【精選】小學五年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我們生活在江邊的孩子們也許從來也沒有體會過干旱，我們覺得，我們的水好像都是源源不斷的，永遠也用不完。就因為這樣，所以就不知道水在別的城市的`重要。
《三斤珍貴的水》是評價手冊上的一篇閱讀，從中，我讀到了許多有關水的的珍貴。
在沙漠西北的一個地方，一個人每天只有三斤水的用量。對我們來講，三斤水根本就不算什么，我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計，也許，水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么？刷牙、洗臉就沒了，何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事，跟這些水相比，這區區三斤水實在算不了什么。可以想象，他們是如何過的。牛，在我們眼里是很忠誠的，可就是牛，在公路上攔車要水。由此可見，水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水，叫小牛來喝水，缺少水的時候，就更可以看出母愛的偉大。水，是生命之源，只有在水邊，文明才能發展。
水，雖然在我們這兒不值一提，但是水不是不會消失的，只有我們節約用水，世界上最后一滴水才不是我們的眼淚！
小學五年級作文 篇2
“書是全世界的營養”，“書是進步的階梯。”如果沒有書，就像天空中沒有太陽；如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；如果沒有書，生活也將沒有色彩。我是五年級的學生，現在我越發感覺到書對我的重要，我好想讀書啊！
在書籍里，我能體會到它給我帶的快樂，同時也能體會到它給我帶來的'無窮的知識與智慧。
我在三四年級，已經閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。開始我看得津津有味，日久天長，就感到不過癮了。后來，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇記》讓我看得如醉如癡；《阿凡提的故事》引得我浮想聯翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺最充實、最快樂的時候。
在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構思奇妙，結尾也要眾不同的，還有最重要的一點是要寫出真情實感；作文練習，開始離不開模仿，但是真正打動人心的東西，還應該是自己嘔心瀝血的創作，這些領悟自然是課外讀物的饋贈。
我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經離不開它啦!我好想讀更多的書啊！
小學五年級作文 篇3
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”。每次聽到這首溫情的歌，媽媽對我的關愛便一幕一幕浮現在我的眼前。
每天，媽媽為我洗衣、準備可口的飯菜，打掃衛生，輔導我學習。一有時間，又馬上趕到校訊通博客看博、評博。媽媽說晚上的燈光暗，怕讀書對我的眼睛不好，就堅持天天給我讀《三國演義》，只要是《三國演義》上我看不懂的或不認識的字，媽媽都會一一寫上譯文或注上拼音。我和媽媽就像無話不談的朋友，一起讀我喜歡的`書，然后一起談感想、談生活。在書中，我懂得了做人要會感恩；在生活中，媽媽則教會了我如何去關愛他人。漸漸地，我知道了，我不能只享受在媽媽對我的關愛之中，我已長大，該是我來承擔的時候了，因為承擔也是一種愛。
當我第一次主動去超市買菜，并為媽媽做好第一頓早餐時，我忘不了媽媽那張幸福的笑臉，您對我付出了那么多，而我只做了一點點，可您幸福、感動、滿足的微笑卻永遠印在了我的腦海中。因為媽媽的感動，我也加倍要送媽媽更多的微笑。
每天吃過早飯，我會幫媽媽刷碗、擦桌、掃地。媽媽上班去了，我會主動預習完當天的功課，然后把自己的房間和媽媽的房間打掃得干干凈凈、煥然一新。我學會了刷自己的鞋子，會把自己和媽媽的小件衣服洗干凈。給烏龜換水喂食、給花澆水……每次我的一個小小舉動，都會讓媽媽感動的淚光點點。
暑假去奶奶家，我會幫奶奶做力所能及的事，照顧小表弟，幫爺爺整理小表弟的玩具，幫奶奶給弟弟洗臉，每天晚上還給弟弟講故事，哄他睡覺，爺爺、奶奶都夸我乖呢。媽媽臉上的微笑也更甜了！
媽媽，只要是我送您一個吻、一個擁抱、一個祝福或是一個微笑，您都會很滿足。我對您的愛是溪流，而您卻我的愛卻是海洋啊。也許，這就是孩子與父母這架天平上，是永不平衡的愛吧！
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”。媽媽，我已經長大，我已經能保護您，也會讓您幸福。因為是愛，讓我學會了承擔！
小學五年級作文 篇4
人生總會有些不符合自己原意的事情，但化解這種難以解決的事情，只有看你的態度是怎樣的。挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面對挫折，才能使我們的生活充滿無限的'樂趣。
在一次期中考試中，數學是最難的一科，不及格的人很多。上午考完試，老師以驚人的速度批完了考試卷子，下午馬上下發了。同學們一聽到成績就哭，有哭不該錯的題錯了的，有哭分打的太低的……
但是，有一位同學沒及格，卻沒有哭，只是看著試卷發呆……可后來，我發現他愈來愈用功，而且學習成績突飛猛進。在后來的一次考試中，分數竟然比我高，當時我去問他是怎么做到的，他只對我說了一句話：“那些人只知道在那里哭，但我心中只有一個信念‘不如把挫折化為前進的動力’。”他的這句話，讓我深受感動，也就是這句話，讓我知道了坦然面對挫折的深刻含義和重要性。
是的，坦然面對挫折，可以改變我們對一切事物的錯誤看法，是我們的生活更加有韻味。
小學五年級作文 篇5
她,天真活潑可愛，她，美麗的外表中隱藏著一顆富有愛心的心靈；她，像天使一樣純潔；她，用清純的眼神來安撫我們；她就是我們班的黃佳琳。
黃佳琳的樣子讓人聯想到商店的布娃娃。長長的.眉毛像片柳葉，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，長長的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我 們面前從來不掛“金豆豆”。
黃佳琳雖然成績不是名列前茅，但是繪畫技術很好，比不上在名師下拜藝的弟子，卻有繪畫天賦。一次美術課，老師布置作業，讓我們在課堂上畫一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡單的“凱蒂”貓，唯獨她與眾不同，選擇了畫很難的“馬小跳”。只花了半節課，我的畫就畫完了.“叮叮叮……”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出了門外，黃佳琳還在坐在位置上畫呀畫呀，我走上前去，問：“出去玩嗎？”“唔…..不了，我的畫還沒畫完呢!”“真傻，下了課就該休息嘛！”我心想。直到中午放學，她這幅畫才畫完。她第一個跑來向我報喜：“瞧，畫得漂亮不？”我仔細看了看，不禁抱起她轉了個圈圈：“真不愧是畫畫天才！”這幅畫畫得栩栩如生，誰見了都忍不住夸獎一番。
黃佳琳也會安撫傷心的女生。有一次，我被同桌氣哭了，她跑過來,對我耳邊說：“別哭了，再哭，我就被你的眼淚淹死了，到時候，就沒有開心摔跟頭陪你了！”我一聽，立刻破涕為笑。
黃佳琳從來不被蟲子所嚇倒。那次，不知哪個“壞蛋”把草螞放進她的書包里，我幫她拿書時，無意觸到了草螞，草螞跑了起來，我尖叫了一聲，我嚇得面如土色，心快跑了出來。她卻捉到了草螞，還喂草給它吃。看著黃佳琳的模樣，我哭也不是，笑也不是。
這就是學為女生打抱不平、天真、活潑又可愛，討人喜歡的黃佳琳！！
小學五年級作文 篇6
我的爸爸是一個不折不扣的股迷，他手機中裝的軟件全都是關于股票的，如今，他已把股市鉆研透了。
自從迷上股票之后，手機寸不離手，每當吃早飯時，他一只手拿著面包，另一只手用一根食指在屏幕上劃來劃去，；散步時，他也低著頭緊盯著手機，一言不發，即使坐車時，他也拿著手機放到耳邊，跟股友一起聊著股市行情，我和媽媽跟他講話，他理也不理，就像戴上了一只耳罩，聽不到聲音。
有一次，我放學到家。此時爸爸雙眼死死地盯著電腦，好像要把電腦看穿似的。雙手緊握，張大嘴巴癡癡地笑，感覺口水都要落下了，好像隨時都會站起來舞蹈。他一回頭，終于發現我站在了他的背后，他用慈愛的目光含情脈脈地盯著我，溫柔地說：“兒子啊，上學累不累，要不爸爸給你100塊去買吃的？”我被驚呆了，驚訝地想，什么情況？太陽從西邊出來了！我把目光轉移到了電腦上，原來啊，股市滿堂紅只有幾根綠色的海藻，在紅色的海洋中飄蕩，怪不得爸爸今天那么闊氣。
爸爸也不是天天都能贏錢的。瞧！今天他就沒那么走運了。我與我的小伙伴玩耍之后，又熱又渴，剛到家就跑到老爸身后，這次電腦變成了綠色的草原，只有幾座紅色的`蒙古包座落在草原上。爸爸沒了往日得意的樣子，像丟了魂似的。他眼皮向下耷拉，面無表情，顯得十分不開心，嘴里還不停地抱怨道：“這江蘇陽光怎么了，昨天還漲呢，今天怎么全跌光了，唉！”我沒有發現，大大咧咧地說：“老爸沒水了，渴死我了！”老爸生氣地大聲咆哮著：“水水水，就知道喝水！自己燒去！！”我被嚇到了，股票K線圖仿佛能控制老爸的心情似的，我心想：哎，看來爸爸已經到了走火入魔的境界。
爸爸還十分喜歡與人談談股市行情。那天晚飯，爸爸坐在椅子上與媽媽繪聲繪色地交談：“我跟你說，我買的上海廣電長了7個點呢。”“是嗎，可我聽股票專家說明天會跌。”“哦，真的！我聽你的，你讓我拋我就拋。”我無聊地扒了幾口飯，對他們倆說：“這股票有什么好的，你們就知道股票股票的。”老爸不僅沒聽我的勸，還跟我叫板起來：“小孩子家家的，你還懂，趕緊吃飯！”
爸爸可真是我們家的股神啊！
小學五年級作文 篇7
“加油，加油！”這吶喊聲真是驚心動魄啊！那是因為一場別開生面的拔河賽正在火熱進中。
只見一條如蜷縮著的蛇的繩子，中間系著一朵大大的紅花。第一次比賽是小余、小賴、小龐等同學一隊，他們大部分是我們班的調皮生，玩勁可大了。另一隊是小唐、小吳等同學一隊，他們可都是我們班的強壯者呀！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都不愿意自己隊輸。
兩隊隊員各就各位，剛剛躺在地上的繩子，立刻就像受了驚嚇似的，被雙方隊員拉得筆直，仿佛成了一根又長又硬的鐵棍。現在，我似乎能感到他們中間有一道閃電。“預備，開始！”老師一聲令下，兩隊的隊員都使勁了全身的力量，但是繩子中間的紅花還穩穩地在中間。過了一會兒，紅花向小唐那一隊飄去，被小龐看見了，他不甘示弱。他雙手緊抓住繩子，一松不松，就像被強力膠水粘住了一樣。腳扎著馬步，穩如泰山地站在地上，就如同被釘子釘住了似的。小龐的臉漲得通紅，眉毛變成了“川”字形，眼睛瞪得比銅鈴還大，狠狠地盯著對方，仿佛可以噴出一團團火焰，他的五官全都擰在了一起，看起來還真有些猙獰可怕。見紅花過來了一點，小龐就更加用力了。他咬緊牙關，把自己渾身的力量都釋放出來了。旁邊的啦啦隊不停地喊著“加油，加油”老師也在為同學們加油鼓勁。“停！”老師伸出右手，是小龐隊勝利了。真是“功夫不負有心人”。緊接著又舉行了兩次比賽，但是小龐隊在這兩場比賽中全軍覆沒，可能是贏了一場有些得意了，造成小唐隊逆襲成功。
輪到我了，我們這一隊有兩個男生，其余都是女生，對手全是男生，但我們女生一定不會比男生弱的。我們走到自己的位置，我是中鋒。我雙手緊緊地拽住繩子，步子跨得很大，腳和后面的.小周扣住，身體向后仰。“預備，開始！”我趕緊用手邁力地拉住繩子，盡力向后面拉，可見紅花還是在中間，我就向前了一點點，然手猛得向后一拉，腳有些滑，但是我依然不放棄。漸漸地，感到手心在隱隱作痛。心想：我們不能輸給男生！我不能讓男生嘲笑我們女生弱。今天，我就要讓你們瞧瞧“誰說女子不如男”這句話說得一點兒也不錯！過了好一會兒，終于用我們團結一致的力量戰勝了男生隊。可能是因為第一局用的力太大，體力消耗太大，后兩局就改在了男生隊的手下。我拍了拍手上的灰，想：如果再給我一次機會，我一定會勝過男生的！
燦爛的笑容仍然在同學們紅撲撲的臉上洋溢著，啦啦隊的吶喊聲仍然在天邊回蕩。有一種力量叫團結，只要團結，沒有什么事情辦不到，我們一定要贏回我們的榮耀！
小學五年級作文 篇8
近幾天，碰見趙耀，我聽到他問尹熠澤分到了幾班，尹熠澤說是五一班，然后，趙耀哈哈大笑，問是誰教的？尹熠澤說是宋老師和李老師。
趙耀再次哈哈大笑，說：“尹熠澤你倒霉了。我上五年級時，就是他們兩個教的非常厲害，被稱為“完美組合”呢！“他又問我：你也在五一？”我說：“是啊”。趙耀這次不是哈哈大笑，而是苦笑，好像在說:你們真倒霉，我也愛莫能助啊！
可我不這樣認為，經過這幾天的課堂，其實，宋老師和李老師不是太嚴厲呀!
首先是宋老師，他不像趙耀所說的那么厲害，每次上課，即使是亂說話的同學，宋老師也就是讓那個同學別亂說話，也不怎么厲害，每到宋老師的課堂，情緒在低落的同學也會活躍起來，因為宋老師講課非常幽默，可以使課堂的氣氛活躍起來。
下來是李老師，經過上次我給她提的建議，也不像趙耀所說的那么的兇狠，她的`課堂，非常生動，活躍講得非常高昂，有激情，我很喜歡她的課堂。
也有可能是我猜錯了，這有可能是表面現象，可能到了后面，漸漸的熟悉了，就不像現在這樣了，我喜歡，希望老師能保持下來。
這就是我這幾天的所見所聞，我覺得意義非常深刻。.
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