四年級的作文優秀[6篇]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
有一天,畫眉在唱歌,突然,畫眉看見了一只烏鴉,畫眉就想去會會那只烏鴉!畫眉來到了烏鴉的面前,得意洋洋得說,哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說,你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的`心是什么顏色的?是紅的還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫眉聽見了,就慚愧得走開了!
畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因為:烏鴉教會了畫眉一件事,所以,畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對非常要好的朋友了!!
其實,外表丑或美都沒關系,主要是良心美,才是真正發美!!
四年級的作文 篇2
我心目中的好老師是我們班的班主任張老師。她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,臉上總是帶著親切的笑容。她說話的.聲音也很溫柔,在我的印象中,她就像一位小仙子一樣。
今年,學校組織了一次春游活動。出發前,老師也帶上了小黃帽,掛上了紅領巾。她和我們走在一起,那時候我感覺老師不像老師了,而像一個小學生,一位大姐姐。路上,張老師帶領我們欣賞沿途的風景,還教同學們辨別認識路旁的植物和莊稼。“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……”張老師帶領大家唱起了歌,一首《找春天》讓我們感受到我們就是歌里的那群小朋友,同學們一個個開心極了。伴隨著一首首動聽的童謠,我們來到了目的地。
我們先參觀了“周氏宗祠”,張老師給我們介紹了這個祠堂的歷史,她給我們講什么是“進士”,什么是“翰林”,我雖然聽得有點懵懵懂懂的,但我感覺老師的知識真是淵博,肚子里怎么又那么多墨水呢!參觀完祠堂后,我們就在附近的操場上休息。這時候同學們就開始吃自己準備來的東西了。張老師叫我們幾個同學一組坐在一起,同組同學可以分享彼此的食物。張老師也加入了我們中間,和我們一起說說笑笑。用完餐后,張老師和我們一起打牌,下棋,做游戲。我們都圍在張老師周圍,我感覺這時的我們就像個幸福的大家庭。
這就是我心目中的好老師——美麗、親切、智慧的張老師。
四年級的作文 篇3
每當我聽到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”時,我就覺得自己好幸福。
記得去年的'冬天,我在教室里補作業補了很久還沒補完,父母站在校門口等我,他們縮著身子,還不時地打著噴嚏,而我呆在溫暖的教室里補作業,覺得一點也不冷,就這樣我一直補到值日生做完值日了以后才補完。本來以為爸爸媽媽肯定會罵我,可是他們并沒有罵我,只是嚴肅地對我說:“以后要抓緊時間,不要再拖拉了。”父母對我真好,我以后要抓緊時間做作業,這樣省下來時間可以用來幫爸爸媽媽做點我力所能及的家務活。能在爸媽工作回來時及時地端上一杯熱水給他們,還能給爸媽敲敲背,讓爸媽可以緩解一下工作中的疲勞。順便給爸媽講一下學校里發生的一些有趣的事。
“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”,我要做個體貼孝順的孩子來回報爸媽對我的愛。
四年級的作文 篇4
我的同學名字叫胡穎,今年9歲。她個頭不高,但很溫柔、可愛,整天瞇笑著炯炯有神的小眼睛。你別小看這雙小眼睛,總閃耀著智慧的光芒。要說她的閃光點可真多!
閃光點之一:樸素!
在我的記憶中,,一件紫紅色的小棉衣,一條紫紅色的小棉褲陪她度過每一個寒冷的冬天。如今,再次看到她穿上這套褪色、破舊的`衣服,好像是穿著小馬褂和七分褲,顯得好美麗!
閃光點之二:勤謹節約!
記得有一次我去她家玩,正巧遇上她吃晚飯。在她家的餐桌上和地上沒有一粒飯被糟蹋,就連吃飯的碗到最后也好像被清洗過一樣干干凈凈。看到這里,我內心好自愧,好羨慕。還有一次,我看到她在一個角落里津津有味地吃方便面,吃著吃著,把袋子里碎細的方便面全部抖在手心上用舌頭舔到嘴里,不知道的人還以為她餓極了。
閃光點之三:聽話、懂事!
她是一個聽話、懂事的女孩。如今,很多孩子都被父母嬌生慣養,成為家里的“小公主”和“小皇帝”,要怎么樣就怎么樣,而她總是聽爸爸媽媽的話,爸爸媽媽她叫做什么就做什么,還常常幫助爸爸媽媽料理家務。我和她都是教師的女兒,每次看到她的所作所為總讓我羞愧。
同學們,她的閃光點還有很多很多,希望你們和她做朋友吧,她是我們大家學習的榜樣。
四年級的作文 篇5
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現。我想象中的未來學校,是這樣的。
首先,我們不能一直把學校建設在陸地上,應該把學校建在更廣闊的地方,比如大海。大海面積占地球70%,未來世界的建筑數不勝數,我們把目標放在大海,絕對是個很好的選擇。
我覺得未來的海上學校有很多優點,風景也比較好。打開窗簾,魚兒在我眼前出現,珊瑚五光十色,想想,多美好呀!學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟,它可以帶我們環游世界各地,還可以去外星呢!未來的學校外形獨特,是球形的,象征著美麗的`地球。
未來的學校是自動化的,在校門前,有一個紅外認證號碼,認證后,有一個ATG數碼控制虛板出現在你眼前。為何叫虛板?因為它不是實體,是摸不著卻帶著光亮的,上面寫著:你要去哪兒?你只要說一聲“三年級,1999樓2888班”,你就會直接被送達到班里。
教室窗戶的玻璃是一種新型玻璃,它是隱形的,外面的蝦兵蟹將看不到我們,而我們卻可以看見它們。
未來的學校非常環保,我們學習的時候是不用書本的。我們采用的是高端電腦,配備微軟的一套專門研發的學習軟件,非常方便。學生考試的時候,不用紙答題,在電腦輸入答案就好了。考完試之后,由機器人負責改卷,也不用老師這么辛苦費力了。
未來的學校更加智能化,我們上歷史課的時候,只要按一個按鈕,時空之門就會打開,學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印,就可以看到中國的李廣還健在,看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌里暢游,看到李白的詩,一同感受一代酒仙的詩意,多么神奇!
課后,大家還可以在運動場李踢足球、玩游戲,有時還可以把球踢到海里,讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光,真美好。
這是一份20xx年龍華二小的建筑計劃,請上級審批,建筑師張翰文將全力將它化成現實!
四年級的作文 篇6
這段時間,我們學校里的新鮮事可不少,我說給你聽聽吧。
我們學校里增添了涂鴉墻、文化墻、彩色水泥路、塑膠路和嶄新的教學樓。涂鴉墻在學校的操場里,塑膠路也在里面,老師說我們的學校將成為所有學校中最豪華的,我看的確是這樣。一臺臺乒乓球臺,一個個籃球場,還有好看的涂鴉墻和漂亮的塑膠場,好漂亮呀!
學校里最引人注目的就是高大的教學樓,一二年級的樓是粉紅色的,如果仔細看,你就會看見被茂盛的大樹擋著的兩個字“樂苑”,而且教學樓前面的一片空地上還有彩色的磚頭路鋪成的.樂字。三四年級的樓是綠色的,樓上的墻壁上還有兩個字“和苑”,而且教學樓前的一片空地上還有一個用彩色的磚頭鋪成的和字,而且空地的旁邊還有一面文化墻,上面分為三大塊,分別是歷史上的今天,小眼睛大世界,還有百科全書。五六年級的樓是桔色的,樓上也有兩個字“博苑”。同樣,用彩色磚頭也鋪成了一個博字,而且空地上的前邊還有一個長長的亭子。亭子旁邊有石桌子,還有棋桌子,棋桌用來下棋用,石桌則用來休息。旁邊還有廁所,廁所前面有漂亮又好看的彩色水泥路,還有一面墻,墻上有一幅畫,畫上刻的是一副打棗的景象。
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