽，風兒瑟瑟，我的心情也像風一般自由，特別愜意！大約半個小時的車程就到了沙溪。我迫不及待地下車，想一睹古鎮芳容。首先映入我眼簾的是古鎮的全景，古色古香的韻味深深吸引了我，如同一幅古樸的潑墨丹青。古鎮的那條河，河水清澈，潺潺流淌，如一條玉帶鑲嵌期間，那一座座單孔古橋及一排排鄰水而建，錯落有致，粉墻黛瓦極具江南水鄉特色的房子倒映在波光粼粼的河面上，又為古鎮平添了幾分姿色。我輕倚橋欄，看著一艘艘小巧的游船穿梭，心中無限遐想！試想一下那是一幅多么美的畫面！
當我漫步走進古鎮的老街，瞬間覺得仿佛穿越了時空，石徑老街無處不透著悠悠古韻！街道的兩旁有許多高低錯落的古建筑，建筑有著濃郁的民清特色，精致的門窗都是用木頭制作。形態各異，各具風格。有的簡約，有的復雜，還有的精工雕琢出各種精美的花紋，別有一番風味。古街上的商鋪林立，也都帶著古色古香的氣息，有做古裝漢服租借的，有做傳統手工藝品的，如手工編織的竹制品等，有做傳統特色糕點的，還有古玩行，應有盡有真是讓人看得眼花繚亂，目不暇接。特別值得一提的是古街上反應那個年代市民生活經營場景的銅像雕塑，如補鍋，磨剪刀，拉黃包車這些職業似乎離我們很遠了，但從這些惟妙惟肖，栩栩如生的'雕像上讓我看到了以前勞動人民的聰明才智和當時的生活縮影。
隨后我們又來到了沙溪文史館，從中我知道了許多歷史名人，了解了有關他們的典故。如俞慶棠、唐孝純、還有鄭和。鄭和七下西洋的那艘“寶船”讓我記憶猶新，那是多么雄偉啊！
最后我們登上了靜觀堂，在二樓俯視，古鎮全貌盡收眼底，時不時耳邊傳來陣陣優美的江南絲竹，如畫美景，琴聲悠悠相互輝映，讓人回味無窮！
這次活動不僅讓我進一步的了解沙溪古鎮的歷史變遷及文化的發展，同時讓我更深的明白歷史上美好的東西是深深鐫刻在人們心底的，不會隨意被遺忘！被抹滅！只會一代代傳承下去！
六年級的作文 篇3
一個星期天的下午，紛紛揚揚的大雪下個不停。我獨自站在窗前，興奮地望著窗外一片雪白的世界，情不自禁地贊嘆道：“多么美麗的小雪花啊！”
過了一會兒，雪停了。我想：玩什么游戲好呢？我想呀想呀，“對了打雪仗。”我高心興地說。
我急匆匆得跑下樓，喊張震、張天宇哥哥、周鵬程、楊宇和胡天澤下來打雪仗。
他們也都飛快地跑下來，我們開始分隊，一共分成兩隊，張天宇哥哥、張震和我一隊，周鵬程、楊宇和胡天澤一隊。游戲正準備開始，張震說：“等等，我們應該給隊伍起個名字吧。”我說：“對！我們就叫烈火隊，他們就叫飛翼隊吧。”大伙高興地一致通過。
游戲開始了，由烈火隊VS飛翼隊。我的任務是造雪球，張震和張天宇哥哥負責扔。我趕緊躲到電線桿的.后面開始造雪球。
我造雪球很快，不到5秒就造出一個雪球。
立刻間，白色的雪球漫天飛舞，不時的呼嘯而過，打得他們沒有還手之力，只聽得不時地“哎呦”之聲。突然間，一個雪球迎面而來，我躲閃不過，“啪”的一聲，正中我的額頭，小雪花飛濺，頓時一股清涼侵透我汗呼呼的肌膚，“啊，真是太爽了！”我不由地驚呼，引得大家哈哈大笑。
比賽已經到了白熱化的時候了，我們雖然很累，但是我們沒有休息。
一直到晚上，我們已打到對方30球，贏了比賽，要不是大人們喊吃飯，我們真不愿意結束。
難得的一場大雪啊，給我們帶來了這么多的快樂！
六年級的作文 篇4
我非常敬佩我的媽媽。因為她能為自己的理想努力奮斗。
有一次，夜晚，我在背英語單詞，我背著背著，突然，有一個英語單詞難住了我。我就去問媽媽，媽媽說“不知道”；我就去問爸爸，爸爸告訴了我。我又接著背，又有一個英語單詞我不會念，我又去問媽媽，媽媽又說不知道，后來仍然是爸爸告訴我的。我想，媽媽一定很慚愧。過了一會兒，我就睡覺了。到了早晨，我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看，原來是媽媽在背英語單詞呢！我就說：“媽媽，你怎么在背英語單詞啊？”媽媽說：“昨天晚上你問我兩個英語單詞，我都不會，所以，我下定決心，一定要學好英語，做你學習的榜樣。”我又說：“那你碰到不會念的.英語單詞怎么辦？”媽媽回答說：“聽英語磁帶唄！”過了一會兒，媽媽就去地里干農活了，我也上學了。中午放學的時候，我到了家，看見媽媽在炒菜，手里還拿著一本英語書。我想，還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時候，媽媽手里還是拿著一本英語書，在屋里背呀背。過了幾個月，媽媽的英語說得很流暢，我覺得都可以跟外國人媲美了呢。
就算一個人想做一件對于自己來說很艱難的是，只要不解努力，執著追求，還是可以成功的。
六年級的作文 篇5
有人說秋天是紅色的，也有人說秋天是金黃色的，還有人說秋天是藍色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢？帶著這個疑問，我利用假日的機會，到鄉下老家看一看。
一踏上老家的土地，心里甭提多愜意了。遠遠望去，大片的楓樹林，把家鄉的老屋點綴得分外好看，它們就像早晨初升的太陽，又似一團團燃燒的火焰，讓人感到非常的溫馨。哦，我頓時感悟到，秋天是紅色的。
田野里，稻子已經成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，滿眼金黃，煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香，讓人流連忘返。我似乎又察覺到，秋天是金黃色的.。
就在這個時候，天空突然下起了雨，我連忙躲到一棵樹下，空氣中夾雜著泥土的清香。過了一會，雨漸漸停了。我抬頭一看，瓦藍瓦藍的天空，把雨后的鄉村映照得如此美麗。喔，我終于明白了，秋天是藍色的。
不知不覺，我又來到屋后的那條小路上，茂密的草叢中夾雜著許多野菊花，不時飄來陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺，讓人產生無限的遐想。滿眼白色的野菊花，裝點著秋天別樣的景致，我想，秋天應該是白色的。
這時一陣風吹過來，無情地把樹上的葉子打落。頓時，鄉間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯，我不禁想起了古人“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。啊，秋天應該是金色的……
在我的眼里，秋天的色彩應該是五顏六色的。因為秋天不僅是成熟的季節，同時更是收獲的季節。經過時間的驗證，它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗，我從內心發出由衷的感慨，秋天真美啊！
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