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一年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
“最近比較煩,比較煩。……”現(xiàn)在,我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲,因為我認為這首歌反映了真實世界的煩,而我正值少年,哪來的煩呢?這一世都要從我跨過十三歲這個門檻說起。
首先,我要從身體上的改變說起。
這第一種煩惱的罪魁禍首——就是我臉上的一個個小疙瘩——青春痘。這青春痘呀,真的讓我束手無策,當我想用手將它們“鏟除”時,可又無法抓住,因為它們太小了,根本沒法“鏟除”。就算是時機成熟,我想弄掉它們,還是不行,因為太疼了,畢竟在我臉上長的。每當好不容易擠掉一個時,又會流血,可是過了一會,我再去探探“戰(zhàn)場”時,真是欲哭無淚,那原來的一個小痘,不僅沒有被我“根治”,反而變得更大了。媽媽也不讓我擠,所以,我對待青春痘,就是隨它長多少,癢的時候抓一抓,我對它可是十分敬畏的,但遲早有一天,我要把它從我身體里,從我臉上——徹底趕出去!哼!
這第二個煩惱,當屬變聲了。小時候,看到爸爸喉嚨那里的喉結(jié),總是好奇地摸一摸,F(xiàn)在,我也開始有了,但它帶給我的唯一壞處就是,聲音不再稚嫩,有點像大人。我自己聽不出變化,感覺和往常一樣,但在他人耳中,就今非昔比了。
記得有一次,我的一個叔叔要來我家吃飯。這時,他突然打了一個電話,而爺爺正忙于炒菜,沒空接電話。我只好拿起電話,說了一聲“喂”,可叔叔卻喊著我爸的名字,這讓我頓時就尷尬了。我向他說明后,他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來,他到了我家,對爺爺說:“我剛才都沒聽出來你孫子的聲音!蔽乙簿椭缓貌缓靡馑嫉匦πΑ5睦飬s想:我聲音變化很大嗎,我怎么感覺不出來的呢?
以上說的都是我身體上的,現(xiàn)在我還要說一說其它方面的。
十三歲,現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中了。本以為初中會和小學(xué)一樣,邊玩邊學(xué),當父母說初中怎么樣怎么樣的,我還以為是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是當我真正到了初中以后,才發(fā)現(xiàn),一切都是真的。
到了初中,幾乎每個星期都要考試,三天一小考,五天一大考。我連規(guī)律都總結(jié)出來了:每周二英語考試,周五下午考語文,周一考數(shù)學(xué)。其實,考試還不算什么,最可怕的`是報分數(shù),每一次考試都要公布成績。那時,我們就已經(jīng)是待宰的羔羊,準備推上砧板了。這讓我想到網(wǎng)上的一句話:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。對于我們這些可憐的學(xué)生來說,說得真是太貼近實際了。
因為我們正在步入青春期,煩惱當然也只是暫時的,這時的我們將會經(jīng)歷一場脫胎換骨的改變,就像鳳凰涅槃般,是我們寶貴的經(jīng)歷和財富。當這一切結(jié)束之后,全新的我們又將迎來一個全新的人生。
一年級作文 篇2
今天文具盒里怎么這么熱鬧?原來是自動鉛筆和鉛筆在爭論誰的本領(lǐng)大?自動鉛筆說:“我的本領(lǐng)多大,小主人寫字時我的鉛斷了,只要按一下我的頭鉛就會出來,你呢?鉛斷了還得削多麻煩呢!” 鉛筆說:“你的`里面不裝鉛你能寫出來嗎?我可不為沒鉛發(fā)愁。” 就這樣他們爭爭吵吵,后來倒打了起來,尺子裁判說:“你們兩個只看到自己的長處,看不到自己的短處,這能行嗎?”
聽了這些話,他們倆停止了爭吵,誰也沒有出聲。
一年級作文 篇3
生活中有許許多多平凡的小事,它們雖然微不足道,但卻會給人刻骨銘心的啟示。
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我在家悶得慌,就帶著手機想去掃描摩拜共享單車四處溜達溜達。
突然,我看到一群孩子圍在一起,其中一個正用一塊大石頭狠狠地砸向共享單車的鎖,他的同伴們不但沒有阻止他,而且還在一旁哈哈大笑。這時,走來了一位穿著時尚的小姐姐,她皺了皺眉頭,走開了。一位身穿西裝的大老板也正巧走過來,大老板的舉動更讓我吃驚,他只瞥了一眼,就急匆匆地走開了。難道大家都對這個現(xiàn)象視而不見嗎?我內(nèi)心深處充滿了疑惑。這時,走來了一位穿著樸素的老年人,他看了看,大聲呵斥道:“共享單車是用來騎的,不是用來糟蹋的'!”老伯伯氣得臉像一個大火球,那幾個孩子被老伯伯的話嚇到了,趕緊跑開了。
看到這里,我想到一句很出名的宣傳標語:“澄海是我家,文明靠大家。”如果每一個人都隨意破壞公共財物,不講文明,那么文明的城市將會給人留下不文明的印象,我們也將享受不到更多的公共資源。讓我們不以惡小而為之,不以善小而不為,做一個愛護公共財物,講文明的人。
一年級作文 篇4
我原來以為騎車是最輕松的運動,并且深深喜歡這騎車時微風(fēng)拂面的感覺,但是,前幾天的一次經(jīng)歷,讓我改變了對騎車的一些看法。
那天,我跟大姨、姨夫一起騎車去天馬棧橋玩,因為從前沒有騎過的經(jīng)驗,所以路程遠遠超出了我的預(yù)算。 剛到海邊,就看到五顏六色的天門棧橋矗立在遠方,它像一道隱沒在夜間的琉璃塔吸引著我。騎快點,一會就到了,我在心里默默地想著。蹬車的頻率不禁加快了。但是,天馬棧橋距離我依然那樣遙遠,遙遠得使我原本堅定的意志不禁動搖,怎么還那么遠,回去吧。
可是看看前面的大姨,絲毫沒有停下來的意思,沒辦法,還是咬咬牙堅持到底吧! 漸漸地,天馬棧橋變得更大更清晰了,似乎也在鼓勵著我。 雖然逆向的'風(fēng)席卷而來,吹向我的車子,但心中的信念卻支撐著我在這未知的路途上堅持下去,堅持下去,就是勝利!我不停地鼓勵著自己。我不禁比剛才蹬的更加賣力。 眼看著那彩色光慢慢灑在我的臉上,我的心也漸漸變得光亮起來。 到達之后的快樂如海水般涌入我的心房,沖進我的腦海,在這炎炎夏夜注入一片清涼。 我才知道再輕松的運動時間長了也會變得勞累,再溫柔的微風(fēng)速度快了也會成為阻礙。然而,只要心中有信念,勞累和阻礙都將不復(fù)存在,堅持才會有收獲。
一年級作文 篇5
今天,我把紅領(lǐng)巾洗了洗,因為我的紅領(lǐng)巾實在太臟了。
我先把洗臉盆里放滿清水,再把紅領(lǐng)巾放進清水里,涂上香噴噴的肥皂,然后用手輕輕揉搓。搓著搓著,我的手里冒出可愛又活潑的泡泡,它們在我的手中歡快地跳舞,還要跟我說他們的秘密呢!我 搓完肥皂,把紅領(lǐng)巾再次放進水盆里清洗,洗完后我把紅領(lǐng)巾用夾子晾了起來。
現(xiàn)在,我的心里美滋滋的',媽媽也表揚我說:“少先隊員就應(yīng)該愛護紅旗的一角,這件事你做得好!”
一年級作文 篇6
今天的作文課,我們了解了知了這種小動物,還學(xué)了和它相關(guān)的一個成語——金蟬脫殼。
第二節(jié)課是體驗課,我們開了一個小小的運動會。同學(xué)們興沖沖的.下樓,來到操場上。老師劃了兩條白線,作為起點和終點。宋新展站到白線前,擺動雙臂,雙腿彎曲,臉上掛著微笑。他抬腿一條,哇!跳的真遠。開始百米賽跑了,老師用大大的聲音喊:“開始!”同學(xué)們們瞪大眼睛,咬緊牙,努力向前跑。只見李浩源跑的真快,像飛毛腿一樣。
運動會結(jié)束開了,同學(xué)們一個個滿頭大汗,但我們開心極了。
一年級作文 篇7
而第七單元的《最后一頭戰(zhàn)象》更是活活生生的實例!課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來的戰(zhàn)象。它懂得感恩,在與村民道別時,它沒有匆匆而別,而是繞著村子走了三圈,想再次感謝拯救自己的村民們;它懂得悲傷,在回到戰(zhàn)場上時,它沒有直接自葬,而是對著龜形石親了又親,悲憤地仰天長嘯來與天國的戰(zhàn)友以示懷念;他還懂得對自己身份的重視,在臨走前,披上象按,來在次確認自己的戰(zhàn)象身份這許許多多,都是很好的.表現(xiàn)。還有曾經(jīng)在《第七條獵犬》中,我們會為獵犬的忠誠而再次潸然淚下。盡管主人誤解它,認為它是膽小鬼,甚至將它一頓斥打,都改變不了它的那顆永遠不會改變的忠心。
一年級作文 篇8
星期一,顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發(fā)現(xiàn)它長一厘米,寬才五毫米,真像一個小皮球。顧老師拿出一個瓶子,把那把黃豆放進了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺上。
黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)它的顏色變的有些發(fā)白,而且還長出了”小尾巴“,”小尾巴“又細又短,真好玩!小黃豆,你們以為長出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎?
第四天,我又去看黃豆。發(fā)現(xiàn)它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?
星期五,我發(fā)現(xiàn)黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。
一個星期過去了,黃豆已經(jīng)完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的.。小黃豆,你們的新衣服可真好看!
又是一個星期,我來到班級,驚喜的發(fā)現(xiàn)黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!
小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長。
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