四年級的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我喜歡美麗的大花園，也喜歡好玩的動物園，還喜歡各種各樣的植物？但我最喜歡一年四季生機勃勃的校園！
每當萬紫千紅的春天來臨，校園里的山茶花開了，有粉的，有粉紅的`，可全身紅紅的像一位害羞的小姑娘，我碰了一下它就掉了下來。這時風吹了過來，山茶花的花瓣就優雅地跳起了舞，再看看地上的花瓣像一張紅紅的地毯，讓人很想躺在上面。白玉蘭開了，可真美！有的張開了一點，像一個個害羞的小女孩，也好像在說：“我要努力張開……”有的還是花苞像一個個正在睡覺的小娃娃，還有的已經張開了呢！像正在等待它們的伙伴出來一起去玩……
每當夏天來臨時，校園里的黃山欒，葉子綠綠的，一大片一大片像翠綠的屏障。小小的花芯黃黃的可真像一個個小娃娃剛睡醒，才睜開了眼睛，花瓣像小米粒一樣小，真可愛。陣風蕭瑟的秋天來臨時，桂樹也正開花了，風吹過，香味飄來，真香呀，香得十里之處也聞得到。銀杏葉黃黃的特好看，這時葉子掉了下來風一吹葉子就跳起了舞真美。 冬天，同學們在冬天也喜歡在外面玩，有的跳繩，有的唱歌，有的玩捉人，真好玩。
這就是生機勃勃的校園！
四年級的作文 篇2
在漸漸黑去的天空下，有一場激烈的四女打三男的羽毛球比賽，有三個羽毛球，而這三個羽毛球全是女生帶的呢！
在女生隊中，有一名要滿十歲了的女孩，她用被汗水弄濕了的衣衫來表示她的認真，大家肯定不知道，那個女孩正是打羽毛球中最厲害的，她打得過男生！她兩年前就學會了羽毛球，如今算老手了呢。哦，對了，她叫一一陽雪。
“耶！我們贏了！”女孩們歡呼道。“嗯，我們贏了！”陽雪十分高興地說。“唉，怎么輸了。對了，你們四個人打我們三個人，不公平！”男生們嚷嚷道。“那又怎么樣？我們隊長陽雪不跟你們計較！”隊長的好朋友李欣怡反駁道。“好啦好啦，趕快回家吧，天已經不早了。”楊雪趕緊出來止住這場越來越激烈的“戰爭”。
陽雪和李欣怡一起回家，對，李欣怡和陽雪住同棟同樓還是鄰居呢。陽雪邊走邊聊：“我什么時候是你們的隊長了？”“早就是了，你在我們心中早就成為隊長啦！”陽雪聽了李欣怡的話，突然想到了什么事，頓時，陽雪的臉色突然暗淡了下來，李欣怡原以為陽雪聽了會開心，可她沒想到會這樣，她真的猜不透陽雪想的什么。
“李欣怡，”陽雪終于開口了，“我這兒有瓶奶茶，我不喝了，你幫我嘗嘗，可以嗎？我送你了。”“好啊！”陽雪把奶茶遞給了李欣怡。“真好喝！”李欣怡邊喝邊說。
“李欣怡，”陽雪說話有些遲疑，“我不想做隊長了，你們另找他人吧。”啊？為什么不做了呢？”李欣怡十分奇怪。“因為，我要跟你們絕交！其實我很討厭你們！現在好了，我決定了！我要和你們絕交！永遠！你去告訴他們，我也和他們絕交！我其實一直都很討厭你，李欣怡，還有那些無聊的伙伴！”說完，陽雪拿出一串風鈴，那是李欣怡爸爸從海南帶回來的，只有一串，李欣怡當然是愛不釋手，可李欣怡看到陽雪喜歡的時候，卻爽快地送給了陽雪。那是她們好朋友之間珍貴的友誼啊！現在，陽雪用力地把風鈴摔到了地上，“叮”，風鈴被摔得四分五裂，風鈴上的珠子和鈴鐺到處滾，大部分被來往的車輛壓成了碎渣。李欣怡，感覺不是珠子碎了，而是自己的心啊！李欣怡終于生氣了，她把陽雪送給她的奶茶摔到了地上：“好！絕交！”李欣怡默默地回家了，她沒有再回頭。
李欣怡到家后，她發現自己已經哭得一踏糊涂了：“陽雪……她變了，變得驕傲自大了！絕交就絕交，明天就給伙伴們講。”
第二天，一個風和日麗的下午，李欣怡下來玩，正好，大家都在。李欣怡站在板凳上隆重的宣布：“大家聽好了，陽雪她和我們……絕交了……”“怎么可能？“是開玩笑吧？”下面議論紛紛，盡管人不多，但討論還是挺激烈的。“停！大家如果真的不信，就等陽雪來了，我們問她。”大家沒有意見。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……陽雪還是沒有來。“好了，大家現在信了嗎？”“不能僅憑陽雪不來，就確定她和我們絕交，她萬一回老家了呢？”陳竟然(打羽毛球男生隊中第二名厲害的人)問。“這……”李心怡終于啞口無言了，她也不想那天的事是真的，她只是不想讓陽雪親自告訴大家的'時候，大家會和她一樣傷心欲絕。“那就等暑假過后再說吧。”李欣怡說。“好！”大家異口同聲的答道。
可是還沒到兩個月，李欣怡就忍不住了，她覺得陽雪那么做是有原因的，李欣怡現在很想找陽雪問清楚她為什么要那么做。于是，李欣怡鼓足勇氣，輕輕地敲了敲楊雪家的門，“咚咚咚”，沒有回應。李欣怡再用力地敲了很久，“咚咚咚咚咚咚咚”，還是沒有任何回應。看來，陽雪真的不在家。
就在李欣怡頭喪氣的時候，她突然看見門上有一份精致的禮物，以前因為李欣怡沒有注意到，所以那份禮物一直沒有被發現。現在，李欣怡好不容易把那份禮物拿了下來，沉甸甸的，肯定里面有東西。這時，李欣怡又看見在禮物盒上有一張小紙條：“送李欣怡和大家”，看來，陽雪那么做真的是有原因的。李欣怡沒有猶豫，她馬上打開禮物，只見，禮物里有一瓶上次晚上陽雪送給李欣怡的一瓶奶茶，還有一封信。信上寫著：“
李欣怡，伙伴們，對不起。我其實不是有意和你們絕交的，因為我和李欣怡絕交的當天夜晚，是我搬離這個美好而和諧的四組團的前一天，我怕我突然的離開，會讓你們十分傷心，所以我才故意和你們絕交。現在我已經走了，信旁邊是我送給大家的禮物，希望你們喜歡。”
李欣怡突然感覺心頭一涼，喃喃地說：“陽雪，我們原諒你。”
四年級的作文 篇3
我家住在美麗的渤海灣邊，我喜歡大海，喜歡他無邊無際的遼闊，喜歡各種形態的浪花，喜歡到海邊和他們玩耍。
星期日，天空有點陰，不是很曬。我和爸爸媽媽開車來到海邊。
走在大壩上，突然一陣涼風吹來。我睜大眼睛。啊！一副美麗的畫面映入我的眼簾。天空和大海的顏色很美很相似，從遠處看大海是灰色的，天空也是灰色的，中間點綴著一點點白色。天水相連，分不清哪里是天，哪里是海，一眼望不到邊，美麗極了！慢慢走近，海面上掀起一層層波浪，那點點白色原來是浪花，調皮的浪花濺起的水花像一朵朵白色的棉花糖，引人垂涎三尺。
抬頭望去，一縷縷陽光從烏云里透出，照在海面上，就像給大海蓋上了一張黃色的被子。烏云被風吹得飄來飄去，陽光像個害羞的小姑娘一樣，一會露出，一會藏起，躲躲閃閃，和浪花嬉戲，和小魚玩耍。
我脫下鞋子，踩在海灘上。一粒粒沙子在我腳趾中穿梭。我看見海灘上有好多小朋友，有的在追趕著浪花奔跑、有的在挖貝殼、有的.在和小伙伴做游戲。
這時烏云越來越多，風開始變大，海面上波濤洶涌，掀起層層大浪，一層推著一層往前奔去。陽光徹底躲起來了。下雨了，我們趕緊跑回車里。我回頭望去，浪花被風掀得越來越高，好像在和我招手說再見一樣。
這就是美麗的渤海灣，無論是晴天還是下雨，任何時候都有他美麗的一面。
我愛我的家鄉，我愛渤海灣！
四年級的作文 篇4
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，顯的很精神。
他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因為火車是下午出發，要開一個晚上才能到，我也不知不覺的進入了夢鄉。早晨起來，我看見我的洗臉水、牙刷、牙缸，還有泡面都準備好了，我以為是舅舅給我準備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會是誰給我準備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務，我就想著應該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會有什么企圖呢？
在他幫助其他人的.時候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。
不只不覺中，火車已經到達北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準備下站，不經意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。
我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現在的社會已經是這個樣子了，那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會啊！
四年級的作文 篇5
天上烏云密布，不時傳來震耳的雷聲，看樣子馬上就要下雨了。我迅速地跑回了家。我剛進門，爸爸的同事張叔叔來了。爸爸問張叔叔是怎么來的，張叔叔說是騎摩托車來的。爸爸拿了一件厚雨衣，要我下樓把張叔叔的摩托車蓋好。我接過爸爸手里的雨衣，飛也似地跑下了樓。
到了樓下我才發現，樓門口有三輛摩托車，一輛是紅色的，另一輛是紫色的，還有一輛是綠色的。哪一輛是張叔叔的呢？我想喊爸爸問一問。可是我從樓下喊了半天也沒人理。我想他們一定是在客廳里談話，聽不到我的喊聲。
我站在兩輛摩托車之間，好奇地摸摸這輛，又摸摸那輛，無意中我發現紫色的那輛摩托車是熱乎的。我眼前一亮，非常自信地把雨衣苫在了紫色的摩托車上。
我蹦著跳著回到了家。爸爸問我苫好了沒有，我說：“苫倒是苫好了，不過這回我倒想考考爸爸。樓下有三輛摩托車，一輛是紅色的.，一輛是紫色的，還有一輛是綠色的，您能判斷出哪一輛是張叔叔的嗎？”
爸爸想了想說：“最新的那輛。”
“錯了，今天我騎的是我太太的車。”張叔叔笑著說。
我學著爸爸以往的腔調：“您可不能憑著印象瞎猜，要學會科學判斷才行啊。”
爸爸又想了半天，還是想不出來。這下子我可來了精神。我一本正經，像給小孩子們講課似的說道：“It’sveryeasy。張叔叔騎摩托車來我家，一路上摩托車工作了很長時間，散發了許多熱量，剛在我家門口停下來，車上的機器外殼一定是熱的。那兩輛摩托車已經在那里放了很長時間，車上的機器一直沒工作，外殼一定是涼的。”
爸爸聽了我的講解，高興地點了點頭。
四年級的作文 篇6
這天晚上七點左右，我寫完了做業抬頭看著星星眨眼，心想：要是我是一顆星星該多好啊！沒有作業，沒有考試。突然一顆星星飛到我面前，拉著我飛到天上星星住的地方。
我來到一個房間前就看見了一大塊巧克力（門），我脫了鞋走了進去。這時我發現腳底黏糊糊的，低頭一看，原來地板是用餅干做的。我的右邊有一張桌子，桌子也是用餅干做的，桌布是用蛋卷做的。旁邊的.椅子方方正正，我抓來一把嘗了嘗，原來是綠豆糕。我來到廚房，這里的東西更多了。杯子之類的東西是用糖做的，筷子是用細長的餅干做的，打開水龍頭里面流出來的是牛奶、果汁、巧克力醬。看得我眼花繚亂，恨不得把這座房子吃了。
我來到后院，聽星星說這里也隨著四季而變化，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這里此刻正是冬天，這里樹上地上花草上都有雪，星星告訴我這些雪也能吃是棉花糖，這些花草樹木是用果凍做的，總之在這里你看見的東西都可以吃。
很晚了，我回到房間睡覺，剛躺下時，床邊的鐘聲響了，我正打算把它吃了，可是味道變了，我睜開眼原來是場夢，要是這是真的該多好啊！
四年級的作文 篇7
我是一架鋼琴，在大人的監督下，每天小主人都不放我的假，不讓我好好休息。
這不，我又要工作了，天天要工作1個小時呢！在小主人六七歲，家里的大人買回了我，周一到周五的`晚上小主人都會彈奏我，可是，小主人后來似乎有點討厭我了，經常會在我身上亂按一氣，差點把我的“骨頭”弄散架了。
“哎喲！我頭怎么這么疼呀！”小主人用手摸著頭痛苦地說道。我一眼識破了主人的小心思：她是裝病的。你們不要小看我噢！我是有特殊技能的，那就是——讀心術。
小主人的媽媽因為工作原因在單位開會，所以小主人偷了懶，剛剛坐在我的腿上連半個小時不到就起來看電視了。“呀！媽媽回來了！”小主人手忙腳亂，把電視關了，又坐在了我的腿上，開始彈奏。
現在小主人已經十歲多了。今年暑假小主人要去參加考級，而且還是五級呢！但是，隨著主人一天天的成長，再也不會像以前一樣裝病偷懶了。一天要練八個小時左右。我每天要起早貪黑地工作著，早上八點工作，十二點結束，下午三點工作，十九點結束。那時的我身上已經變成青一塊、紫一塊的了。可是，小主人似乎已經走入了音樂城堡，根本沒有離開我的意思。
“拜托了，小主人，你趕快起來吧！已經在我身上練習八個小時了。”我苦苦地哀求道。
雖然主人有時會討厭我，會偷懶、裝病，可是，她這次要考級，我衷心地祝福她，希望主人能拿到一個優秀的成績，讓我這幾年來的付出沒有白白浪費。
四年級的作文 篇8
在一個農場里，生活著一群鴨子，農場的主人很喜歡他們，對他們照顧有加，鴨子們在這里過上了衣食無憂的日子。
在一個風和日麗的下午，有只小鴨子破殼出生了，鴨媽媽很高興，對他悉心照顧。隨著時間一點一點過去，小鴨子長大了，他一直生活在農場的池塘邊，哪也沒有去過，他覺得在農場里過的就是幸福生活。
一天，他在池塘邊遇見了兩只麻雀，麻雀問到道：“你就一直待在這，從沒出去過嗎？”小鴨子回答道：“對呀。”接著，小鴨子忍不住向麻雀炫耀起自己的幸福生活。可麻雀還沒等他說完，竟對他說：“可能在你看來，那就是幸福。可對我們來說，只有自由地飛到天上，去享受藍天的美麗，去看看茂密的樹林，去領悟自然的風光……這才是幸福。”麻雀說完就飛走了，只留下對著藍藍的天空發著呆的小鴨子。
過了一段時間，他在池塘邊遇到了幾只天鵝，小鴨子很羨慕他們會飛，于是便于他們攀談起來：“請問會飛的感覺是怎么樣的呀？”天鵝回答道：“好極了，可以到處游玩，能見到各種各樣的景色。”小鴨子興奮地問：“那你能教我飛嗎？”“當然可以！”就這樣，小鴨子天天跟著天鵝學飛行。
日子一天一天過去了，可小鴨子學飛的進度卻很慢，終于，天鵝要離開了，小鴨子戀戀不舍地告別了天鵝，臨走時天鵝還不忘鼓勵他：“你要好好地學習飛行，終有一日，你也會象我一樣在天空中翱翔。”
小鴨子回家后問鴨媽媽：“我們鴨子有希望飛上藍天嗎？”鴨媽媽說：“你別看我們不會飛，我們的祖先野鴨可會飛了！說不定你也行的。”鴨媽媽的一番話，更堅定了小鴨子學飛的信念，從此，小鴨子早出晚歸地練習飛行，只為有朝一日能飛上藍天。
終于有一天，來了一群野鴨在池塘邊休息，小鴨子十分高興，向他們學習飛行技巧，了解飛行途中的`見聞。過了不久，野鴨們要離開了，小鴨子很想加入他們的行列，他突然覺得自己的翅膀很有力，便用力拍打著翅膀，竟然飛上了藍天，直沖云霄！小鴨子在鴨棚的上方盤旋了一周，跟其他小鴨子和鴨媽媽告別，然后頭也不回地跟著野鴨群飛上了藍藍的天空。
四年級的作文 篇9
新的一年，新的一天，新的一學期，當然也有新的夢想。
每一個結束都是全新的開始，每一個最后都是序幕拉開的前言，每一個末尾都是新生的種子，每一個夢的終點都是下一個夢的起始。
六年，風風雨雨一路走來，用心守望著這承載夢想的帆，狂風暴雨又怎樣，我們就是存在的.信仰。
小小少年的我們，學著蒲公英，一次又一次在狂風中飛翔，帶著夢翱翔著。
在無邊的黑暗中，身心疲憊的我們，哭過，恨過，痛過，但卻從未放棄過，從未放棄過追逐夢的步伐，越挫越勇，都堅信著，那所謂的“天之驕子”也是有無數次“廢柴”的積累才造就了那一鳴驚人的時刻。于是，我們這些為夢想奮斗的人，保持住心里的夏天，保持這那熾熱的跳動。
還記得，幾年前的一日，成績單發下來了，我們共同看著那格外刺眼的分數，那些圈圈點點，心不約而同時涼了半截，我們再也發不出任何笑容，往日的瀟灑從容已不再，只有那黯淡無光的眼神和風雨交加的心，但是，我們沒有放棄，走在了一起，在互相鼓勵下，靜靜地在自己胸口點燃了一盞燈，擁有了屬于自己的光，那么的熾熱，那么的耀眼。
向別人證實，也向自己證明，小小的嫩芽也會長大。
六年，我想，你到了綻放的季節，我想要蓬勃的生命氣息，我想要勢不可擋的激情。
在這限量版的青春里，去做一些自己真正想做的事情。讓時光為我所用，將動人沉淀成經典，把難忘鐫刻成永恒!當我們的夢想在眼前劃出彩虹時，那將會是無比華麗的蛻變，帶著這回憶、激情、喜悅，一起走向夢想的下一個紀元!
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