一年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我的舅舅叫米四風,他是福建航海的海軍,可威風了,他現在30多歲了,他現在復員了,我小的`時候,我的小弟弟我的舅媽常常來的我的舅舅的部隊去住一段時間,我還看過我的舅舅在部隊的照片 呢,他都會給我的小弟弟帶很多好吃的東西呢!他也給我帶布娃娃和點心呢!
一年級作文 篇2
從一聲啼哭開始,我們便成為了這個地球大家族的一員,并不斷長大。但是,生活是一定不會一帆風順,我們將迎來許許多多的困難和挑戰!
很多同學可能和我一樣,上課的時候老師提的問題都知道,舉了幾次手老師都不叫后,就對自己失去了一些信心,成為了“沉默派”。其實,舉手發言也是對我們的`一種挑戰,這既可以鍛煉自己的膽量,還可以練習自己的口才表達能力。只要對自己有充足的信心,就一定沒問題。
記得在四年級的時候,我被推選為運動員,參加學校的運動會。沒想到,這一次我的對手竟是上一屆運動會的前一、二、三名,有一個據說還破了校級記錄呢!馬上,我就覺得獲勝率降低為但立刻我還是記住了一句話:相信自己,你是最棒的。比賽開始直到結束,我一直盡最大能力投入,成績很不錯,第二名——因為與第一名實力相差太大。
一年級作文 篇3
我是一棵小樹,別的樹很羨慕我,他們認為我很幸福,因為我是一棵長在高山懷里的樹,不用經歷風霜雪雨。是的,我很幸福。哪棵樹不希望過安逸的生活。但是我不快樂,別的樹能茁壯成長,我卻永遠長不大。
我想長成一棵參天大樹,我腳下有涓涓細流,我可以汲取水分,別的樹也是汲取水分長大的,我有取之不竭的水,我比他們有優勢,我一定能長的比他們壯。我這樣想。于是我拼命吸水,溪水慈愛的看著我,她也希望我長大的。可我錯了,我怎么忘了,我頭頂的高山堅硬的骨骼,以我凡木之軀,怎么抵得過?(有天然的成長推力,但也有與生俱來的阻力,小樹很憤慨。)
我不敢正視高山,因為他的挺拔,他的雄偉。夏天,總有涼爽的風圍繞在我周圍,我看到別的樹都在大汗淋漓的站在太陽下,我有點高興,因為我是幸運的,本來樹的世界有春夏秋冬,我也是一棵樹,我的世界卻是四季如春,繁花似錦。(得天獨厚的'優勢,有人遮風擋雨,小樹很幸運)
別的樹都不搭理我,一開始我認為他們是嫉妒,后來發現是我的地理優勢讓人不敢逼近。在自然界中,大家都認為我是一棵幸福的樹,可我說,我是一棵孤獨的樹。(點題,小樹最大的煩惱,原來是孤獨!) (一棵備受呵護的小樹,擁有得天獨厚又引人羨慕的優勢,卻也少不了煩惱。
一年級作文 篇4
誠信是中華民族代代相傳的傳統美德,早在古代,孔子就說過:"人而無信,不知其可也"。它表達了誠信的重要性。是啊,1個取信的人,走到哪里都有朋友,而1個不取信的人,走到哪里都沒上下團結他做朋友。只有你以誠待人,別人也才會以誠相待。誠信是一筆無形的精力財富。
有1個關于誠信的故事讓我患上益匪淺,講的是1個顧客去一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的駕駛員。他對店主說:"在我賬單上多寫點零件,我回公司報銷后有你一份利益。"但店主不管怎樣都不肯意,還叫顧客到其他地方去談這類買賣。這時,顧客臉上露出對勁的微笑,對店主說:"我就是那家運輸公司的店主,我一直在尋覓1個固定的、信患上過的維修店,你讓我去哪談這筆買賣呢?
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,讓人感受到高尚的人格魅力,這是一種閃光的風致——誠信。店主的事給我開導,讓我做1個誠篤的人。
想的起來一次,我去打籃球,打完天色已經很暗了,我正在回家的路上,忽然想起答應給妹子買玩具,但那家店在很遠很遠的.地方,而我的肚子早餓的咕咕叫。怎么辦?買照舊不買?要買就吃不上飯,肚子會難受,不買就會掉信。此時,我心想:照舊別去買,不就1個小玩具嗎?明天再買,而且還吃上熱騰騰晚飯,真好!突然,我耳邊響起了媽媽的話:"你不合錯誤他人誠信,他人也不會對你誠信,最后,我為信譽,我決議去買。去的路很長,歸來時飯菜早已涼了,但我照舊吃患上津津有味,由于我取信了!
誠信是金,誠信是寶,誠信是一筆無形的財富,讓我們一去做個誠信的人吧!
一年級作文 篇5
今天早上六點四十多起來,看到窗戶外面有一縷微弱的陽光射進來,這么多天沒見到太陽,現在太陽終于又復活了。
雖然今天比較冷,但在操場上還是能感受到暖洋洋的太陽,太陽照在身上真是好舒服,以前很熱都都想躲在樹蔭底下,但天氣變冷了,全校幾乎沒幾個穿短褲的,今天終于有陽光了,得好好享受一下嘛,聽說最近幾天都有太陽,那真是太好了。
不僅早上太陽好,在放學的時候看到太陽一點點的漸漸下去,而且還留了一點紅彤彤的彩霞在云朵上,雪白的'云被映上了彩霞,紅紅的,好看極了,看著太陽其實也是一種享受啊!
一年級作文 篇6
今天爸爸、媽媽、我和叔叔一家去綠迪農莊,一下車我就看見兩個秋千,我第一個沖向秋千,妹妹緊跟著我,我們兩個一人坐一個,媽媽推我,秋千就越搖越高,我感覺我就像小鳥一樣飛起來了。
今天玩的可真高興啊!
一年級作文 篇7
把天空染成一片紫。大朵大朵的云慢慢燃燒靠來,紫紅色的云霞逐漸蔓延天際。一只潔白的鳥劃過天際,隨之而來的是一聲巨大的鳴叫,仿佛在訴說著它的無奈。哀鳴,響徹整個天空……
這個倘大的校園。無盡的牽絆,卻不知,從何說起。
操場上男生們在打籃球,大汗淋漓的他們無視夕陽的頹落,那片湛藍在他們身后漸漸消退,他們卻無動于衷,因為他們不是女生。多愁善感,是女生的專有名詞。操場旁邊便是宿舍樓,宿舍,承載了太多屬于我們的甜酸苦辣。我到現在還記得田心在洗完澡后對我說的話:“也許大檸說得對,這是唯一的辦法。我和她分開,把所有人的傷害減到最低。”她的頭發,臉上全是水,濕漉漉的,不知淌過多少淚。我和她對視著,她的眼圈紅了,我的眼圈紅了,夕陽映在她的臉上,顯得格外憂傷。我知道她們的分開是為了另一對有矛盾的朋友,我相信,她們不會忘記,那段只屬于我、晴天、大檸、田心,我們四個人的回憶。站在操場欄桿大喊“明天考試要順利!”,連保安也來聽我們“演講”;跪在地上對著天上的星星許愿,我知道,最亮的那顆,一定屬于我們。我們四個跑在跑道上,向宿舍奔去,我們不停地跑,仿佛前面就是天堂。她們,給了我不曾有過的快樂。不論在過去,還是在未來,也不會再找到這份真摯的友誼。四個人的笑臉,永遠地刻在了這個純真的年代。
而如今,四個人并排的影子,只剩下我一個,形單只影。隨著田心和大檸的離開,晴天也離開了我。并不是真正意義上的離開,只是她轉走讀了,雖然白天我們還在一起,可她在也不能陪我看夕陽了。我在一本書上曾看過這么一句話:“人生的圈子就這么大,有多少人進入,就會有多少人離開。”這是否喻示著我們要學會坦然面對?
生活總是充滿矛盾和無奈,班里的分裂,考試的`緊張,每個人都像定時炸彈,隨時都會爆炸。可我卻無暇理會這些,我的肩膀借給了最有需要的人,我的同桌魚耳。她是走讀生,每天早上總能看見她一臉燦爛地走過來,可現在她竟趴在我的肩膀上,聲嘶力竭地哭喊著。我永遠也忘不了她當時的樣子,那么絕望,可我什么也幫不了她。那種失去親人的痛徹心扉,只有她自己明白。泰戈爾說過:“我們把這個世界看錯了,卻反說它欺騙我們。”我送魚兒出校門的時候太陽正在下山。夕陽把她的影子拉地長長的,望著魚兒逐漸遠去的背影,哀愁又涌上心頭。時間的齒輪碾過一個又一個痕跡,所有的淚和痛,都成為我們成長的印記。
我一個人在羊腸小道走著,夕陽倚在地平線上,光芒向遠處無限蔓延。我停下來,閉上眼睛,朦朧中,前面仿佛有一群朋友,她們笑著向我跑來,陽光沐浴在她們身上,金光閃閃,我張開手,卻發現怎么也觸碰不到她們。我掙脫著張開眼睛,夕陽已落下了,夜,卻無限地延伸著。
“夕陽西下,斷腸人在天涯。”
一年級作文 篇8
我喜歡生機勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,皚皚白雪的冬天。
春天來了,小草從地里偷偷地探出了頭。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你地爭相開花,蜜蜂和蝴蝶在花叢中辛勤地采蜜。小河上的冰融化了,小溪邊,柳樹姑娘正梳理著剛長出來的長頭發。布谷鳥歡快的喊著“布谷、布谷”,農民伯伯聽了,知道播種的時候到了。
在不知不覺中,迷人的春天就過去了,炎熱的夏天來了。
蟬在樹上“知了、知了”的叫著,好像在喊著“熱死了,熱死了”。小伙伴們在游泳池里面游泳,游泳池成了我們歡快的海洋。
在歡樂聲中炎熱的夏天過去了,不知不覺中秋天又來了。
楓樹林中紅葉似火,我不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩。花園里的菊花開了,像一張張慈祥的老人的`臉。不由得我吟著“采菊東籬下,悠然見南山”。果園的農民伯伯歡快地收獲著這一季的“汗水”。
農民伯伯們在收獲果子的忙碌中,又迎來了寒冷的冬天。冬天,蛇冬眠了,青蛙也冬眠了,松鼠也儲藏也足夠的食物躲進了他的歡樂窩……孩子們看到下雪了,歡快地跑到雪地上堆雪人,打雪仗。
一年四季到處都是一片熱鬧的景象,我都十分喜歡!
一年級作文 篇9
有意思,詞語寶寶居然穿花衣!
春姑娘來了,萬象更新,詞語寶寶吵著、鬧著,要穿新衣......
先給小草穿衣服吧!綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的衣服,綠毯似的小草,茁壯成長。他們探出頭來迎接第一縷陽光,唱出春的第一支歌。
春風吹拂下送來了陣陣花香,花兒打扮得很美麗,火紅的杜鵑花、花園里花五顏六色。它們開的'那么燦爛嬌嫩,花兒繽紛綻放。小草不愿意了,勤勞的蜜蜂說:“春姑娘都把我們變得絢麗多姿。”
詞語寶寶不知不覺都穿上了花衣,原來花衣都是形容詞阿。你看,我的文章變美了吧!
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