高三學生作文（通用16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高三學生作文，希望對大家有所幫助。
高三學生作文 1
一棵樹什么是最重要的？是枝葉、花果這些顯而易見的東西嗎？在我看來，應該是看不見的樹根。世上最重要的東西往往隱藏在我們看不見的地方，一次常常被人輕易忽略。人也如此：我們也常著眼于外在的光鮮亮麗，卻忽視根的建設，放任之干枯萎縮、
不知從何時起，我們變得格外關注外在美，我們的衣服款式新潮，發型時尚，妝容精致，配飾精美，我們坐在豪華舒適便捷的小汽車內，享受著不間斷的空調冷氣。我們行駛在寬敞平坦的道路上，兩旁是直入云天的`高樓大廈，我們享用著色香味俱全的美味佳肴，旁邊是高級飲料。我們狂熱地追求一切物質享受，正如一棵樹汲取陽光雨露卻只用來生長果實，延伸樹葉。
狄德羅說：“現在人越是優越精致，越是空虛不已。”這些物質享受與外表裝潢，給我們帶來了什么？帶來了別人羨慕和嫉妒的內心虛榮和滿足？帶來了肉體上、感官上的興奮？這些是我們追求的全部嗎？赫拉克利特說：“如果肉體上的滿足是幸福的話，那么應當說，牛找到草料時是幸福的。”難道我們追求的，便和牛羊一般，只是肉體和物質上的滿足嗎？如果一棵樹只關注枝葉和果實，而任由它的根際腐化，這樹能光鮮多久？
就讓你我回歸生命的根，別再局限于外在的浮華，給心靈之根養分，使之生長，使之延伸。有人說，無論一個少女長得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年婦女都美麗可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一個共性特點，那就是有文化有素質有修養。是的，歲月會在人的額頭上殘忍地刻下皺紋。但是我們卻能夠用文化素質，用知識涵養阻止歲月在我們心中刻下皺紋。枝葉會枯萎會凋謝，花果亦會在季節變換中消逝，而根，卻不停地扎根泥土，在我們看不見的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我們心中的根在，我們便能抵擋歲月的重力，使外表不美，魅力尚在。
護住你的根，護住你的美麗。
高三學生作文 2
書，是靈魂的化身，是智慧的寶庫。一本好書，猶如一支在黑暗中燃起的蠟燭，一把在雨中向你移來的花傘，一件在寒冷中向你遞來的棉襖，是那么的珍貴。
生活在物欲橫流的社會里，穿梭于為名利而奔波的人群中，你在身心疲憊的時候，置身于書的天地中無疑是一種放松與休息。每一個人，能認識周圍的事物是有限的，能接觸的世界也極其有限的/知識的海洋博大精深，浩如煙海。或許在某個平靜的夜晚，當你翻開手中的書頁時，你會驚嘆原來需要的力量就蘊含在這小小的書本里。它在一年四季里陪伴著人的煩惱、歡樂、等待和希望，所以，好書應該一生留在身邊。
從小，我就被那厚重的，散發著墨香的四四方方的塊頭兒吸引，我知道，那東西叫書。從小就接觸書，與書打交道，由此我逐漸走上了藏書的路。一直到現在。我那不大的陋室里排放著成柜的圖書，他們就像我最親密的好朋友，默默地分享我的喜怒哀樂，陪伴了我十幾個春秋，它們是我的.財富。
書是給予我力量和知識的忠實朋友。“從開滿蝴蝶花的草叢中，從千百條鄉間道路的塵埃中，常有關不住歌聲飛出來。”從中我讀懂了一些人，一些感情，一些故事。從《呼嘯山莊》中，我為主人翁那與生倶來的渴望與至高的情感所折服；《我要活下去》教我領會了女性高尚的自信；從《窮爸爸富爸爸》中我看到了生活中的追求和生命的價值。在我失意時，我認識了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白；在我傷感的時候，我認識了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的蘇軾；在我孤獨的時候，我認識了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的高適……。每一個故事，都是對自己生命的寬慰。在心靈強烈吶喊時，我跑到書海中博浪，讓那寫睿智的力量把我的眼眸洗亮。當置身于思想叢林時，我總能在陣陣墨香中得到感悟，感悟生命曾經隱忍的悸動。
高三學生作文 3
細觀漫畫，忙于家務的父親希望通過金錢鼓勵孩子參與力所能及之事。看似利好，實則破壞家庭教育的風氣。女兒“調皮”地索要額外小費，反映了女兒心中萌發的勞動與金錢掛鉤的意識。
作家六六說：“我們不能保證孩子未來偉大，但通過正確的教導，至少讓他們遠離渺小。”日臻完善的家庭教育，卻有了些許金錢教育觀的偏差，尤其是雇傭式的家庭教育不可提倡。我執念：讓教育遠離拜金主義的蠶食，還家庭教育一片凈土，才能發揮家庭教育促進孩子的精神成長的作用。
家庭教育，對孩子而言，是在心田種下責任與義務的種子。物質金錢的激勵或許可以刺激學做家務的積極性，但也不可避免地產生負面影響，讓孩子產生功利思想與金錢至上的觀念，對于培養孩子自覺承擔力所能及的`責任和義務的意識是非常不利的，有錢就做，沒錢就事不關己高高掛起，錢的欲望溝壑無法填平時，就敷衍塞責。從孩子要小費的行為看，這孩子已然受當今社會功利主義觀念或做法影響。
做為社會成員與家庭成員，有許多的責任與義務是必須無償承擔的，不能以沒有報酬為理由拒絕。從小培養孩子做力所能及的家務習慣，不僅僅是培養能力的問題，也是培養履行個人責任與義務的意識。
金錢對于個人，是物質的收益。人的成長，是精神得到磨勵，感受心理層面的充實和富足。但精神成長只能依附于物質的積累嗎？答案是否定的。相反，倘若遠離了金錢的誘導，家庭教育反而能更純粹地發揮引導個人成長的作用。
遠離金錢的家庭教育，對于個人而言是一種促進；對于社會而言，更是一種向好向上的激勵。
民之生，在于育，眾所周知，孩子的良好家庭經濟觀的形成離不開父母的努力經營。當社會的每一根毛細血管都將推進家庭教育視為己任，促進良好家庭教育經濟觀的形成，便是家庭教育發展的福音。
讓家庭教育更加純粹，張貴勇曾言：“教育是植入骨髓的悲憫。”如果這種悲憫是純粹的，讓這種純粹直到沒有金錢的污染，家庭教育發展的馬車才能更平穩地前行。
高三學生作文 4
業余時間，我給幾個小學生上作文課。一來貼補家用，二來還發揮了我的特長，給孩子些幫助。其中有三個學生，給我帶來很多歡樂。
這三個學生都是男孩子，都上小學的高年級了。正是長身體，長心勁的時候。由于在學校就學習好，頭腦很聰明，再加上我很寵慣他們，所以他們在課堂上都異常活躍。 最活躍，也是這三人里資力最老的叫袁偉棟。來上課時還是六年級學生。頭腦極其聰明，頑皮，最擅長電腦和油嘴滑舌。他的話特別多，而且知道的也多。后來的張天鶴本來很內向，開始學習的時候拘束而緊張，可是也被他熏染得很活躍，變得很愛發言，當然也愛聊天了。 盧帥是這三人里最后來的，他話最少，也比較溫和，張天鶴總是和他搶話頭，搶白他，可是他從來不計較，很有寬厚之風。作文三人的進步都非常快，知識也在逐漸增多。袁偉棟書法好，作文擅長描寫；張天鶴字跡潦草，可是擅長記敘，記敘翔實而完整；盧帥寫東西簡潔、干凈，可是有不知道怎么下筆的時候，比較起來，還是因為他來的最晚，還沒有掌握作文要領。三個人里最干凈，最漂亮的是張天鶴，他皮膚白皙，衣著總是干凈，愛穿白色棉線襪子，說話輕柔有點象女生。袁偉棟調皮可愛，長得圓頭圓腦。盧帥謙虛好學，可是有不認真的地方，特別是叫他記憶什么的時候，他有丟三落四的毛病。我多次給他吃進行強化記憶的小灶，提問他《十萬個為什么》的知識。
最開心的'是課堂討論或者我提問、練習的時候，三個學生象嘰嘰喳喳的麻雀，又象歡蹦亂跳的小老鼠，沒有片刻安靜，我卻沒有一點煩躁和厭倦，喜歡看他們熱鬧開心的樣子。
當然他們最喜歡的是我給他們上室外課，他們簡直象出籠的鳥兒，圍著我左右走跑跳躍，非常活潑。
俗話說，學生如孩子。時間長了，我也和他們產生了深厚感情。我知道他們將來都會是國家的有用人材，也許在長大了的時候，還會悠然想起，還有教過他們“快樂作文”的老師。
高三學生作文 5
漫漫人生路，如何抑住你的靈魂，使你不斷前進？如何溫暖你的心房，使你不再寂寞？如何充實你的思想，使你不再碌碌無為？如此便要勿忘初心。
人生漫漫長路遠，紛繁誘惑多，我們既然選擇了自然，就應將與這不相協調的手機拋棄，盡情欣賞著風光無限美，極目遠望，蒼蒼茫茫的雪域絕美風景。
太陽選擇了白天，便慷慨的給大地一片陽光；月亮選擇了夜空，就從容的灑下銀輝；小路選擇了前方，便蔓延成一條康莊大道；跋涉者既然選擇了征程，那么一定會風雨兼程；蘇武、屈原選擇了愛國，便終生不移其志。
屈原用一生熱血，譜寫了一曲流傳千古的贊歌。一介書生的他，雖然沒有回天之力，但他用最決絕的方式表達他的愛國之心，縱身一躍，沉下的是肉體，不沉的是靈魂。不忘初心，心懷祖國，潔身自好，絕不隨波逐流的精神感染了無數中國人，在世人的`眼中，不忘初心就是屈原的精魂。
在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，在屈服與堅守本心之間，那行于枯草冷冰之上的蘇武，用執著的信念作出了最美好的答案；富貴，只不過是過眼云煙；忘卻，便是他最好的歸宿；忠心，才是歷史的永恒；銘記，才是它的精神家園！
在榮華富貴面前決不低下那高昂的頭顱，從然前方道路坎坷，也絕不忘記自己的初心。
誰，能忘卻自己的榮辱，彈出“史家之絕唱”？誰，能幽然發奮，引出“無韻之《離騷》”？司馬遷以海的大度包容了內心之苦，眾人之諷，以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田，他的堅韌撼動歷史，彪炳史冊；他的剛正直上霄漢，照耀塵寰！
勿忘初心，能使你于羈絆中自保，以無奈中奮起；能使你放飛思想，沖出樊籠，找回屬于自己的人生軌跡。
雄鷹不戀溫暖的窩巢，只為實現搏擊長空的向往；山澗小溪不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，毅然地向著大海晝夜奔流。而我們只有勿忘初心，才能跳出屬于我們自己的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。
高三學生作文 6
中華文化源遠流長，博大精深。是我們中華民族的驕傲，對于值得我們驕傲的傳統文化，我們應該積極傳承和弘揚優秀的傳統文化，這是每個中華兒女的夢想。
俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，”我們要學會謙讓。魯國時期，有個小孩叫孔融。一天，爸爸媽媽買來一袋梨，媽媽將梨洗干凈后，放在盤子梨。讓他們兄弟幾個拿，可是孔融是最小的，于是哥哥們就讓孔融先選，孔融看來看去，他拿了盤子里最小的一個，在一旁的爸爸看見了于是叫他過來問：“你為什么拿最小的一個呢”孔融回答到：因為我是最小的，所以我那一個最小的。而哥哥他們都比我大，應該讓他們吃大的。”爸爸摸了摸孔融的頭說：“這孩子以后肯定有大的作為”。從這個故事中，我懂得了謙讓的重要性。
陳毅探母是大家所知道的.故事，有一次，陳毅將軍和妻子回家去看望母親。母親歲數已高，而且活動不方便，還有許多疾病纏身，這一天，陳毅和妻子踏進門，陳毅就看見母親在往被子梨藏東西，于是就問：“媽，您在藏什么呢？”可是母親堅持說沒什么。”不貴陳毅再三追問才知道母親在藏的是自己尿濕的褲子，陳毅立刻拿起褲子正準備去洗。
突然妻子說：“還是我去洗吧。”陳毅說：“我去洗母親不知我洗了多少次尿濕的褲子，我為他洗一次沒什么”。于是陳毅就將褲子拿去洗了。這個故事告訴我們：孝順是美德，只有擁有孝順的心，你的人生將閨女變得更充實。
下午放學會到家，一進門感到一絲絲悶熱，我打開空調，洗了個臉。不一會，爸爸媽媽下班回來了，他們看起來是那么疲倦。我立刻跑到浴室端來一盆水，分別給他們洗了一次腳我頓時感到十分開心，他們還夸我真孝順。
謙讓，孝順都是我們優秀的傳承文化，我們應該繼承和發揚，這是實現偉大復興的基礎。
高三學生作文 7
道家的超脫塵世，與佛家的普渡眾生，究竟哪一個更加唯美；李白的飄逸適仙，與杜甫的憂國憂民究竟哪一個更加攝人心魄；你說，要在書尋找到黃金與美人；而我則是渴望帶入山林日出而作，日落面休。不同的人，不同的觀點；不同的時代，不同的環境。我們生在其中，無需出一個誰是誰非。是為萬事萬物，咸淡皆有味。
咸淡是一種從容樂觀的生活態度。它是陶淵明辭官歸園田的帶月荷鋤的自由，是閑來觀看幼子弄蓮的自在。它是柳永流連于秦淮河的香擁翠，把酒澆滅內心不甘的烈火之后的有情有義。在官場中得不到的，不如在紅顏知己處得到的珍視眼前的信念。美麗華貴的牡丹雖為花中之王，卻一樣不如蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，引來更多君子的喜愛。帶愛視雨雨有情，帶淚視花花濺淚。一個人心中如果只有黑白兩顏，即便置身于色彩繽紛的陽春三月，恐怕也不能吟出：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”的美麗景色吧。咸有咸的味道，淡有淡的芬芳。富有富有優越，貧有貧的快樂。人生咸淡兩由之，從容處事，樂觀對人。何愁細細薄霧遮白日，盡享萬里無云萬里天。
咸淡之感，來源于口中卻發源于人的內心，如果因為菜咸了或者淡了而放棄一桌的美味，乞不是有愧于自己的'胃，生活亦是如此。因為山川擋道，于是我們選擇停滯，因為日月交替，于是我們困于回憶。那么我們的生活旅途豈不是變得蒼白乏味毫無新奇。就如同下棋，如果不是經過一場奮斗而輕而易舉下成的棋絕不會是盤好棋。活在乾坤之中，連天氣也瞬間會有陰晴之別，何況漫長的幾十年人生之旅呢？人生必有咸淡，面對咸淡人生我們當何去何從？
咸淡皆有味，安于平庸擁有淡泊之心，勇于爭先，擁有奮斗之意，看庭前花開花落，享受屬于自己的內心生活；觀再見上云卷云舒，適應萬事萬物的變幻莫測。咸淡中，我們品出人生真諦，咸淡中我們走出自己的生活之路。
高三學生作文 8
筱筱一節課都在竊笑，竊笑班主任那富有特色的高三式講課，數學課都開始了，她還在暗自“回味無窮”。
歷史課上，班主任在黑板上奮筆疾書，隨后轉過身，扶了扶眼鏡，開始講人文主義。在強調完：人文主義提倡個性解放，反對禁欲主義;提倡理性，反對蒙昧;用人權反對神權，一切以活生生的人本“的B級知識點后，特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應高三的`學習，除了保留上學期制定的“同舟共濟，肝膽相照”的基本方針外，還要增加一條特殊準則，那就是進行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留，不許表達出來。總而言之，要保證高考在今后相當長一段時間內至高無尚的權威。筱筱想，老師這么講的效果的確不同凡響啊，至少全班同學對“人文主義”這個B級考點有了進一步的認識。
高三學生作文 9
那可能就是他們都覺得這些東西都是雞毛蒜皮的小事，根本沒有什么值得買的東西，可以做很多責任。心碎的
前天從任何人身上扔點雜質都可以。吃貨商家去那里怎么會有什么創意？
因為從一開始，我就想有一家店，我想去那里。
他們說的那些話我都聽不懂，然后一直憋到后期總結，因為覺得自己再也編不出來了，太假了。
也許，連他們都沒有什么可賣的.。解釋這些奇怪的話離楚的理由，就像綿羊一樣。他們信守諾言。不管怎么樣，都沒有問題。
就是這樣。都是一樣的套路，只是沒人統計。就這么簡單。
沒事，雨他們不在乎這些話，他們到了會怎么樣，但一直是讓劉帥為所欲為，卻導致了他們性格的不同。
但直到現在，即使沒有這些改變，還能有什么樣的怪異？
但就像他們說的，也許我們能看到這個世界給我們帶來了什么。他們都把這一切藏在虛偽中。
其實不一定很受歡迎。
高三學生作文 10
昨天有朋友給我發了一張九宮格的自拍照片，就是視覺有點勉強。
突然明白為什么很久以前大家對九宮格的自畫像都很抵觸了。曾經在知乎看到有人說，稍微好一點的人都知道，他的拍攝效果比自拍好得多。
因為你可以在每一張自拍里看到你的姿勢，你的矯情，你的擺姿。
里面有刻意的味道。即使你看起來很好，姿勢無可挑剔，完美無缺，你的意圖也可以從這個過程中顯露出來。
刻意但不美。
所以，我逐漸意識到，在我偶像化的時候，他們都說真正的美是不自知的美。相反，那些遇到透明物體照鏡子的人似乎更適得其反。
當然，我們在生活中是一樣的。在這個過程中，我們不需要看清楚有多少人有風景，我們離他們的心有多遠。我們只是要知道，這些漫長的'歲月，其實應該看清我們心中重要的原因和結果。
其實那些熟悉的套路在我們的生活中一直是輪流表演的，只是我們沒有自覺地認為他是上天的恩賜。
高三學生作文 11
一切都在隨著時間的推移而變化，在時間的長河中，流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。
隨著人口的增長，人們為了生存，為了爭得屬于自己的天空。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的樹木成了他們房子的支架，火爐的營養，消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農田變的貧脊，那兒再開墾，那兒的農田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游。狂風一起，失去束縛的'沙子無慮的起飛。
人們生活水平提高的同時，帶來了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹上迎風招展，讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來，探察周圍的世界，卻讓球的保護傘受害，導致各種怪病在世上作亂。
為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應該拉起手來，讓這個荒涼的高原恢復原來的生機。
高三學生作文 12
小時候，夢想是模糊的，它總是潛伏在我們心里，慢慢的滋長著。而現在，它成為我們成長的動力，成長為我們心中不滅的追求。它用那絢爛的霓裳，讓我們的高三生活變得馥郁芬芳。因為有夢想，所以我們不怕人生成長中的荊棘；因為有夢想，所以我們不怕高三生活中的艱辛；因為有夢想，哪怕是在一朵花中，我們也可以尋找到世界，在大漠黃沙里，也可以看到天堂。
走進高三，是一種蛻變。
窗外那流動的金色光束仿佛在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。
年復一年，四季在風中匆促的轉過。在高三每一個逝去和即將逝去的日子里，都摻雜著我們太多太多的悲傷與快樂。就像時間推翻了成長的宴席，雖然散落一地的玻璃碎片，但卻可以在陽光下熠熠生輝，仿佛所有的.所有都將永遠定格在這難忘的瞬間。
我甚至相信，在那歲月更迭的許多年后，當我們回想起這段彌漫了無數憂傷與成長的日子，我們也會，輕輕的微笑。
高三學生作文 13
我們要團結起來。
自從我們學校開展“團結友愛”的活動后，同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的.同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后，這種現象沒有了，而是十分團結的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。
記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。
這些都歸功于“團結友愛”這個活動，是它讓同學們變的比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以后我們應該做的更好！
高三學生作文 14
昨夜星辰，攜一陶盅，盅內蛛網塵埃羅列，其由未見，提一錫壺，往后院觀曇.
甬道伏寒光，青苔睡蟲鳴，清清寂寂。三杯兩盞石幾上，壺中酒已褪去，而幾旁曇花卻無意;吾念此夜猶佳，與前日殊甚，自想，何不出仙露瓊漿，花前月下獨歌?思罷，遂徑入西房。
自西房，門五步，推石柱，扶麥稃，取檀固，下三尺，始得壇，乃憶其為前人所置。
啟壇封，清氣蒸，左執盅，右舉壇。無奈花色朦朧，余亦迷離，壇之所傾未有入盅者，遂棄盅，卻不聞其聲，茫茫尋之草叢，再擊于石階，砯聲起，吾歡娛;于是雙手把壇做瀑流狀。下自以口應之，然受酒者，眼耳鼻舌身意盡得，七情六欲三魂七魄皆滿;曇亦開。
吾倘曇花下，圓月邊，卻見翠兔轉玉盤，馨香酒共繞;睡去，只道周公棋藝高。
鳥破殘眠，日過林顛;惺忪眼、流離壇，忽見壇封字：子建五斗遺世間。(注：謝靈運曾言：“天下才共有十斗。曹子建獨占八斗，我占一斗，天下人共分一斗”)
高三學生作文 15
從小，媽媽就對我期待很大，不讓我出去玩，不讓我休息。除了吃飯、上學、睡覺以外，就是學習。然而我卻不敢抵抗。一直以來我都是她的乖孩子，聽話，懂事，從不頂嘴。
漸漸地，我開始厭煩這種機器式的生活，尤其是到了現在這種花季的年齡，更是叛逆至極，不再乖乖的疊被子，疊衣服，早睡早起，開始和他頂嘴，心里謾罵她。希望她趕快消失在我眼前。但她的虛榮心和我與生俱來的'驕傲竟然迫使我安靜的寫作業了!雖然還是時常和她吵架，也開始努力，為了理想的高中而奮斗。令我意想不到的是，我竟然輕而易舉的考上了。
我開始躺在被窩里反思，這到底怎么一回事?日日夜夜，我明白了。是媽媽的教誨讓我前進，她的期待已經在我的心里扎下了根，我也是在潛意識里不想讓她失望。
于是，我又開始和她關系融洽，偶爾吵吵架，要知道，沒有了她，我該是怎樣一種情景啊!
高三學生作文 16
身上的機油散發著柴油的味道，片片斑斑的黃油污漬/涂滿了衣服的每個角落。晨早起，暮晚休，終日蓬頭污面，沒有時間。沒有人格，也沒有啦尊嚴。扳手，大的小的，彎的直的.，開口的，梅花的。
黃油，白的黑的，紅的藍的大罐的，小罐的。鉆車底，爬車頂，習以為常。燙傷，凍傷，受傷無人問津。所受之苦，無人清楚，都以為我們的老大是“擎天柱”。容貌被油污所涂，衣物也不辨其形，蹲之，遠視不辯人形，身體早沒有啦人的氣息，只有當你放屁時，別人才能“聞”出你是一個人。沒有真正的朋友，別人也不把你當成朋友，甚至不把你當成一個人。用你之時，百般好話皆加其身。用他之時，話比屁賤，視你身為無物，形為空虛。古語有云，一分耕耘一分收獲，唯修理工，終日苦不堪言，卻又無計可施，做不來衣食無憂，但求三頓皆飽。
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