八年級作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
父愛似古老的車轍，伴隨歲月的運轉，越碾越深，父愛如陳年的老酒，偕同時間的推移，越釀越甜。
——題記
至今，我還記得那一天——20xx年7月23日。
那時我還在上小學，每天都要一個人自己單獨回家。雖然路程不是很遠，但是，每次看見同學每次回家總會有家長的陪伴。心里未免有些難受。多么希望能牽著爸爸的手一起回家！
那天下起了暴雨，從早下到晚，直到放學，雨還是沒有停止，反而還有愈下愈大的勢頭。站在屋檐下，望著天空，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。淡漠的風凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰栗地折服于地。大雨瘋狂地從天而降，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
等了一會，我絕望了，爸爸不可能出現了。我拖著疲憊的身心向家的方向走去。學校與馬路之間有一條寬寬的分界線，現在那里是一個小水塘。我不得不穿過這條“長河”。就在我一籌莫展的'時候，爸爸出現了。
他穿著西裝，腳上是皮鞋，衣服已有些雜亂，鞋上也有許多污泥，神情焦急，略顯狼狽。但此時，我覺得他實在是太偉大了！我愣在那里，心中滿是疑惑。父親過來了，他讓我爬在他背上，想把我背過去。我像做夢一般，但馬上回過神來咧開嘴笑了。
笑容轉瞬即逝。
我看見了父親的白發，原來不知道，現在才發現居然有這么多。父親為這個家沒日每夜的操勞，我卻以為父親不愛我，所以不肯接我放學，我怎么這樣不懂事。感覺淚即將溢出眼眶，雙眼一閉，果真，淚已兩行。摻雜著淚水的雨滴，落在父親的白發上，使它們變得似真似幻，仿佛在嘲笑我的無知與幼稚。用手輕輕地撫摸著它們，似囈語般的說：“爸，我愛你。”父親身體一頓，隨即傳來他爽朗的笑聲“：爸爸也愛你”。我又哭了，淚水滴在白發上，真正的與雨水融為一體，共同訴說著一場“愛的告白”，見證著一場華麗的蛻變。輕輕的靠在父親的頭上，任雨水沖刷的我的臉龐，清除我內心的污垢……
隨著歲月齒輪的慢慢轉動，父親雖已不再年輕，我也漸漸長大，但，那一天的承諾永遠不會沉淪在時間的黑洞，卻會隨著命運齒輪的運行，越發清晰。
八年級作文 篇2
中國有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務教育法、教師法、財產繼承法等等。其中同我們息息相關的是未成年人保護法和義務教育法。
未成年人保護法是對我們的一個保證，使我們有人撫養。很多父母離婚以后都不對子女進行撫養，但通過法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個孩子，父母離婚后都不愿撫養，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養費，于是姑姑將其父母告上了法庭，經法庭和解，孩子由姑姑繼續撫養，父母每月各支付費五百元，通過這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養的權利的。
除了未成年人保護以外，與我們有關的還有義務教育法，它同樣給了我們一個保證，使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認為孩子上學沒用，不如在家多干點活兒，幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學，中學就不再上了。但現在，這樣的現象可少多了，這正是國為義務教育法。我身邊就有這樣一個孩子，因為家里窮，所以只上完了小學就不再上學了，而是幫父母在家干活賺錢養家。有關部門知道了以后，主動幫助了她讓她上學了，并給了她們家一部分的輔助金，她們全家都很高興，都說國家的政策越來越好了，農民也過好日子了。
俗話說得好，“國有國法，家有家規。”“無規矩不成方圓。”正是因為有了這樣的好法律，才使我們的生命、財產、權利等一系列問題得到了保障，法律關系到我們每一個人。正因為有了法律的`保護，廣大人民才放心把錢存在銀行里，正國為有了法律的嚴懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開法律，我們離不開生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護而變得融洽。
我們鐘愛的法律，我們鐘愛的國家，只因為有了法律的陪伴，我們健康快樂的成長，只因為有了法律的陪伴，我們安心在教室里讀書，從一個嬰兒到現在的少年，法律無時無刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂。
我永遠愛你——伴我成長的法律！
八年級作文 篇3
來日本玩一定要到東京呢！而來東京想要俯視這個都市，東京天空樹是最佳選擇。
夜晚的東京金碧輝煌，每一個建筑都是那么的閃亮，不過要說最閃亮的也是東京天空樹。
東京天空樹是日本最高的建筑，總長度相當于100多層的大廈，整個塔身的鋼鐵上面，全裝扮著彩燈，一到夜晚整個塔身的'燈同時亮起，顯得五彩繽紛。最讓游客欣喜的是天空樹開放的電梯可一直到達塔頂，全方面俯視這個城市。
登上電梯，超速使你耳膜略有不適，不過很快就被周圍的景象震驚了，數十萬根鋼筋縱橫交錯，原本會讓人覺得有點囚禁感。不過，那燈光會抓住你的注意力，每一個光都是不同的，即使是相同的顏色在一起也是強暗分明，美得恍若仙境。
登上塔頂，這個都市似乎被你踩在腳下，周圍建筑很深沉，遠沒有東方明珠那么明亮，也沒有天空樹底下那么光彩照人，不過，更體現出霸王氣概。再看看腳下的城市，一覽無余。加上肥美的三文魚和醇香的清酒，真讓人飄飄欲仙。
東京天空樹是東京的象征，更是現代化鋼鐵時代的象征。
八年級作文 篇4
夏至那天，也是我的生日。當考過試，放了暑假，我便去山東鄉下的老家過。那時，爺爺定會給我一場“西瓜宴”作為我的生日禮物。
爺爺家挨著荷塘，出門就能看見。夏天，荷塘里總會冒出幾株亭亭玉立的荷花，也不知是誰種的，反正自打我記事起，它便有了。
去年夏天，我回了老家。爺爺家還是老樣子，門口和往年一樣，放了幾只麻袋，鼓鼓囊囊的，看來又裝滿了鄰居們送的西瓜。村里的夏日，互送西瓜是經常的。
推開門，爺爺見我來了，笑得合不攏嘴；奶奶見我來了，放下手里的活，起身摟了我一下，又拉著我問了一上午的.話。此時已近中午。中午是一天中最熱的時候，何況今天是夏至，我更是大汗淋漓。爺爺看我熱，忽然想起了“西瓜宴”，于是招呼奶奶準備西瓜，自己則在院子里搭了個涼棚。
完工！爺爺叫我到棚下坐著，和奶奶抱來幾只大西瓜。爺爺笑著對我說：“西瓜要涼些才好吃，去，把西瓜放塘水里洗洗，降降溫。”于是我提著藤籃，里面裝幾只西瓜，放到冰涼冰涼的塘水里。看！它們綠色的大肚皮在水里忽浮忽沉，若見它要往池塘中心跑，便趕忙用籃子攔住它。帶水的籃子沉的很，我費了九牛二虎之力，才將它從池塘里提起，又費了九牛二虎之力，才將它提到涼棚下。爺爺只是笑看著我。奶奶先拿出一個西瓜，放到桌子上，舉起菜刀，看準“砍”處后就切了下去。
“咔”的一聲，大西瓜深綠色的外衣就破開了，露出里面紅紅的果肉，水汁四濺。猛地，一股淡淡的清甜鉆進我的鼻子，我貪婪地聞著。
這會兒工夫，爺爺已經把西瓜切成楔子狀的塊兒了。我見到，立馬捧起最紅的一塊遞給爺爺，又挑了塊最甜的送給奶奶，最后迫不及待的抓起眼前的西瓜狼吞虎咽起來。很快，就“風卷殘云”般快速解決了一大半。絲絲清涼，直沁心里，我頓時不覺得熱了。家鄉的西瓜肉質緊，水分多，肉冰而脆甜。我用沾滿西瓜汁的手擦著嘴角流下的瓜汁，不禁感嘆，好美味的西瓜啊！再一看，爺爺奶奶哪有在吃西瓜，他們早就被我狼狽的西瓜吃相給看呆了！竟不約而同的把手里的西瓜推到了我面前。并愛憐的說：悠著點吃，挑好的吃，這些西瓜都是留給你的…….
一陣輕風吹過，遠處荷塘里的粉紅的荷花隨風搖曳，形態各不相同，有的像含羞的少女，只是花苞待放；有的像是怕曬，半掩著秀麗的俏皮的臉龐；還有的笑意連連，向人們展示她的萬種風情。我一邊吃西瓜，一邊欣賞“仲夏荷圖”，沉浸在爺爺奶奶那濃濃的愛意里。
多美的一副“祖孫西瓜宴”幸福畫面啊！
夏至，帶給我的是天氣的炎熱，是西瓜的暢快，更是親人的關懷和祝福。
哦，我愛夏至長！
八年級作文 篇5
泥土孕育著世間萬物，萬物生長都靠它。沒有泥土，花兒不會如此嬌艷；沒有泥土，小草不會如此生機；沒有泥土，大樹不會如此茁壯；沒有泥土，風景不會如此優美；沒有泥土，萬物不能得到營養，綠洲將會變成沙漠……
泥土平凡而樸實，默默奉獻，不求回報，它如此地無私、博大、厚重！它將自己隱藏起來，讓萬物在它的“悉心呵護”下，慢慢長大，讓它們閃閃發光……
泥土的芳香，讓人陶醉，想讓人靠近，但花兒卻占有它的芬芳，讓自己受人矚目；泥土的柔軟，讓人舒心，想讓人撫摸，但小草卻占有它的柔軟，讓自己受人贊賞……泥土的偉大在于讓自己的全部被它人占有，它功高蓋世卻不張揚，以致于被人忽視，被人冷落……
嬌艷的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑著，沉默著；嫩綠的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑著，沉默著；茁壯的大樹嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑著，依然選擇沉默……所有的植物都嘲笑它，諷刺它，可泥土卻默不作聲，淡淡地笑著……有一天，狂風暴雨都來臨了，這仿佛也是在嘲笑、諷刺泥土的“無用”，泥土沒有生氣，鎮定自若，那一刻，泥土顯得如此地偉大，高尚！花朵因為太過于嬌弱了，經不起狂風的吹打而倒下；大樹因為太過于茁壯了，經不起雷電的折磨，而倒下了；小草因為太過于柔弱，經不起暴雨的猛打，而倒下了，漸漸地，所有生物都倒下了，只剩下那“滿臉傷痕”的泥土……狂風、暴雨和雷電似乎很是滿意自己的'“杰作”，高高興興地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡憂傷，雨過天晴后，明艷美麗的彩虹給予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次賦予花兒、小草、大樹以及其他萬物新的生命。它讓花兒重新美麗，讓小草重新嫩綠，讓大樹重新茁壯，讓萬物更加完美……花朵、小草、大樹……突然地明了，醒悟過來，十分慚愧，因為如果沒有泥土就不可能會有今天這般美麗……
泥土功不可沒，大家都稱贊它，而它卻毫不在乎任何功名，依舊那般無私奉獻著，默默地為萬物撐起一片天地，直到永遠……
八年級作文 篇6
時光飛逝，日月如梭，光陰似箭，白駒過隙。十四年歲月，十四載春秋。從小到大，他的目光伴我長大。
小時候我很淘氣，每次我犯錯誤的時候，迎接我的是那慈愛的目光，每當我表現好的時候，迎接我的是哪慈愛的目光；每當我心情煩躁的時候，迎接我的依然是那亙古不變慈愛的目光。他的目光似乎永遠那么慈祥，正是那種目光，使我一次次找回航向；正是那種目光，是我一回回燃起希望；正是那種目光，使我一天天向著夢想的方向！
月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一輪皓月懸掛在靜謐的夜空中，與星星玩耍，和黑夜相伴。銀色傾灑大地，月色在天地間纏繞，仿佛纏繞著我無盡的回想……
那一次是上小學三年級的時候，雖懷著無限的眷戀與不舍，可迫于無奈，離開了了我那熟悉無比的校園，來到了另一個陌生的“世界”，那一次期末考試，在我心中仿佛就是我“命運的轉折”，我暗下決心，一定考一個好成績，向新同學證明，我是很棒的！時光荏苒，幾周之后，迎來了緊張的期末考試。心情復雜的我心中“小鹿亂撞”，可是，“無巧不成書”，那天也正是“天助我也”，緊張、煩躁又加上早上不小心扭傷了腳，心情也隨之“落九千”。考試結果也隨之可想而知。
領完成績回到家中，本想受點皮肉之苦，便也做好了心理準備。可誰想到我那“很切實際”的猜想竟未與現實接軌，出乎意料，父親并未發火，透過他那明亮的眼睛我看到了什么是慈愛。通過一番語重心長的教育之后，我那一直都是頑固不化的心靈就像冰雪消融，好像那四月的春暖花開；好像那七月的滿懷激情；好像那九月的秋高氣爽；好像那十一月的.銀裝素裹。父親的目光雖然平淡，卻擁有撼動高山，驚起巨浪的力量，在我幼小的心靈中埋下了一顆奮斗的種子。以前的我年少輕狂，血氣方剛怎會平心靜氣的體會父母的不容易，當歷經滄桑，身心疲憊，驀然回首，才驚覺身后竟有一個目光，默默注視著自己，這時才幡然想起，那一次次出現在身后的目光，多么深沉有力。
人們都說，時間是抓不住的罪人，青春是分值不夠的郵票，年輕是來不及投遞的信件，生活扼殺了他溫暖的手掌，時光摧毀了他那年輕的容顏，歲月也在
他的臉上播種滄桑。
父親的目光是溫和的春風、黑夜的星光；父親的目光是心靈的港灣、生命的源泉；父親的目光是意味深長的牽掛、血脈相依的思念，父親的目光是夕陽中的牽手、晚風里的祝福；父親的目光是一壇陳年老酒，甜美醇香；父親的目光更是一首經典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
陽光，它未發出聲響，卻照亮了大地；春風，它不曾出聲音，卻吹綠了田野，父親的目光，從未有過言語，他卻滋潤了心田。
父親的目光充滿慈愛，他的臉上刻滿滄桑，父親，你的目光給我希望；你的目光讓我飛翔；你的目光伴我成長！我在你的目光中揚帆、起航！
八年級作文 篇7
我向來拙于言辭，繪畫，對我來說，是我表達感情的最佳方式吧。從我年幼時，我就開始用畫來表達我心中的感受。畫，記錄著我心靈的蹤跡。
3歲的畫
當我踏進幼兒園時，我就被墻上的那幅畫吸引。在拿筆還拿不穩的時候，便照著墻上的畫歪歪扭扭地畫了下來。回家后，還大肆宣傳。而大人們看了，卻哭笑不得。是呀，一個不算圓的圓，兩個大黑點，一條弧線，組成了一個人的'臉。我管它叫爸爸，因為那時的爸爸經常出差，盡管媽媽陪著還是覺得孤單。
6歲的畫
對“畫家”這個詞剛剛有一點認識的我，突然地立下了當畫家的誓言。“畫家”在我幼小的心靈里深深的扎下了跟=根，再也移不掉了。美術課上，老師要求我們畫出自己的理想，我畫了一個小女孩，在墻上畫畫，起了個題目《我要做畫家》。雖然當時畫的不怎么樣，但一個一年級的小朋友，在連“立體”和“平面”都搞不懂的年紀，竟能將墻的立體感畫出來實在讓老師一驚，“你一定會成為畫家！”老是這樣對我說。老師不會騙人，因此聽到這句話，我欣喜若狂。
10歲的畫
我以我傲人的成績成為補習班里的明星。此時的我已經在N個比賽中取得了N個一等獎的好成績。甚至在中英聯合舉辦的比賽中獲得一等獎。我與比我大好幾歲的哥哥姐姐們一起學習素描和水粉畫。我是所有人中的佼佼者。而我對應試教育的憤恨也從這時開始。我畫了一幅水粉風景畫，畫中有幾棵樹，樹上最深的葉子可以連成一句話“我討厭考試”！自此，我從寫實派走向了寫意派。
現在的畫
我突然發現我不需要帶鎖的日記本了！是的，已不再需要。我不在用文字來表達我的感情，而是用我酷愛的畫筆用畫來表達我內心的感受。我不用再擔心日記會被偷看，也許這就是寫意派的好處。翻開我的畫冊，每一幅畫記錄著我心靈的蹤跡，或悲傷，或快樂……
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