再見高一作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的再見高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見高一作文1
童年總會有許多快樂的回憶，畢竟不可能人人都像高爾基《童年》中過得那么凄慘。我童年就像化不開的蜜糖又香又甜。
孩童時候，父母都在工作沒有工夫陪，所以爺爺便成了我最好的玩伴。總愛與他一同去采桑椹，一人一頂草帽，一高一矮，一前一后的沖進了林子中去了，低的樹枝上的'早就被采光了，剩下的只有青色的，和樹頂的一些了，不等多想立馬就騎到爺爺肩上，他一站起來，我就可以穿過層層葉云，露出了頭，到了樹頂上去了，一片綠色的“海”在風的引領下泛起波紋。陽光下，見到一顆顆紅的發紫的桑椹誘人的色澤與香味，迫不及待的就沖上前一把一個的摘下來丟進籃子里，還不忘往自己和爺爺的嘴里拼命地塞，直到嘴里填得發脹，發不出聲音，汗順著嘴角流了下來，籃子也裝得快溢出來，好象隨時都要被撐爆一樣，和爺爺對視一下，都忍不住地笑。
到了河邊，草帽一脫，一個標準的跳水姿勢，只見“啪”濺起無數晶瑩的水珠，洗盡吃桑椹留下的紫色，便在爺爺的幫助下暢游起來。一會潛水，一會蛙游，一會又仰躺在了水面看天上的白云變換著身姿，鳥兒“嗖”得飛了上云，又“嗖”得穿出來，似乎在和我們捉迷藏呢。寧靜的河立即被我們爺倆的笑聲打破了，泛起陣陣漣漪。
吃飽了，玩累了，我和爺爺把草帽往臉上一蓋，立即倒在河灘的草叢里睡了起來，不一會兒就傳出了呼嚕聲。
童年，在爺爺的帶領下被無數歡聲笑語編織，沒有一點兒煩惱，無憂無慮，讓我的人生有了一個美麗的回憶。揮揮手，“童年”再見，你我會永留心中……
再見高一作文2
狗的平均年齡是10年左右，這意味著它注定要離開你。
小時候一直怕它，見到它就跑。后來和它熟了不再怕它，同它一起玩耍。再到后來發現失去不了它，它卻離我而去了。
一年級，我和母親在一個路口遇見了它，看它全是骯臟，覺得甚是可憐。因為他全身黑毛，所以取名叫你“小黑”。因為當時太小，膽子也小。而它卻活蹦亂跳，每每回到家，都會沖過來，我就會撒腿跑。那個時候很討厭他，經常被他嚇哭。
三年級。它長大了，不再像小時候那樣活潑，我也不再像當時那么膽小，我們開始熟起來，我會時常喂它最愛吃的香腸，而它總會在我回家時迎接我。
五年級，這一年對我對它都很難忘。那天它獨自出去溜達，我們也沒管，因為已經習慣。可那天不一樣，原本應該中午回家的它，卻遲遲沒有回家，到了下午依然沒有。
我和母親開始擔心，開車去找，可惜沒有找到它，當時的我哭了。到了晚上，它一瘸一拐地回來了，我又哭了。看到它血淋淋的身體，原來它出了車禍。那時我就想要好好保護它，不讓它受傷了。過了沒多久它康復了，我更加的愛它。
到了六年級，它懷了孕，當時我們全家都很開心，殊不知這卻害了它。在要生育的那天，才發現它難產。聽著它一聲聲的哀叫聲，我的心也一陣陣的.痛。最終它還是走了。
我知道狗的生命很短，想過它會有一天離開我，但沒有想到如此之快。我后悔當初沒有對它更好，后悔小時候對它的疏遠。只希望它可以給我一次機會。
有很多次我在那個路口看見了它的身影，以為它回來了，便開心地跑向它，走近一看卻不是它，想想也好笑，因為它已經走了。
不管怎樣，我會在下個路口等它。那天下著雨，名叫“我想你了”。
再見高一作文3
車窗外，淅淅瀝瀝的雨水滴落地面，濺起又落下；還有一部分拍打在車窗上，透過太陽膜可以看見，它們彎彎曲曲劃過的曲線。
我懶洋洋地坐在車后面，擺弄著“九連環”，手指不停地上上下下。國慶七天假，免不了回老家一趟，回老家也定是要去那條街看看的。
記憶里，那條街的中央有一家小店，是兩位花甲老人開的，這家店已有些年頭了，屋頂上被火熏出黑色的痕跡就是最好的證明。這家店里沒有賣什么精致而昂貴的小禮品，也沒有大飯店的富麗堂皇，甚至它都沒有一個像模像樣的招牌，這里只有香噴噴的肉夾饃。雖然這條街有很多這樣的店鋪，但是再我的記憶中，這家店的肉夾饃是最正宗的。
兩位花甲老人留給我的印象除了白發、皺紋和實在，再無其他。他們分工合理，女的烙燒餅，男的`負責夾饃。那男的刀功很麻利，一根火腿他三下五除二就搞定了，嫻熟地把火腿夾入燒餅中，再配一個雞蛋，隨手扯下塑料袋。“嚓”一聲后，燒餅就進入了塑料袋里。
趁熱解決掉它，咬一口，嫩；嚼一口，香；隨著喉結的抖動，它順利進入食道。解決了它之后，擦去嘴角的飯渣，再細細回味，那種滋味仍久久徘徊于心田。
爸爸將車子停在路邊，我漫步在煙雨中，尋找著那家小店。向那家店的鄰居打聽：“唉，奶奶，你知道這家店的老板去哪了嗎？”“早埋了。”我心里一驚，慌忙向他道謝。轉身走向另一家肉夾饃店，將熱騰騰的肉夾饃捧在手里，咬了一口，若在以前，雨天吃那兩位老人做的肉夾饃，是溫馨的，還會因為是雨天而感到一種特殊的香味。但今天的肉夾饃卻沒有那種味道。
回家時，手機里響起逃跑計劃樂隊的《再見再見》，透過車窗看那家空無一人的小店，向它揮揮手，在歌聲中離開了它。
再見高一作文4
我的爺爺，在中秋節前幾天，去世了。
在那幾天里，我請了三天假，第一天，我去了爺爺家，聽爸爸媽媽說，爺爺身體里長了腫瘤。去了很多家醫院，每一家醫院都說：“這需要動手術，可是年紀太大了……”我想著想，來到了爺爺家。當我走進去后，看到爺爺坐在椅子上，目光有一些呆滯，奶奶站在旁邊，喂爺爺吃飯，所有人都沉默了。
第二天，媽媽將我從學校接走，在路上，媽媽對我說：“你爺爺要走了，他想看看你……”我茫然地回答了一聲，眼睛盯著窗外，心里十分混亂。什么？爺爺要走，去哪兒？天堂嗎？不，不可能，爺爺前一天還好好的呢！
到爺爺家的時候，我一眼就看到了爺爺躺在床上，媽媽對我說：“喊一聲‘爺爺好’吧。”我看著爺爺，雙眼閉得緊緊的，我輕輕叫了一聲：“爺爺好。”接著，又是一次沉默。
第三天，我走進爺爺家門，看見了大姑、二姑、小姑趴在一個透明的棺材上哭，我已經知道怎么回事了，走近一看，里面放滿了鮮花，爺爺，就躺在里面。
所有人都在哭，而我，只是心里難受，哭不出來。
鼓聲突然響起，我知道，是要送爺爺上路了。每個人都披著白麻布，車前戴著一朵大白花，難道白色就是死亡的.象征？如果是這樣的話，我討厭白色！
走著走著，我陷入了回憶：我開心地跑進爺爺家，爺爺總是對我說：“慢點跑，小心摔跤。”過年時，爺爺家燈火明亮，我一進門，就收到了爺爺的壓歲錢，多開心啊！
可是現在呢，我再也見不到爺爺了，頓時，我的眼淚往下墜，滴在了地面上。
爺爺，我想你，爺爺，再見！
再見高一作文5
光陰似箭，日月如梭。小學六年的時間就這樣過去了。在這即將離開學校的最后的時光里，我不僅僅舍不得母校，我還舍不得我親愛的的同桌。
我的同桌是一個霸氣的女生，說她霸氣完全是因為氣質，其實她的長相還是沒那么霸氣的.，雖然最有代表性的是她的三角眉。其實，她還有一張櫻桃小嘴，小嘴巴里有一顆小虎牙，笑起來顯得特別可愛。
她沒有西施那么美麗大方、楚楚動人，卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概；她沒有諸葛亮那樣的聰明才智，卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質。
聽到這里，你是不是特別想認識一下她呢？她就是我們班的學習委員——楊萌萌。她從不追求完美，時刻堅信著：“走自己的路，讓別人說去吧！”一頭隨意的發型，一身隨意的裝扮，即使被人說成幼稚也毫不在意。
作為同桌的我也能用一個“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切，寫的字也都是占滿了格子，大大的嗓音能震破你的耳膜，那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會犯傻，我們說她傻吧。她只是一句：“傻人有傻福”，就一笑而過。你別看她傻乎乎的，身為學習委員的她可是十分盡忠職守的。每到收作業的時候，她就變身鐵面無私的“包青天”，不斷催促偷懶的同學交作業，還監督他們寫完才能走。遇到搗蛋的同學，她便會使用“獅吼功”將你狠狠地訓斥一頓，讓你想偷懶也偷不成啊！
你肯定想不到鐵面無私的“包青天”最大的缺點竟會是粗心。聽寫的時候，一些特別簡單的字，被她弄得缺胳膊斷腿的，看到這些字，誰能忍得住不笑呢？
正是因為她的出現，給我平凡的生活帶來了不平凡的遭遇，她將會是我人生中最閃耀的光點。
再見高一作文6
匆匆三年時光轉眼飛逝，處在畢業季的我們馬上就要與老師、同學、朋友說再見了，記憶中當我們剛剛踏入初中的校園大門時，還是一些稚嫩的小孩兒，不知不覺中已經走過了三年的光陰，匆匆結束，我不想說再見。
想起來生活在這三年的時光里，每天都有歡聲笑語伴著我們成長，直到現在腦海里依然浮現著那些美好的畫面。
記得，我們剛入學時，一起去參加軍訓，第一次相處的我們還帶著一些膽怯和羞澀，大家所有人住在同一個宿舍里，由于不習慣，我總是適應不了。
在我床位的旁邊還有一位女生，她看起來也很內向，總是不愿與人多交流，因此，我們經常對視一下，便不再多說什么，漸漸地大家都熟悉起來，宿舍里也增添了許多歡聲笑語，回想起以前的記憶，我不想現在說與大家分離，不想說再見。
隨著時間的推移，我們相處的時間也越來越久了。彼此，也越來越熟悉了，互相之間也成為了好朋友，現在回想起來當時的我們是那么地有趣，于是便不想分開，不想說再見。
記得在運動會時，參加比賽的.每一個人都拼盡自己的全力，想要為班級做貢獻，為班級爭光，在賽道上，跑步的同學們像離鞘的劍一般沖向遠方，在跳遠的踏板上，那些同學們也一樣盡自己的本領跳出去。最后，通過全班同學的努力，我們班贏得了第一名，看著墻上的那一張張獎狀，我們感到光榮無比，這是我們最美好的回憶與收獲，有了這些美好，便更加不想分別，不想說再見。
再有幾十天的時光，我們就要和老師、同學、伙伴說再見了，因為存在著那些過往的美好，我便不想說再見。
再見高一作文7
現在還能想起我第一天踏進校園時候的情景。我背著大書包，心里有點忐忑，有點激動。坐在教室里看到一個又一個陌生的同學進來。而這些陌生，現在變成了熟悉和不舍。
從來沒想過我要畢業了，要離開這個生活了五年的地方，離開朝夕相處的老師和同學，盡管我們畢業照也拍了，老師們也一直說要畢業了，可我還是沒有做好離開的準備，好想就這樣一直賴在這里，好想和同學們永遠都不要分開。
一年級的時候，大姐姐領著我參觀校園，讓我感受到，我真的來到了一師附小這個大家庭。學校的一草一木，學校的圖書館，操場，都留給我美好的'記憶。看到大哥哥大姐姐有點莫名的羨慕，想要快點長大長高，像他們一樣，誰知道，這個想法也太快實現了吧。
五年級開學那天，我帶著一年級的妹妹去參觀校園時，我才意識到，我已經是五年級的大姐姐啦！校園的一草一木沒有發生太大的變化，而我卻要離開校園了，看著一年級的妹妹，我真想說：“一定要珍惜在附小的時光啊”。
想想從一年級開始，我從不太會寫字，到現在，學到很多知識，這些都是老師們耐心教導的結果，我懷念趙老師威嚴又不失溫柔；我喜歡賈老師，風趣幽默；我喜歡Gracie老師把英語講的那么動聽；我也喜歡徐老師，溫柔又和藹。
當然了，我更喜歡我的同學們，一起打鬧，一起說笑，一起辯論。一起度過了那么多有意思的日子。我想我一定不會忘記，我要帶著和大家一起記憶往前走。
還有13天，真希望時間慢一點，讓我們在多一會的相聚，珍惜我們坐在一個教室上課的機會。沒人能阻止時間流逝，也沒人能阻止我們長大和畢業，但是我不想說再見，畢業了，我們還是附小人，畢業了，我們也還會再見！
再見高一作文8
六年的時間稍縱即逝，年華似水，一去不復返。
一想到身邊的同學在幾周后就成了過路人，一想到以后的時光里很難再和好朋友見面，一想到以后，再也不會在一個教室里上課，一想到……
六年，五張試卷，散了一群人。
其實，在那天之前，我從沒意識到——我快畢業了。
那天，是我們合唱團的最后一堂課。開始氣氛還是很歡樂的，到了后來，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說：“其實，我很舍不得你們這屆六年級……”
他頓了頓，又說：“這里面有很多人，是從我到這個學校來，最早認識的人。”他哽咽著，眼睛望著我們。
好一會，他緩過來，接過學生們為他遞去的紙巾，擦干了眼淚。老師見我們都不說話，又笑著打開了話筒：“要不，最后一節課，我們來點歌吧。”
這個建議看似讓氣氛愉快了點，幾個活躍的同學都爭著搶著點歌，其他同學就在下面為他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后，幾個同學實在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑著說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會嗎？”
“會！”
“和我一起，好嗎？”
“好！”
“你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的'旋律，我幾乎要落下淚來，幾個女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的。
時至今日，我才發現，原來他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見，愿我們不會忘掉彼此。
我們說不出口的再見，就留給時間吧！
祝各位畢業快樂。
再見高一作文9
今天下午考試結束了，考試考完回到班級集合。本應該高興才對，可是我卻一點開心的感覺都沒有。趴在桌子上，也不知道該做些什么。也許，應該和身邊的朋友告個別，謝謝你們一學期的相處與幫助。這一學期我過得很開心，也很充實。特別是中午能夠和朋友一起吃飯，真的好喜歡。
之后，班主任交代完事情，我們就到樓下集合，一起和陪伴我們一學期的化學老師合照。很感謝化學老師教我們化學，老師也很負責盡職。我們按照體育課的隊伍，擺好隊形。拍照的時候很開心，男生們各種pose都好搞笑。拍照結束后，就要和老師做告別了。
回到班級后不一會兒就可以走了，我到一班等朋友一起回家。數學老師在講臺上發獎狀，感謝著一學期同學的努力與付出。隨著話題的不斷深入，我不由得想哭，同學們在和老師做告別。老師將身旁的兩大袋零食發給同學，也是心意吧。之后，全班同學起立，唱班歌送給了最親愛的數學老師。我不由得向后退了幾步，靠在了墻上。我終于忍不住了，失聲痛哭起來，眼淚聚集在眼角，劃過臉頰，滴答滴答落在了地上，淚痕刻在了早已浸透了的地面。瞬間所有的感情涌上心頭，身體不由得蜷縮著。
唱完班歌后，幾位同學將自己準備的禮物送給了老師，老師也很開心。同學們也和化學老師一起留下了難忘的瞬間，不止印在了照片里，更印在了我們的心中。
高一就這樣結束了，說實話真的`很不舍。這一年的酸甜苦辣各種事情，至今仍然記憶猶新。美好的時光總是易逝，希望下個學期能有一個不一樣的自己。感謝的一年的陪伴，謝謝大家！祝大家暑假快樂！
再見高一作文10
人們總是在憧憬未來，卻不知道在同時揮霍了璀璨的青春。他們總是一直不斷地向前看，卻不知道回首。就像在今天期待明天，明天期待后天。卻不知道有多少個今天在他們手中一滴一滴流淌。我總為這些感到可悲。可是，我要如何在淺薄的紙上為你們畫出多有的命輪？
我要如何讓你們明白？我不知道在你們憧憬的未來是歡城還是廢墟？
不輕易說再見，因為那代表分離。而分離太久會使人遺忘曾經。曾經像是倒在掌心里的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指逢中流淌干凈，就象時間流淌過的今天一樣，而今天在流淌過的時間里終將會成為昨天，然后漸漸成為過去。
憧憬未來的人在死亡逼近的時刻還是會在憧憬。那他們在憧憬什么呢？“天堂啊”。不是么？他們會在死亡逼近的時刻在憧憬死后能去天堂。多么的可笑，我只能用悲哀的精魂形容他們了。他們的年華像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋藏在時間刻度的前段，而他們卻在期待更新更綠的`，卻不知道現在惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。其實他們停留的時光早已被洪流無聲得卷走，只是他們還不清楚而已。
不管昨天，今天，明天。它們都是周而復始的循環程序。今天，明天都將成為昨天。“世人但知悔昨日，不覺今日又過了”。那明日卻成了悔今日，那不就是昨日么？
我比任何人都喜歡回首自己來時的路，不段回首，佇足。甚至可以讓我潸然淚下。而在死前向往天堂的人們呢？回首？他們悲傷的眼神里閃過一段段大雨潮濕的回憶，接著撲向盛大的死亡。但我不知道他們死后會不會升向天堂，會不會回首今世。或者又在憧憬來世。這一切已經不重要了。重要的是我看清了虛度年華的一生所付出的代價。那代價就是幸福，而付出代價的前提就是揮霍年華。
再見高一作文11
十五六歲，是青春最旺盛的時候，也是情感最敏感的時候，情感的萌芽不知不覺就生長了。
要畢業，時間比火箭還快。令人分心的，現在。我最親愛的女朋友、同學、老師們，想再見到你們。我的心真的像打翻的五味瓶，不是滋味。
以后有機會一起學習嗎？你會不顧形象在街上瘋嗎？你也會津津有味地品嘗你的食物，說“下次多帶點來”？我也會抄作業然后說：“下次寫的漂亮點。”會不會更多？會不會更多？
幾滴滾燙的眼淚落在我的臉頰上。我剛擦干眼淚，老師和諧的樣子出現在我腦海里。同學天真無邪的笑容讓我想起了我們一起在雨中狂奔的場景。即使感冒了，我還是上了一節智能課；即使老師抓到我上課睡覺，他還是繼續以睡覺的態度面對老師的`批評。想到這，眼淚又不爭氣的往下流了。
我的記憶就像一個彩色的泡泡。忍不住想摸摸，可是一摸泡泡就破了，放棄的感覺更深了。
我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河逆流而上，感情越真摯。我不想把你當我生命中的過客，只想把你烙印在心里。
看著窗外，天空一片灰暗，原本挺拔的樹木也失去了往日的輝煌。我想可能是因為校園里的植物為我們的離開感到難過，他們不想看到這樣悲傷的畫面。我猛然醒悟，我想多看看曾經讓我嘗起來酸甜苦辣的學校，我想笑著離開母校。
我即將畢業。我想對你說：“中考來了。如果你不努力學習，考試考不好要小心，老師會去你家的。讓我們一起加油！”
這樣開玩笑要多久？我只想對你說：“再見！”
再見高一作文12
開學第一天，我早早地來到學校，等待著我的好朋友。
半小時過去了，品凡的座位上仍是空空如也。我突然有點不好的預感，自我安慰道：“不會是轉學了吧，一定是睡過頭還沒來。”直到陳老師走入教室的那一刻，我才意識到這件事情的不對勁。
“我們班的品凡同學，成功轉入上海的一所學校的預課班，這將是一條嶄新的路，陳老師也希望品凡同學在新的學校能芝麻開花節節高。”班級里傳來一陣雷鳴般的掌聲，老師的聲音消失在掌聲中。大家的心都瞬間沸騰了，但我卻在一角默默地陷入沉思。心想：怎么會，怎么會這樣，品凡轉來也就一個學期，怎么就離開得那么突然呢？更何況連一句“再見”都沒來得及說。
下課了，同學們三五成群地討論品凡的學校。“聽說那個學校很好！”“那必須的，你想想看上海大城市哎！”“我真的覺得品凡在我們學校更適合。”聽著同學們的議論，我的心里空蕩蕩，像是少了一些東西似的，不經意讓我想起美好的過往，往事的記憶像影片一樣在我腦海里浮現。
“來追我呀，蝸牛。”“你的大腿比我粗。”“你怎么那么粗心，閨蜜日都都忘。”以往,我和她在一起的美好時光都是那么得自然而然，理所當然，現如今，失去了，才能領悟到友誼的`珍貴。
正當我沉浸于美好回憶時，現實總會給你狠狠的一巴掌。時刻提醒著我，她已經離開了，可能以后再也見不到了，想到這兒，我不禁流下了眼淚……
遲到的再見，讓我更加珍惜身邊的好朋友。我和她就像斷了線的風箏一樣，若能再次遇見，我一定會擁抱她，告訴她在新學校要好好的，不要忘記老朋友，正式的，認真地說一聲“朋友，再見！”
再見高一作文13
母校。這兩個字，或許是和“母親”這兩個字，有著同樣血脈的字。正如一位作家在書里曾經提到過的那樣，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們與母校的關系，亦是如此。
母校就像是我們的父母，我們與母校的關系，亦是父女母子一場。母校教會我們的`，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的，教我們正直，也教我們誠懇，教我們如何做人，更教我們如何成才。
然而，天下沒有不散的筵席，我們與母校說再見的這一天，還是到來了。母校她依然微笑著矗立在那里，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠了。
母校，再見。如果還有很多話，沒有能夠在上學的時候對您說，您請放心，孩兒我未來也一定會抽時間回來看您，等那時候再慢慢說給您聽也可以。母校，是我長大成人的地方，亦是我努力成才的地方。在這里留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水，終將會和母校您融成一體，給未來更多來您這里學習的孩子們，成就自己，成就人生。
母校啊！再見了！哪怕未來我會失去記憶，我也不會忘記我最親愛的母校！在這里度過的時光，是我最好的時光，在這里學到的一切是我終身受用的一切。啊，母校！在這里就要與您揮手道別了。但請您放心，孩兒我未來一定還會抽時間回來看您，給您說說我過去以及未來想要對您說的那些話！
母校，再見。您與我們就如父女母子一場，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠。然而，您請放心，孩兒我永遠也不會忘記您對我們的恩情與愛意！
再見高一作文14
當初三的鳴鐘已經吹響，我的步伐漸漸地踏入另一座城市。其實，心中真的好像說：“不要再見，讓我們永遠在一起。”
我和她結實在那個雨雪霏霏的季節，同時是對“畫作”的癡迷讓我們走到了一起。每次她都仰著臉害羞的說：“感謝緣分讓我遇見你，感謝上天。”聽到這，每次都好沖動，一種莫名的情愫涌上心頭，我們牽住彼此的手在桂花樹下承諾，我們要做最好的朋友。我們牽著彼此的手一起哼著那時最時潮的歌曲。
歲月讓我們重聚，讓我們相遇。你說你喜歡舞蹈，而我也喜歡。我生日那天，你一直很淡定，看到朋友、同學紛紛送來禮物。你張著嘴望著我，我知道你想說什么便拍著你的肩膀微笑的望著你。那時的我們，一周僅有三四元的.生活費還經常湊起來買一些零食，所以她根本沒有足夠的錢在兩天后我生日那天為我買禮物，但同時我也不需要。一個下午，我無數次看見她將眼神瞧向窗外，斗轉無力的眼神凄愴地望著，陷入深深沉思。
我給我留了張紙條在課桌上，我就感覺奇怪她怎么不見了。上面寫著；咱們老地方見，你的閨蜜。我知道那是我們相遇的那一片“海”。我激動地跑向哪里，一個扎著麻花辮的小姑娘慢慢地回過了頭對我笑著。秋葉正在零星般飄落，我疾步奔過去，她笑著說：“還記得嗎？我們第一次相遇的地方，同是秋葉飄飄就像海。你的生日我沒有什么送的，我只希望我們倆在這里一起追尋過去的記憶。”我深深地感動了，我倆緊緊擁抱在一起。這一刻的我們完全屬于彼此。“生日快樂”，她在我耳邊輕輕地說著，這便是我收到的最好的禮物了。
朋友，三年的光陰，零碎的日子里我忘不了你。即將離別，我不想和你揮手說再見，我永遠記得那個浪漫、感性的你。眼淚一滴滴地落了下來，落在你我的肩上。
再見高一作文15
人生，本就是在相知與相離中度過，比較起生離死別，短暫的告別似乎不足掛齒。可分手時的場景卻又不止一次在眼前預演，或許人本就是多情善感的動物。
初遇，仿佛就在昨天。陽光正好，畫面定格在踏入教室的那一刻。可能連自己都想不起第一句“你好”說給了誰，第一個微笑綻放在何時。可能那時也沒有想過，這些素曾謀面的人，會陪你走完這一段旅程，留給你歡樂，留給你感動，留給你瞬間的美好。
回過頭來想想，平淡的生活因為有了這群像親人一樣的伙伴，才顯得不那么遺憾。
我們不曾后悔過相遇，也無畏于告別，因為這份短暫而又彌足珍貴的友情已被珍藏在每個人的心底。而等待著我們的，是青春拂過的炎陽，是站在未來招手的更好的自己。
縱然心底有萬般不舍，腳下的路還是要繼續向前走。可能在通訊錄中的名單會一批又一批，可能身邊的人會一茬又一茬，在物是人非的季節更替中，我們不愿說再見。
或許一年，兩年，甚至十年，你已經記不起這時同桌的模樣，但提起那個班里最搗蛋的人，那個老坐在第一寶座上的人，那個曾經對你最好的人，你會很自豪的.說出：是啊，那就是我們的22班，那群獨一無二的人。或許他們終將成為過客，又或許，似青春里綻放的一瞬煙火，短暫，真實而又美好。
既然改變不了，那我們便坦然接受它。“再見”，本就是為了更好的再次相遇。那些從稚嫩到成熟，從青澀到穩重的蛻變，是我們成長的見證。不再想過往，我們要帶著同伴的期望奔赴下一場山海，去尋找屬于自己的詩和遠方。
我會在未來的航船上與你相擁，也請你找準方向，不要沉淪在藍色深淵，就此揮手告別。
兵分多路，我們頂峰再見。
再見高一作文16
6月的梅雨，籠罩了整個城市。一連幾個星期的降雨，讓城市變得濕潤潤的，連思想也變潮濕了。久未放晴的天空是否依然留著陽光的笑容。自古多情傷離別，環境的渲染，讓這6月的離別變得多愁善感。一年的時光，不知留下了多少美好的回憶。隨著時間的推移，連回憶也會變得模糊。就用這貧乏的文字記下我高一的點滴。
墻縫里的小樹
每次坐在靠窗的那組時，抬頭總是可以看見對面教學樓墻縫里的`小樹。小樹長在樓頂，有四層樓那么高，不知道它當初是怎么長上去的。或許它的身上蘊藏著某種驚人的力量吧。小樹顯得那么居高臨下，有略帶點盛氣凌人。它能從眾多的花草樹木中脫穎而出，成為眾人矚目的焦點，依靠的是它頑強的意志。每次望著小樹，心里總是有那么點羨慕，希望自己也能成為那樣的佼佼者。于是，小樹成為了我高一學習的動力。每逢使用，我總忍不住到小樹下望望，尋回迷失的自己。
安靜的教室
一天中最享受的時間就是下午第三節課結束后。同學們吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，洗衣服的洗衣服，留在教室里的人，寥寥無幾。此時，教室安靜、祥和，不像白天喧鬧、浮躁。就像一個頑皮的小孩子玩累了，在安靜的休息。我享受此刻的安靜，它能穩定我浮躁不安的心，凝聚我雜亂無章的思緒。下了課，我經常在這里一坐就是半個小時，呆呆的聽著廣播中放著的輕快的音樂。什么也不想，什么也不做，徹底放松，徜徉這片凈土。
花哩吧啦的桌子
陪我一起走過的家伙還真少不了你——我的桌子。在我還沒成為它的主人以前，它的形象就不怎么樣了。命運不公，睡覺他倒霉偏偏遇上我，原本還算白白凈凈的小臉蛋兒變得慘不忍睹。唉，誰叫我喜歡在它臉上寫寫誒、畫畫呢!忍受了我一年折磨的桌子，你現在解脫了，不知你是痛恨我，好是甘心受折磨，但愿你以后碰見一個好主人。總之，再見了，我的桌子。我是不會忘記你的，你的身上銘刻著我的目標和夢想，我的花哩吧啦的桌子。
流年易逝，驀然回首，已是離別日。
再見高一作文17
當時光的腳步踏著秋天的背瘠走完了一年，當季節的風送來了一個個美好的祝愿，當我們用生命的里程在這歲月的末端寫下了圓圓的句號，當我們站在這時間之岸遙望昨天……我深深地感到：我所經過的每一個日子都是你們用熱情的目光點燃。
于是，我的感謝，變做深深的祝福，來到你們的身旁；于是，我的真情，化做了紛飛的雪花飄落在你們的額前。
而今，我們共同矗立在這年輪的分界線，你我的前方又亮起了明麗的燈盞，我們一同攜手向著明天的那個美好的目標走去，你我——不說再見！
不說再見，是因為我們天天都能在夢里相見；不說再見，是我們難以割舍對方的那厚重的感情。
時間過得真快，轉眼間，日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在這六年的封底，而我們的腳步又將裝幀在下一個六年的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子，我們的追求又為當今的時代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經成為歷史，而明天依然微笑等待著我們用奉獻去裝點。我們生在這廣闊的.國土，她溫暖的風吹進了我們心田，我們會不斷去創造，因為這是我們共同的精神家園。
我依然不會忘記，是你們的鼓勵扶我踏上征程，是你們的支持使我穿越了風風雨雨，穿越了困苦和艱難。在這個世界上，因我們相互擁有，我們的頭上便是一片藍藍的天。
在這迷人的時刻，在這迷人的瞬間，在我們即將跨過歲月門檻的日子里，我們不說再見。
不說再見，我們盼望日日都能相見。
不說再見，在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間，送一聲平安與你們相陪，懷揣著這一片真真的友誼上路。即使是寒冬，也會溫暖。即使是夏日，也會清涼。
再見高一作文18
初中相遇，高中相離。
我不知道該說什么了，再堅固的友誼，在小事面前還是那么地不堪一擊。原本只想在朋友那里尋求安慰，卻弄巧成拙地讓友誼破裂了。
四年前，剛剛步入初中。那時候的我們有著孩子的那份羞澀，面對生人生事膽膽怯怯。不經意的一聲招呼，卻成了最好的朋友。那時候，沒有顧慮，沒有攀比，沒有心眼。周末一起回家，開學一起過來，上課傳傳紙條，下課打打鬧鬧。人是會變的，友誼經不起一年的折騰，在初二便顯露了出來。冷戰，冷戰，不做朋友當同學足夠了。初三時也許是明白了許多，友誼變得比以前更不可摧毀。在畢業的前面時間，形影不離地同行，奮斗。半夜在寢室里一起談夢想說未來。最后走走以前走過的'路，拍下那時候的回憶，作為送給青春友誼的禮物。
畢業了，我們沒有哭。因為知道，以后還是可以周末串門，假期游玩。我們給對方都寫過一本關于整個初中的事，這是最好的禮物，也是最好的證明。高中的學業緊張了很多，原本一個星期見一次，變成了一個月，變成了一個學期。只有靠著暑假寒假可以經常見面。距離有多遠，心就有多遠么？
這是我高中后寫給你的話，你說你看了很傷感，感覺我們的關系已經越來越遠了，是不是再過幾年，就會從閨蜜變成同學。我也不知道。就像這次的矛盾，是一年時間里第一次吧。你說有時候打電話我對你的態度是真的很寒心，我的語氣什么的你受不了，覺得就要低聲下氣的講話，你不是那樣委曲求全的人。我不知道該說什么了，這幾天被家人親戚都逼我放棄我的夢想，好好讀書。不知道我有多傷心么。是啊，相處這么久了還是不知道彼此的脾氣。一年前，你說我是除了你爸媽就是最愛的人了。一年后，你說你沒有最好的朋友。如果真的是這樣，我也不想再說什么了。
四年的友誼，再見。
再見，那個曾經最好的朋友。
再見高一作文19
一個“姐姐！”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來。她轉過身，卻用同樣深情的目光看著哥哥？與她相比，我弟弟太小了，她已經十六歲了。我弟弟才十歲。她不會做飯，也不會照顧自己。她父母離婚后，弟弟只能和她酗酒的父親住在一起，不僅因為父親有錢，還因為母親生活資金有困難。我的祖母和祖父已經去世了。我媽媽是個普通工人。僅僅靠一個月幾百塊錢的收入和2萬塊錢的集資是不夠養活姐弟倆的。原來，姐姐學習很好，有可能考上名牌大學。如果我姐姐找到一份好工作，我媽媽也可以享受它。當時哥哥天真的說爸爸愛媽媽，只有姐姐和媽媽明白爸爸是為了省錢？雖然他有一大筆錢，但他仍然不能比他哥哥多承擔他姐姐的'1000元學費。我妹妹知道我父親要把錢給另一個孩子。父親愛上了一個阿姨，在外面生了個孩子。這是一個男孩，但他和他的弟弟有不同的身份。父親對他的愛甚至超過了他對金錢的愛，這一點我姐很清楚。
現在我要和哥哥說再見了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個紅色的企鵝郵箱，遞給哥哥。她沒有哭，但聲音哽咽：“林……”
林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來不叫她的昵稱。姐姐不把他當小孩子，所以從來不叫他小名。
“如果以后想我了，就寫封信放在郵箱里，直到郵箱滿了，然后你就可以發給我了，然后我回復你，再發給你，好嗎？”
哥哥接過郵箱，眼里滿是晶瑩的淚珠。姐姐接著說：“以后，學會照顧自己……”
弟弟一哭，就大聲說：“姐姐，你別走！”
但是姐姐還是走了，速度越來越快。她再也沒有回頭。她甚至沒有說再見。她只是低著頭走得很快。當她哥哥發出震耳欲聾的叫聲時，她一直跑到消失在茫茫人海中。
再見高一作文20
今天是奧數班學習的最后一天，我們和往常一樣去徐老師家上課，但總是覺得大家的心里好象有什么事……
終于，一節課下課了。
“好，現在下課，大家休息一下。”徐老師說。
我回頭看墻上的掛鐘，時針快指向9點了。“還有一個半小時就要分開了。”其中一個人說。分開？我恍然大悟。對了，今天是第十天，也就是說，為期十天的學習將結束，我們馬上就要分開了，怪不得剛才大家都……想到這里，這些天的往事一一浮現在我眼前……
我想起了課余一起打羽毛球的事。那個時候，我會因贏球而歡呼雀躍，也會因輸球而情緒不佳。但卻因為有你們，有你們的鼓勵，我才會堅持。你們的話語，是我堅持的動力。，更是我成功的源泉。
學習中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問題。徐老師反復講了好幾遍，我還是不懂。當時，我的一個好朋友幫助了我。因為了解我，所以他一講，我就明白了……
想到這些，我的心里越發難過。因為要分開了，今日一別，也許就是幾個月，甚至幾年。因為，我們都是來自不同的學校，不同的地方。今天，我們是朋友；明天，我們也會是永遠的朋友，一生的朋友！
我不再是以前的'那個我，我懂得了什么是友誼，什么是真情。在這短短的時間里，我們經歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見”！心底深處的這個痛苦而又不得不承受的詞語正在慢慢地浮現。面對現實，我們只能說一聲再見。那么，朋友，再見！讓我們彼此祝福，祝福大家學習進步，勇攀高峰！希望我們還能再見。
再見，朋友！保重，朋友！
再見高一作文21
寒假的時候，我去了長白山玩，報的是半自由行，所以前兩天得跟團走。
一坐上大巴車，導游就開始自我介紹起來，我這才知道，她叫張婷婷。
這張導游非常會說，從機場到旅館那么長的.路程她一直在講，但導游特有的親和力并沒有讓我討厭她，在賓館大廳我們還談了幾句。
兩天后，她送我們到指定的旅館便走了，本以為不會再見到她，結果沒過兩天我們倆又在賓館大廳相遇了——
“嘿！導游！你怎么在這兒？”雖然與她并不熟，但我卻覺得與她并不生疏。“啊，我到這兒要接下一個團啊。唉，你們這兩天去了哪兒玩啊？雪圈公園去了嗎？”她問我。“沒去，這兩天都滑雪呢。而且這兩天溫度居然這么高，那邊都沒開了，這還是長白山么？”“前幾天沒這樣的”。反正我也沒事，兩個人就坐在大廳里聊了起來，從沒滑雪講到了天氣，從天氣講到了溫州，從溫州又講到了明星。我驚喜地發現，我與這個導游聊得很來。
聊了許久，我的朋友小z跑來找我一起玩ipad，結果玩著玩著導游也加入了進來，三個人打成一片。玩“別踩白塊兒”時，我與小z都打了五百多分，結果這位張導游卻怎么打也打不過一百分，最后她無奈地搖搖頭，嘆息道：“老啦，老啦。”
不久，張導游對我們說：“好啦，看看時間也差不多了，我的下一個團要來了，和你們聊得很開心，走了啊，有緣再見！”她朝我們揮揮手便轉身走了。
有緣千里來相會，無緣對面不相識。來長白山的時候，誰曾想到會與導游成為朋友呢？因為沒有留下聯系方式，所以只能期待有緣再見聽啦！
再見高一作文22
我的指尖拂過六月的吉他弦，時光無痕，輾轉即逝。在盛夏六月，我們匆促拂過，留下一曲輕音。遠處花香暗涌，撩動我們的心房;遠方琴弦輕撥，刺激我們的心臟，剎那間淚流滿面。時間帶走我們三年的青春韶華，卻帶不走我們回憶里的星光燦爛。
年少輕狂的我們一無所知，只知將韶華傾負，換取一世輕狂。殊不知，年少輕狂的我們注定會各奔東西，可即使這樣，我們寧愿重傷也不愿悲傷，把傷痕當輝章，刺在心臟，永遠不忘。
時光的軌道偏離我的掌控，脫離我的視線，行駛了三年的列車最終還是停下了，這時我才覺得三年的時光不過恍惚之間。曾經我們為下課而狂歡，為作業而狂亂......可這些都是回不過去的回憶。
在對的時間遇見了你們，是我的幸運，南風未起，念你們已成疾;喜你們為疾，藥石無醫，在那長長的走廊上總有我們的`身影，而現在那里已不屬于我們了。
從一樓到四樓的距離只有三年，我們在四樓那間教室里度過了三年，那間教室承載著三十八個人的記憶，用了三年的課桌上面滿是涂鴉，坐了三年的凳子已有些殘缺，一切都沒怎么變化，只是用那寫桌子和坐那些凳子得人變了。紅色塑膠跑道的操場上依然有奔跑的身影，古老的銀杏樹依然佇立在操場旁，兩旁的薔薇依然開的艷麗，操場上的燈光依然昏暗，可我們在也不能看到了，悠長的下課鈴聲再也聽不到了，各色的老師講課聲也聽不到了。
我們隨著時間流走，慢慢成長著，三年的時光已到了盡頭。六月的吉他弦也已停止了顫動，我們不得不揮手告別。再見，老師!再見，同學!再見，校園!再見再見再見，一百遍，如果永遠都不見......
再見高一作文23
人生總會有很多的悲歡離合，同學的，朋友的，那種感覺總是令人鼻酸，心塞的。更何況是我的英語啟蒙老師吶。
今天謝老師突然宣布一則令人驚訝又傷心的消息，我們的英語張麗英老師馬上就要回到的原單位任教了，這則消息如針扎般扎在我們每個同學的心中。雖然只是短短的兩個月時間，可是張老師給我們留下的印象如此深刻。
還記得那次我們封閉式訓練在基地的.時候，我來到基地的第一天，肚子不知道怎么了，疼實在受不了了，只好退出了跑步的隊伍，是張老師在我身旁用心的照顧我，問清如何疼的疼的位置還端來熱水讓我喝下，守著我用語言分散我的注意力直到我不疼了從新加入跑步的隊伍，她才離去。還記得幾名同學聽寫不過關，是張老師一個字母一個字母的手把手的教他們直至一個不拉的的讓他們全部過關張老師為我們所做的一些的一些我們都會銘記在心的。
今天，上英語課時，我看到張老師的眼圈明顯紅了，講課當中我聽到聲音中還帶著一絲哭腔，聽同學們說，張老師今天早晨哭過，看得出也感覺得到張老師對我們有太多對我們的不舍，尊敬的親愛的可愛的張老師我們也很舍不得您啊！這節課將是張老師教我們的最后一節課，每每想起這些我的鼻子就酸酸的。我舍不得您走啊張老師，多想您能留下來呀！想到我們學習遇到困難時您總是細心的指導我們，用真摯溫柔的心溫暖著我們
最后，我想對您說張老師：謝謝您這兩個月的悉心照顧和諄諄教誨，雖然我沒能和您合照留念但我會永遠記住您的樣子，我將永存心底，我會記住，我有一個偉大的老師張麗英！謝謝您！我最敬愛最親愛最可愛的張老師，祝您在您的工作單位開心快樂！
再見高一作文24
學校還是那個學校，里面的植物還是記憶中的一樣。但現在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生……
——題記，致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級時來到學校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學是一步三回頭。但這種表現，在與學校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，小學的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。
〔1〕親愛的母校
快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養我的大樹是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”
〔2〕可愛的同學
同學，你是我的伙伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認識你，是同學；離開你，是分別；幾個春秋，一起學習，一起成長。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見。”
〔3〕敬愛的'老師
老師是引領我們成長，幫助我們學習。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我幾個冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學生成長……
“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這里，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。
再見高一作文25
三年來，你與我們朝夕相處，可是一轉眼，你就要離開我們，去一個讓我們感到陌生的單位去上班了，老師，再見！不知我下次見到你時，你是否還是那個調皮活潑的小姑娘?
一年級，您在城關一小教我們學念aoe時，二年級，您在班里教我們認讀“祖國”兩個字時，三年級，您在語文課堂上帶領我們暢游祖國的山山水水時，我們哪里知道，您，要走……
無論什么東西，只有在失去時，才覺得可惜，才懂得珍惜！
那天，當得知你要走的消息時，我們同學很沮喪，大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情，都有點后悔，就連平時最不愛哭的幾個男孩子都哭得一把鼻涕一把淚，脆弱的女孩子就更不用說了。
為什么，您為什么不告訴我們？好讓我們有個心理準備呀！
六一節那天上午，當您坐在我們身邊，慈愛的囑咐關照我們時，同學們哪里知道這是您和我們一起過的最后一個節日了！5月31日下午，在您給我們講《女媧補天》時，孩子們哪里知道這就是您講給我們的“最后一課”了！
老師，您為什么要走？難道您真的`忍心放下這幫天真可愛的孩子嗎？您還記得那個像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎？還記得好勝心特強的小淑女李培源嗎？還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎？您曾經給過我們多少關愛，多少快樂，多少表現的機會啊！這一切，我們都將感激一生。
趴在臺燈下，看著墻上那十六張獎狀，我的腦海中總會浮現出您的面孔，我的耳邊總會響起您那銀鈴般的聲音，當我受不了這種思念時，就寫下這篇文字來紀念您，可是，您能看見它嗎？
老師，再見了。
再見高一作文26
雖然離開，但卻未走，我們不說再見！
新的學期如約而至，我又走進了校園，每個人討論著在假期里的開心趣事，大家討論的熱火朝天，每個人仿佛都有說不完的歡樂。整個班級亂成了一鍋粥，班主任——郭老師走了進來，說了幾聲安靜，可是實在是太吵了，沒幾個人聽到老師說的話，也就有幾個離老師比較近的同學聽到老師說安靜，于是停了下來，大部分人繼續討論著自己的暑假假期。
郭老師似乎是生氣了，她拿起擦板，用力的敲打著桌子，頓時，喧鬧的教室安靜了下來。
郭老師看我們安靜了下來，于是就說起了重點：“今天我們來了一位新的英語老師，大家歡迎一下！我們一起鼓掌歡迎新來的一位英語老師！”可是在鼓掌后，我的腦海中閃現一個念頭，我們的舊英語老師——但老師呢？她去哪了？她難道？不！不會的，我不敢相信但老師離開了我們，去教其他的同學了！我心里多了很多疑問，難道但老師要去交別個班的？難道但老師不交了？難道但老師生病了？我哭了起來，我們的'但老師，我們多年的感情，怎能說分開就分開呢？我不敢相信，我始終無法相信！想起我們的但老師，她長著矮矮的個子，每天都會用課下時間來給我們講題，我們最喜歡但老師了，可是現在，但老師不再交我們了！我每天都想著但老師。可是，過了幾天，郭老師為了實現我們想知道但老師的去向的愿望，便安排在課上說，郭老師說：“但老師去交別的班了”，我非常的難過，郭老師安慰我們說：“雖然但老師不教你們了，但是她并沒有離開學校，我們以后還是可以去看但老師的。”有了郭老師的安慰，我似乎沒那么難過了！
但老師，我們不說再見！
再見高一作文27
時光荏苒，如白駒過隙一樣。霎那間，我已蛻變成一名中學生，在各種迷茫里想起了小學生活！
記得一年級時，我還牽著爸爸媽媽的手進入校門，到了班級門口與父母分手時的戀戀不舍，如今都歷歷在目。六年級時趁著體育課的時間，漫步在校園，聆聽著朗朗的讀書聲，想象在這個學校的時間還有多久？正在那時，下課鈴擾亂了一切思緒，抬著沉重的步伐，邁向教學樓，正好碰見有人打招呼，上前一個擁抱，不知這樣的日子還有多久。
我應該感謝學校，因為是她給了我良好的學習環境，讓我時時刻刻享受世界的美麗；讓撲面而來的花香帶走一切憂愁；讓隨風飄動的小草給一絲靈感；讓無憂無慮的新生憧憬成為祖國的花朵……
再應該感謝老師，是您讓我一步一個腳印，堅定的踏在人生軌跡上。我深深的感謝您，感謝您這六年給予我的教誨，如果沒有您，我還是不懂事的孩子；如果沒有您，這六年我將會無所得；如果沒有您，初中的我將會溺于書海之中。啊，您是我的啟蒙老師，是我人生中的一個亮點。再次感謝您給予我的一切！
踏著七月的驕陽，離開我深愛著的母校，小草仿佛在向我招手，小鳥也在伴奏離別交響曲，蝴蝶也在為我跳最后一支舞，它們灑脫的向我再見，大樹爺爺露出慈祥的微笑，讓我憋住淚水，不再哭泣。
最后一次擁抱老師，霎那間感到無比珍惜，淚水再也忍不住了，瀟瀟灑灑的`流了下來，老師面帶微笑地對我說：“中學的大門為你打開，老師會一直關注著你，加油！加油！”您的這句話使我倍感珍惜。揚手一揮，帶著對中學的憧憬，離開了母校的懷抱。
再見！我親愛的母校；再見！我親愛的老師；再見！我曾經深愛著的校園！你們是我人生旅途中不可缺少的一站，我永生不會忘記！
再見高一作文28
早晨，太陽升起來了。我踏著沉重的腳步，順著熟悉的道路，走向生活了6年的親愛的母校。這是最后一天來這里了。一想到將要離開這里，離開敬愛的，親愛的，心里就莫名的酸楚。
走進教室里，每一個同學都坐在座位上，靜靜地看書。同學們沒有交談，但我相信，每個同學心里都十分沉重。過了一會兒，陳老師進來了，她還是用她平易近人的微笑面對著我們，“同學們，要了開不開心？”沒有人回答，我低下了頭，教室里凝聚著悲傷的氣息。老師見了，還是用幽默的語氣說：“哎呀，搞得那么傷心干嗎？走，去報告廳參加典禮。”
典禮上，我們表演了節目，拍了照，可是我卻沒有絲毫開心的心情。當離開時，老師們圍著出去的通道，把我們送出去，當我們最后一個班走出去后，陳老師還是沒忍住，落下了眼淚，我們也動容了，心里五味雜陳，突然之間，我想起了這6年的每一天，仿佛回到了過去：我們早上伴著清新的.空氣走進，下午老師把我們送出去。每天老師都揮灑汗水，給我們灌輸知識的甘泉。我和同學開心的玩耍，漫步充詩情滿畫意的，每個角落都充斥這我們甜蜜的歡笑。
我從回憶中跳了出來，已來到，我們互相看了看，點了點頭，去摘了幾多鮮艷的花，站在小路上，等待著老師。當老師走來時，我們涌了上去，把自己鮮花獻給老師，老師又一次熱淚盈眶。老師摸了摸我們的頭，“謝謝你們，老師永遠不會忘記你們的！”我們背上了書包，向校門走去，當走出去后，我又回頭凝視著校門，站了很久，才依依不舍的走了，在回家的路上，幾滴淚順著面頰流了下來……
這是一次難忘的告別，讓我滴下眼淚。這次告別，讓我深深感悟到了，什么叫作“珍惜”！母校，老師，同學，當我成為國家棟梁之時，我會來看望你的！
再見高一作文29
那一陣日子，學校門口的小推販們特別熱衷于賣蒼鼠，同學們也特別喜歡買蒼鼠。
我受不住蒼鼠那可愛模樣的誘惑，也去買了一只。
這只蒼鼠是米黃色的，被關在一個里面有滑梯、“跑步機”和一個小窩的籠子里。
我提著籠子，回到了家。就這樣，蒼鼠成了我們家的又一位新成員。
媽媽一慣對小動物很反感。可自從遇上了這一只小蒼鼠，她也漸漸消除了對動物的反感。而爸爸則是一位天生的愛好小動物主義者。所以，有了小蒼鼠之后，我們一家人便經常圍在蒼鼠籠子的旁邊，喂蒼鼠吃東西。我將玉米粒倒進蒼鼠的食槽，蒼鼠就像個貪財的人突然發現了千萬元的.財產，飛奔而來，津津有味地吃著玉米粒。吃飽后，它會運動運動，在“跑步機”上跑一下，我真擔心它吃完東西馬上跑步會不會得急性闌尾炎。可它天天跑步，卻從沒發生過類似的癥狀。可能它太小了，都沒有能讓闌尾長出來的空間了。這蒼鼠雖小，食量可大。它有時候在下面吃飽了，還把玉米粒一粒一粒地從樓下順著滑梯搬到上面的小窩里，好像惟恐自己半夜的時候餓了，又不想下樓吃東西，會把自己餓著了似的。有時，它在搬玉米的時候，還會不時看看我們，好似在說：“你們干嘛一直看著我啊！我都不好意思了！”又像在說：“快來幫幫我吧！我都累得滿頭大汗了！”
可不過一個星期，蒼鼠便開始每天變得悶悶不樂。它對吃東西不感興趣，只是終日躲在自己的小窩里。爸爸媽媽說，它這是想家了，想念大自然了。
于是，那天去濕地公園玩，我們順便也帶了蒼鼠去，將它還給了大自然。
再見，蒼鼠。
再見高一作文30
回想起來，我們已經在您的懷抱中度過五年，五年之間我眷戀著與小伙伴們嬉戲的情景，但是時間老人永不停止那匆匆的步履，我無法繼續留在您——我親愛的母校身旁了。再見了，我親愛的母校！
五年的生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，猶如一支美妙動人的歌曲猶如一篇韻味無窮的詩歌……但現在我不得不離開您了，再見了，我親愛的母校！
在不遠處觀察親愛的母校，第一印入眼簾的是那校門口的7個大銅字——“福山外國語小學”在陽光的照耀下閃閃發光，踏進大門只見一座雕像矗立在美麗的小花園前，向左望去，塑膠鋪成的平坦、整潔的操場旁，一座教學大樓與一座辦公樓緊緊地圍繞著它，這幾座淡紫色的大樓給它一片優雅，但優雅中又透露出一點俏皮。再見了，親愛的母校，那美麗的.校園！
外語節是我們母校最受歡迎的節日。因為我舞蹈能力不錯，所以每年的外語節我都會被選上。但是練舞的過程是十分艱辛的，幾乎每天早晨都需要比其他同學提早半個小時去學校，每周二次放學都要留下來繼續練習，由于我動作到位，所以老師把我從第三排換盜了第二排，我即高興又擔心，高興的是我可以離觀眾更近了，擔心的是舞蹈動作都要重新學習。為了讓自己的舞蹈得到別人的肯定，每次在他人休息時，我還在不斷的練習，常常練得腰酸背疼。在外語節那天，登上舞臺的那一刻，我的心“咚咚”直跳。隨著舞臺燈光的亮起，我的笑容也如花兒一樣綻放，這時音樂聲響起，我們優美大的舞姿，整齊的動作，贏得了觀眾們的陣陣掌聲，我頓時感到無比的自豪與高興。
在我母校中，我懂得了最高的榮譽是用汗水交換而來，只有付出才會有回報。在母校的五年里我懂得了很多，收獲了很多……但時光并不等人，再見了，我親愛的母校！
再見高一作文31
沒有像樣的畢業典禮，沒有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說了再見。
漫長又短暫的三年，我們從陌生的、沒有太多言語的路人變成了親密的、無話不說的、親人般再也不想分開的人。三年，我們并肩奮斗，笑過，哭過，打鬧過，但所有的一切在此時，都化作最美好的.回憶。
時間或許會把激情沖淡，把夢想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個人的笑臉。
再見，小巷
又走在那條小巷，好親切，又不舍。
從小學到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來，這里來來往往不同的人，來過又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我，也將離去。只有它，仍將獨自守候。
九年來，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂。看著小巷的一草一木，想著我和它的一點一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭。回頭望去，樹蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂的腳步。
以后不能天天來了，但我知道，你不會孤單，也不會寂寞。
再見，軍營
身穿綠色的迷彩，邁著整齊的步伐，背著大包小包，我們準備離開軍營。軍訓結束，本是件讓人激動的事，但在教官喊出“一二三四”的口號時，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。
坐在車上，汽車開始駛向學校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因為要離開教官，還是對綠色軍營的不舍？大家都喊“教官再見”，我卻不知道，我們還能否再次相見。
有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”那么，我和我的同學們，小巷，軍營，該有多深的緣分啊！
人生，就是無數次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅強，爭取笑著說再見。
再見高一作文32
蘇軾書“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古人也曾說：“天下沒有不散的筵席。”既然離別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達自己對友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說：“放棄該放棄的，是明智。”時間總在前進，我們不過是人生旅途上一個匆匆的過客。對于我們，現在與未來才是我們最應該把握的東西。因此，我們要學會說再見，跟所有我們該放棄的說再見。一味的傷心沉湎過去，就等于在浪費未來的時間。時間不等我們去揮霍，只等我們去把握。
再見，是我們每個人都不愿說出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長是一個漫長而又痛苦的過程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過程。那么，請勇敢地說出“再見”吧，拿出蠶蛻變成蝶的勇氣，每一次的再見，都預示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學會說再見，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世。”時光流逝，彈指一揮間。過去犯的.錯已不能在挽救了，可未來的日子還可以把握。只要對未來充滿信心，擁有堅定的信念。過去對于我們，也就容易放下了。因此，要學會說再見，需要對未來充滿信心。
過去的記憶，是我們每一個人的財富。可一味的坐吃山空，只會令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應該對過去說再見，將它們裝在行囊，用它們去創造更多財富。因此，要學會說再見，還需要正確的價值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見。要學會說再見，又需要我們的勇氣，信念與正確的價值觀。
學會說再見，做個明智、暢游人生旅途的人。
再見高一作文33
今天，我離開了長繩隊……
中午，我正津津有味地看人打兵乓，后來，跳長繩的出來了，我急忙跑了過去，因為我知道練習的時刻到了，他們剛把繩子放在地上，我便拿起長繩的一頭開始甩……
這時，梁靜過來了，用非常兇惡的'語氣沖我喊：“你在干嘛？怎么可以這樣！”，因為理虧，我也沒說什么。已經十二點十分了，還有部分人因為某些原因沒有到，可在的人沒幾個在跳，大家根本是在玩！于是，我也忍不住加入了他們的行列，等練習的人都到齊了，我們這些“不安分”的家伙又被批評了。
現在，練習正式開始，我說：“讓我來接沈建恒。”“次序以前都定好了，臨時改變會影響整個隊的連貫性！”梁靜馬上否定了，我的心好像被刺了一下，好疼，不過我拼命地安慰自己，算了，在哪兒都一樣，我灰溜溜地排到最后，也許是我思想沒集中，一向發揮出色的我居然沒接到，大家都說是我的錯，我再也忍不住了，淚水頓時奪眶而出，“啪！”碎了……我的心碎了……難道一次沒有接好，對你們來說就這么難以容忍，也許，比賽時連貫性是非常重要，我承認是我的錯，可是你們也不應該這樣說我，我也是個人，也有感情也有自尊心啊！
我說：“不跳好了！反正長繩隊里也多我一個人不多，現在正好齊了！”朱俊達有一些開心，笑著說：“你不跳就不跳了，關我什么事？你不跳更好，這下沒有一個男生會淘汰了！”我哭著跑回了教室，沒有人聽到。我回到了家關上了門大哭了一場，我一閉眼就是早上的事情，我睡也沒睡，一直在想他們為什么這樣對我，我以前也為班級立過汗馬功勞阿，難道這全都被抹殺了么？
再見高一作文34
春節里的一天，姑姑一家從遙遠的鄭州打車來到我們家做客。
“藝帆，剛才我們來的時候看見你們小區的河里結冰了，現在還沒有開飯，不如咱們去樓下滑冰吧！”姐姐剛走進家門，就迫不及待地提議道。
“行”，我爽快地答應道。
“呼——-呼——。”剛到樓下，就聽到寒風呼嘯，讓人感覺到刺骨的'寒冷，我不由地打了一個哆嗦。
我和姐姐站到了已經凍結成冰的河上，開始了一次難忘的“滑冰之旅”。“姐姐，這里有一只小鳥，呀，它像死了。”正在滑冰的我，突然發現一只身上是草綠色和黃色交映的小鳥，嘴巴是紅色的，眼睛緊緊地閉著，就趕緊叫姐姐停下來觀察小鳥。
“嗯，這只小鳥已經死了，從今天的天氣情況來看，應該是被凍死的。”姐姐面目嚴肅地分析著。“啊，它被凍死的，好可憐呀！”我看著緊閉著眼睛的小鳥，心中有一些憐惜之情，“藝帆，咱們給小鳥做件衣服，再把它埋了吧，”“死了，還做什么衣服呀？”“死了也不能讓它受凍呀，不然它在天堂里也會非常冷的。藝帆，你跑回家拿個手套，咱們給小鳥做個衣服吧。”“好。”
我跑上樓，拿了一雙不用的手套，和姐姐一起為小鳥做了一件暖和的衣服。
我和姐姐顧不得手冷，連手套都沒帶，在小區里的墻外找了一塊土地，用手一點一點把土刨開，又把小鳥放進挖的坑里。當我抱起小鳥，用手觸到它那冰涼的身體，眼淚情不自禁地流了下來，再看姐姐，平時被大家稱為“女漢子”的姐姐，也是淚流滿面了。
這么美麗的一個生命，就這樣被凍死，就這樣離開了美好的世界……
小鳥再見，愿你在天堂不再受苦！
再見高一作文35
要分開了，真舍不得高一生活說長不長，說短不短，就快分離，真的好舍不得。俗話說‘天下沒有不散的宴席’。今天就要和九班說再見了。這個讓
我感觸很深的班級，讓我知道了團結的力量有好大，讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學期，班上的一個同學逃課。看到班主任的著急，同學對他的擔心。我們都擔心他。他離校的時候，寫給老師的話，讓我們非常的感動，‘我自愿不讀書，與老師無關。老師原諒我，等我混好了之后我會回來看你的。你對我的影響很大。’經過幾天，我們在QQ上給他說，老師因為你要受處分。他看了之后，他回來了。
班主任在給我們上夕會時，她哭了。她說經過這件事后，讓她知道了我們這個集體是多門的溫暖。
第二學期，又重新分的班。有原九班的，七班的，八班的組成了一個新的九班。‘九班’是我們這個年級最好的一個班。剛認識的同學就要分離了，真舍不得。
在五月紅歌比賽，班主任對這次比賽的'重視，她說：‘我們班是年級的好班，在這次比賽中，我們的目標是第一’。經過我們的努力，我們班獲得了全校的第一名。聽到這個消息時，我們手舞足蹈。我們實現了目標，老師對我們的期望。
盡管我們有時被老師罵，老實說，但真的分離了，每個人都是那么的不舍。
明天、我們都將在哪呢？明天、我們是否還會記得今天發生的一切？明天、我們是不是還會聚在一起，說一說心事，道一道夢想？明天、會有初生的太陽；明天、會有我們為夢想拼搏。
再見了，讓我成長的九班。
【再見高一作文】相關文章：
再見高一作文11-04
再見高一作文04-15
高一，再見09-05
再見，高一07-07
再見，高一07-07
再見,同位高一抒情作文09-24
再見高一作文9篇11-04
再見高一作文（精選44篇）08-28
高一再見了~06-20