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六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一個女孩，每當一個人的時候，總有一些遐想，一些美麗的向往，我就想，如果我是一棵樹，我會給人類帶來什么呢？
如果我是一棵樹，我愿意是一棵蘋果樹。春天的時候，我枝頭冒出小芽兒，給人們帶來生機，小鳥在我的樹杈上享受太陽和風雨，快樂地生活，幸福地長大。
夏天的時侯，我的枝頭會有許許多多大大的葉子，遮住濃密的樹蔭，老人在我的樹蔭下除草，多了清涼，不再炎熱。啊！你看，我的枝頭，一個個小蘋果已經長出，披著綠綠的外衣，看上去那么青澀又快樂。
秋天，是我最美麗的時候，我的`大蘋果披上了紅衣裳，當農民伯伯把果實摘走，我的樹枝上就會有一個小小的疤痕，也會疼幾下，但有什么關系呢，當我看到孩子們吃得那么歡，看著農民們一車一車拉走我的果實，我開心又有一些不舍……
轉眼間，寒冬來了，下了第一場雪，滋潤著我的根，幫我孕育著力量。一群孩子跑到這里，他們圍著我玩捉迷藏，打雪仗，在我身邊轉來轉去，真的很快樂！
有時候我想，如果不管前塵往事，不管未來明天，離開城市，踏踏實實在鄉下做一棵樹，沒有痛苦悲傷，只有默默付出與幸福，該多好……
六年級作文300字 篇2
我好想有一雙翅膀，它可以讓我在藍天上自由的飛翔，去我一生想去的地方。
我飛到了北京，看到了萬里長城，他像一條巨龍盤踞在八達嶺上，真是雄偉壯觀。我又來到西安，秦兵馬俑真是規模宏大，氣勢磅礡。看到了它，就好想看到了秦朝秦始黃統一中國宏偉場面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺，我來到發生洪水的地點，這些人好可憐，他們是無辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點，馬上救出了一個老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個小男孩正在屋頂上號啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問了他怎么回事，他告訴了我，原來，他的媽媽費盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽到這話，就馬上去找他的媽媽了，可她不見了蹤影。
我有飛到了很多地方······突然我來到了我熟悉的.地方，啊！是我家，原來這是一場夢呀！
可我又坐在沙發上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀······
六年級作文300字 篇3
受人滴水之恩，定當涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。——題記
“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，這一句話的內涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的'話，它的時間卻如此悠久呢？因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發——知恩圖報。
什么是知恩圖報呢？顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什么人呢？俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。
其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養成一名合格的小學生。然后，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。
“受人滴水之恩，定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統美德。同學們，學會感恩吧！這樣我們的生活會更加美好！
六年級作文300字 篇4
新學期開始了，我們由五年級上到六年級，作業也由少變多了,天天又報這班報那班的，日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大：必須考上重點中學，要不就去上那些不好的中學，這樣會會你的一生！你們大家說說著壓力大不大。還有天天寫完了學校的作業再寫課外作業，忙活到九點多十點才睡覺！還讓不讓人活了！
就說我吧。每天除了老師布置的作業還有寫語、數、英三門的課外作業,每天三頁。只有中午那么一點時間上會兒網、看會兒電視。有時學校作業少了還行，還會有一點時間玩電腦；要是學校的作業多了那就得寫到八、九點十來點了。這只是每天要做的。現在來說我周末的安排。星期六早上去上奧數，下午英語，星期天早上去上英語課下午沒有什么事了。合計下來我只有半天的時間來寫作業做些別的事了。
所以人們常說學習一天比一天緊，年級就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學的'哥哥姐姐不算什么，畢竟我才小學嘛！
希望家長們不要在給我們增加壓力和負擔，你們這樣只會害了我們而不是對我們好。你們天天說讓我們站在你們的角度想想，那這回就請你們站在我們的角度想想我們的感受吧！
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